我是一位獨身者，雖然沒有養育過孩子，但是我的圈子內有許多孩子，我懂得需要學會與孩子們溝通的一些方法。我很感恩徐麗青院長那遠方的博愛，使我成了會員，從而在2018年接觸王博士的家庭教育方式。我聽了讓孩子愛上學習，很是興奮，這模式很吸引我，他的遠大視野及志向觸動了我，特別是他幽默的話語，以及他經典的論點，讓我更強調對一個家庭的教育要引起家長特別的重視，我接觸孩子的家長非常多，因為我的特殊身份，她們對我也極其信任，一旦遇到困難，有挑戰的時候，她們便會來找我聊和解解疑惑，我意識到自己對家庭教育需要更深入了解，才能幫上忙，家庭教育神妙萬象，甚至因人而異，原生家庭的根基教育很重要，特別是在青春期的孩子身上很顯明。正如王博士說：“教庭教育如打地基”，陪伴他們成長即有挑戰又很美妙，我逐漸開始關注每位與我接觸人的生命經驗，我發現我自身的成長也能影響他人，我改變了我成長了，我的關系鏈也發生了變化，我欣賞眼光和著眼的亮點不同了，心鏡與心境的格式更穩健平靜很多，看事情也清晰客觀了。謝謝王博士，祝福您的心想事成，愿您的遠大前程，惠及更角落的家庭，使平臺的每個分享，能使更多家庭都能舍得買，用得起，更能普及到各地各人面對孩子表現出的悲傷或軟弱，父母一定不要呵斥，應該讓孩子盡情地發泄心中的郁悶。舟山青春期養育家庭教育口碑推薦

孩子以自我為中心的原因1、自我中心是當今獨生子女普遍存在的問題。對孩子性格的培養不是一個好現象。孩子在家里沒有競爭，不考慮別人的想法，認為一切都是他的，所以很容易變得任性和軟弱，成為其他孩子眼中的“自私鬼”。此類問題既不利于兒童身心健康的發展，也給家庭、學校和社會帶來不可調和的矛盾。2、兒童自我中心問題主要是由于他們的缺乏情緒管理、同理心和人際溝通能力。無論是生活還是學習，情緒管理和同理心都直接影響著孩子的人際交往能力。安徽精英家庭教育共同合作王金海：孩子越長大越表現出無所謂，學習也越來越被動，我們該怎么辦？

養育是富有詩意的旅行，養育的是孩子修練的卻是我們自己！德國哲學家雅思貝爾斯說：“教育的本質意味著一棵樹搖動，另一棵樹一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。我國《家庭教育法》已經正式立法，家庭教育不再是家事，國家可以干涉家庭教育。民進**副**朱永新認為，大部分父母沒有接受過科學的育兒知識培訓指導。并指出不打不成才一打分數來，這類口口相傳的理念誤導了中國家庭教育。而家庭教育立法可以對家庭教育行為進行規范，通過法律的倡導、約束，讓父母知道什么是可以做的，什么是不可以做的，讓更多的父母持證上崗。我們都知道產品合不合格責任在領導，而孩子優不***責任卻在家長。在我們中國孩子18歲之前長成什么樣完全取決于父母。我們只要是結了婚有生育能力就可以做父母，都沒有學習過怎樣做父母，在教育孩子過程當中“交通事故”可能也出了不少，可是我們還在指責孩子，其實孩子也挺無辜的。無論我們在社會上是什么身份，在孩子面前我們有一個共同的身份就是家長！

     孩子學說話，需要長時間練習發音，從而掌握正確的口語技巧。寶寶2個月大時，就可以發出咿咿呀呀的聲音了；3個月大時，就能發出少量元音；4-6個月時能模仿父母口型發出輔音，并且能根據不同的語音語調發現其中的感情成分。

     1歲時就可以說出***句話（通常是爸爸、媽媽）。孩子還沒有完全掌握發音技巧，之后幾年說話時常常會將一些音節混在一起。父母經常和孩子交流聊天，可以幫助孩子更快地掌握溝通技巧，并促進智力發育。

     2.多聽剛出生的寶寶可以聽到人類所有語言的800多種元音好輔音，學習世界上任何語言都不會存在障礙。他們的大腦會“統計”出聲音出現的次數，并確定常用聲音，進而識別出一種或幾種母語中具有意義的聲音。寶寶發現正確音節后，只注重理解母語所需的聲音，慢慢遺忘其他語言所用的聲音，從而使去學習其他語言的能力。因此，讓寶寶接觸不同種類的語言（外語或方言都可以），能讓他的語言窗口期變得更長。日常生活中，家長可以通過一些小游戲幫助孩子練習發音，比如：聊天唱兒歌、拱手拜年、自我介紹、說吉祥話。隨著月齡的增長，孩子說話會越來越清楚，讓他變成一個聰明，人見人愛的好孩子。 將心比心。父母和孩子要將心比心，彼此之間的關系才會融洽，孩子才不會有叛逆心理。

我來自張家口，倆個女孩的媽媽，老大十九周歲，老二十七周歲，由于我自己念的書不高，文化程度受限，我對倆個孩子的學習特別重視，總想著好好教育她們讓她們都考上一所大學。孩子們寫作業我在一邊坐著看著，當發現孩子寫錯了，馬上就糾正指責，還要加上嘮叨，抱怨孩子這么簡單也不會做，當孩子考試沒考好，我會沖著她們發火，罵她們不努力不爭氣，老大是個要臉心重的孩子，每當自己沒考好，還沒等我說她什么，她自己就哭了，其實就是怕我罵她。在我錯誤的教育下，倆個孩子不自信，膽小，抗挫力差。前年老大高三，**期間在家上網課，我老是批評孩子，挑孩子毛病，說她寫作業不認真，聽課不專心，這樣怎么能考上大學呢？沒有放寒假時她考四百五六十分，等第二年開學她才考三百八九十分，我知道分數后，就說孩子呀，你看看你，上網課不好好學，考這么點分，就能上個專科學校，根本上不了本科，孩子聽了也很泄氣，然后她就開始焦慮緊張，在臨近高考時每天都睡不著覺，導致高考考砸。我們又勸孩子補習一年孩子也同意了。但孩子壓力很大，我就在網上找一些老師幫助孩子緩解壓力的課，無意間我聽到了王金海博士的線上課，哇，講的太好了，真的有一種相見恨晚的感覺家長還是要多注意孩子的內心變化，及時的采取措施來安撫孩子的情緒，這樣才能培養孩子積極的情緒記憶。天津精英家庭教育案例

孩子叛逆期的產生是因為孩子意識和自我意識日益增強，希望擺脫承認的控制。舟山青春期養育家庭教育口碑推薦

叛逆的孩子，經常做一些讓父母很頭疼的事，父母管管不好，孩子脾氣越來越壞，到底該怎么辦，其實這是父母和孩子溝通的問題，好好溝通，叛逆期很快就過去了，溝通不好，叛逆期會給家里帶來很大的影響，那么，孩子叛逆期怎么交流呢？一起來看看這篇文章吧！

1.了解孩子叛逆期的心理特征在叛逆期，兒童的生理和心理發生了翻天覆地的變化。家長必須了解孩子的心理特點，才能正確引導孩子。家長可以通過看書、咨詢**、咨詢老師等方式，了解孩子青春期的心理特征，手中的鉆石鉆石才能得到好的瓷器生活，從而有針對性地做好教育引導工作。2.可以嘗試找孩子信服的人開導他我們常常盡量說好聽的話，講道理，以為孩子聽了一個字也好，可是孩子就是不進去，反對你，那怎么辦？那是什么意思？用一句流行的話——你不是他（她）的“類型”！所以我們要給孩子換菜，孩子聽誰的你請誰過來，換個環境換個角度告訴他（她），效果會更好。 舟山青春期養育家庭教育口碑推薦

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