孩子過分依賴媽媽怎么辦1、與家人或保姆同時照顧寶寶如果孩子太依賴，媽媽可以遠離他或做她自己的事，讓他和家人或保姆一起玩，但一定讓他看到你。2、刻意保持距離但不要離開媽媽不要以為寶寶反正會玩，反正他會睡著，醒來發現媽媽沒有哭。媽突然離去會給寶寶帶來不安全感，造成對媽媽不信任的心理。3、讓寶寶接觸更多的人為了增長孩子的性，家長可以經常帶孩子去公園、游樂場、兒童公園等人多的地方，把孩子介紹給其他孩子和家長，讓孩子和其他孩子一起玩。4、縮短你們在一起的時間為了讓孩子不要過分依賴媽媽，可以適當減少媽媽和孩子的時間，讓孩子有更多的時間和爸爸、爺爺、奶奶接觸，比如在媽媽和寶寶之前在一起多達90%的時間，你現在可以把30%的時間留給爸爸，30%的時間給別人，讓寶寶與人相處。5、讓寶寶學會與人相處日常生活中，若寶寶要是獨自玩耍，或者和媽媽一起玩耍。久而久之，自然會對媽媽產生過多的依戀。平時，媽媽可以把兩個人的游戲設計成多人游戲，讓寶寶學會與人相處。內心的能量源泉來自于父母的一個眼神，一個動作，也許是一句話，這些都能讓孩子感受到自己的重要性。江蘇學習動力家庭教育規劃

在研修班上，我從一開始的非常焦慮，到慢慢地越來越看清自己，越來越歸于平靜。因為在研修班上，我看到不是我一家情況是這樣，不是我一家的孩子是這樣，而且通過學習是可以改變現狀的。在研修班上，我收獲了帶導老師的幫助，收獲到班里志同道合的父母的幫助，我們一起手挽手，心連心，一起在微信上建群跟著王博士課程里面學習的方法去實踐。我們建立了鼓勵貼群，每天寫鼓勵貼打卡；我們建立了傲爸媽會員課群，每天學習會員課程，記筆記。接著第二期父母研修班，我威逼利誘我老公，帶著他也一起上了研修班。在研修班結營儀式上老公發言，說：我從以前的對孩子大吼變成了對孩子的小吼，以前跟孩子打羽毛球，從不讓他，現在也知道要適當讓他。有一次教他投籃，當孩子投進球后，我覺得我“值了“。現在孩子的成績也有了進步，雖然進步不明顯，但我相信我的孩子一定可以成為學霸。因為未來我一定要帶我的孩子去參加扶鷹線下課程，學霸二階、三階、520高效學習法訓練營、游學等。我接著上了實踐班，也加入了扶鷹合作伙伴，在未來的日子，我會繼續跟著扶鷹這個平臺學習，因為這個平臺真的太好了。江西扶鷹教育家庭教育規劃孩子們都喜歡玩樂，爸爸媽媽應該理解和支持孩子的這種需求。有空記得除了學習以外，也要給孩子適當的玩樂。

孩子交往能力差的原因1、父母對孩子的過度保護父母過多干涉孩子的朋友會導致交往能力差，孩子的交往能力是從小培養的，但有的孩子卻被家長視為“壞孩子”。父母害怕自己的孩子受到“壞孩子”的行為影響，所以會為孩子選擇比較好的伴侶，以達到保護的目的。這會導致被迫與性格不合的孩子交朋友，終交往能力沒有得到鍛煉。2、父母過多的干預和引導有的家長希望孩子的朋友圈是自己想要的樣子，希望孩子能和自己喜歡的孩子交往。這樣的父母太咄咄逼人，他們的孩子交不到朋友。3、父母對孩子的不認可孩子的自信來自于父母的肯定和支持，同樣，孩子的自卑也源于父母一味地責備和否定自己。

創造良好的學習環境，培養孩子良好的學習習慣努力給您的孩子一個安靜的學習環境是很重要的。有些家長沒有受過良好的教育，沒有意識到安靜的環境對孩子的學習有多么重要。他們下班后總是喜歡邀請同事在家打撲克或打麻將。還有家長平時不注意，晚飯后就看電視，從新聞聯播節目一直到看完，殊不知道孩子在這種環境下根本就無法專讀書。家長要注意為孩子創造一個良好的學習環境，如果家里住房緊張，家長可以在室內比較不愛交際的地方為孩子安排一個“學習角”，放一張書桌，放上臺燈，讓孩子可以安心學習。有條件的家庭可以為孩子購買相關的學習用品和相關的參考書。平時，家長也可以為孩子們預定一些合適的報刊雜志和工具書，開闊眼界，豐富知識。3、經常了解孩子的學習情況學會檢查孩子的作業。放學后，家長要督促孩子認真做作業，檢查作業和復習，預習。定期檢查您孩子的練習本。看老師批改的多不多，打多少分，如果錯的多，分數差，就要幫孩子找出原因，及時補救，家長甚至看到裝扮成孩子的作業整潔，這是檢查孩子學習悲傷情況的重要方法。當孩子能夠自己做決定了，他們會覺得自己是被尊重的，于是心里會有成就感。

叛逆的孩子，經常做一些讓父母很頭疼的事，父母管管不好，孩子脾氣越來越壞，到底該怎么辦，其實這是父母和孩子溝通的問題，好好溝通，叛逆期很快就過去了，溝通不好，叛逆期會給家里帶來很大的影響，那么，孩子叛逆期怎么交流呢？一起來看看這篇文章吧！

1.了解孩子叛逆期的心理特征在叛逆期，兒童的生理和心理發生了翻天覆地的變化。家長必須了解孩子的心理特點，才能正確引導孩子。家長可以通過看書、咨詢**、咨詢老師等方式，了解孩子青春期的心理特征，手中的鉆石鉆石才能得到好的瓷器生活，從而有針對性地做好教育引導工作。2.可以嘗試找孩子信服的人開導他我們常常盡量說好聽的話，講道理，以為孩子聽了一個字也好，可是孩子就是不進去，反對你，那怎么辦？那是什么意思？用一句流行的話——你不是他（她）的“類型”！所以我們要給孩子換菜，孩子聽誰的你請誰過來，換個環境換個角度告訴他（她），效果會更好。 在絕大多數的家庭教育中，很多家長用簡單粗暴的方式教育孩子，這些因素會給孩子造成心理壓力。江蘇青春期養育家庭教育平臺

父母不要給孩子貼過多負面的標簽，多發現孩子自己身上的獨特之處和閃光點。江蘇學習動力家庭教育規劃

大家好！很榮幸在這里與大家分享我的成長歷程，首先我做一下簡單的自我介紹，我叫王連英，來自江蘇淮安，這里也是開國的故鄉！我是一位15歲男孩的母親，一次非常偶然的機會，我在一個陌生的群里看到了一位老師，她每日所說的話語，都非常的有力量！能量滿滿，深深地吸引著我，在2020年3月27日那天，我就主動的找到了這位老師，經過一翻的交流，這位老師就把扶鷹這個平臺推薦給了我，當時我就聽了王博士的課程，聽了之后，好激動，原來還有這么好的課程，里面所說的方法易學易懂易實踐，于是我當天就購買了會員課程！這位老師就是江蘇江陰的王麗君老師，在此，感恩王麗君老師一路的陪伴與**！在2020年6月份，我義無反顧的加入了扶鷹，加入不久我就成為了帶導老師！王博士曾經說過一句話：“積極主動人生成大器”可能就是因為我那一次積極主動了一下，才讓我有幸接觸到了扶鷹，收獲了幸福的家庭，扶鷹不僅是一個讓人成長的平臺，那更是一個溫暖的圈子，值得我用一生來追隨，讓自己變得越來越來越智慧，江蘇學習動力家庭教育規劃

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