所以在教育中我們發(fā)現(xiàn)，孩子不可能永遠(yuǎn)聽父母的，因為父母跟孩子處的太久太熟了。我們中國古話講“因熟而失禮”，所以父母更重要的角色其實是給孩子土壤、養(yǎng)分，并且接納孩子，但是這樣父母就很難成為孩子的長期榜樣。我跟各位傲爸媽官網(wǎng)的會員分享過，有一次我在北京演講的時候，主辦方說結(jié)束之后有一對母子想見我。結(jié)束之后，這個媽媽就帶著孩子來見我。我就跟那個媽媽聊天，我說：“為什么要見我呀。”這個媽媽說因為她是我線上的學(xué)員，她聽完課之后就相信我能夠更好的幫助她激勵孩子，所以她一定要帶孩子來線下參加我的活動。后來我跟那個媽媽聊天的時候發(fā)現(xiàn)可能她個人相對比較普通，學(xué)歷也不高，但是培養(yǎng)的孩子卻非常的自信，也非常的勇敢。還參加過演講比賽，獲得過很好的名次。家長可以和孩子玩游戲從而轉(zhuǎn)移孩子的注意力，家長還可以發(fā)現(xiàn)孩子興趣，并且可以將孩子的興趣激發(fā)出來。河北孩子叛逆親子教育

如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1、提高孩子的勝任感勝任感：孩子通過自己的行動和努力體驗到積極的自我價值感，因此“勝任感”可以變成“自我價值感”。如果我做得好，我就是有價值的。如果我有價值，我就會有動力繼續(xù)做下去。在這里，我們可以從電子游戲中學(xué)習(xí)。電子游戲令人上癮，因為它們不斷提供積極的、即時的反饋，吸引孩子們。在孩子真正對學(xué)習(xí)感興趣之前，父母應(yīng)該更加注意向他們提供即時反饋。家長要注意觀察孩子的進(jìn)步和變化，每次對孩子的進(jìn)步給予準(zhǔn)確、積極的反饋，讓孩子有繼續(xù)前進(jìn)的動力。當(dāng)然，物質(zhì)獎勵也可以用，因為它們本身沒有好壞之分。使用它們?nèi)Q于父母。例如，如果獎勵某種榮譽(yù)或肯定，它可以增強(qiáng)孩子的能力感。如果孩子覺得獎勵是父母的操縱，那肯定削弱了孩子的內(nèi)驅(qū)力。比如一個孩子參加數(shù)學(xué)競賽，拿到了500元的獎金，和你拿了500元作為好成績一等獎的感覺是不一樣的。2、讓孩子有自主感自主是讓孩子知道他有能力掌控自己的生活。沒有人喜歡被控制或脅迫。所以當(dāng)孩子需要做某事的時候，父母可以給孩子選擇權(quán)，讓孩子覺得自己有發(fā)言權(quán)，有主動權(quán)，這樣他才會更配合。小心不要用威脅的語氣和你的孩子說話，威脅他或給他設(shè)置不必要的時間限制。寧波親子教育口碑推薦面對孩子表現(xiàn)出的悲傷或軟弱，父母一定不要呵斥應(yīng)該讓孩子盡情地發(fā)泄心中的郁悶，他自然會恢復(fù)心情的平衡。

懂得寬容的必要性1、不要因為別人的錯誤而為難自己孩子們不明白，很多時候別人犯錯向我們道歉，我們的不饒恕不僅會讓對方傷心，還會讓我們心情不好。接受別人的道歉和微笑會讓你感覺更好。2、選擇原諒并放下想法當(dāng)我們不接受別人的道歉時，其實沉重的負(fù)擔(dān)是我們自己。孩子們的記憶力很短，選擇不寬容的包袱是多么的累。選擇不原諒就像提醒自己我們還沒有和好。即使帶著負(fù)擔(dān)也能玩得開心，那該是多么令人失望啊。教你的孩子原諒并放下思考的負(fù)擔(dān)，這樣他就可以輕松地說話和笑了。3、朋友需要寬容隨著年齡的增長，不僅是“我不再和你一起玩了”。從進(jìn)入幼兒園開始，孩子們逐漸開始學(xué)習(xí)交朋友。父母需要教給孩子關(guān)于朋友的東西包括寬容。朋友之間的寬容是維持友誼的比較大力量，要想交到朋友，父母一定要讓孩子保持一顆寬容的心。

如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣1、不要過度沖動。孩子學(xué)習(xí)不好，精神不集中，做作業(yè)拖延，不是我們催的太少，而是催的太多，讓孩子失去學(xué)習(xí)的主動性，家長反復(fù)催促，會使孩子情緒激動，甚至對抗、喪失學(xué)習(xí)興趣，所以會拖拖拉拉，不重視學(xué)習(xí)。2、切記說教氣氛，注意一點一滴的培養(yǎng)。有的家長認(rèn)為孩子需要學(xué)習(xí)很多道理，其實不然，要在潛移默化中培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣靠一次次的重復(fù)形成自然的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣靠一點一點的培養(yǎng)和發(fā)展。3、記住嚴(yán)格的氣氛，注意寬松的環(huán)境。孩子的大腦處于嚴(yán)酷的氛圍中，不利于孩子的大腦思考，而學(xué)習(xí)是大腦的活動，如果大腦長時間處于恐懼和恐慌中，他就無法積極思考，緊張的氛圍會打擾孩子，影響孩子的學(xué)習(xí)，家長要為孩子營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。我們在給孩子制定目標(biāo)的同時也要讓孩子們給我們提出一些我們能夠接受也能夠做到的要求。

我是兩個男孩的媽媽，大兒子今年15歲，讀初三，小兒子今年12歲，讀初一真正走進(jìn)扶鷹學(xué)習(xí)，是從今年7月份的暑假開始。在之前，我的大兒子在學(xué)校的時候各種打架，抄襲，早戀等等一些青春期的問題都帶他身上，一一呈，現(xiàn)學(xué)校就是一個問題的孩子，常常也遭到老師的不待見，學(xué)習(xí)成績一落千丈，在家里，我們家的門鎖沒有一個好的，手機(jī)也摔了三四部，椅子也摔了好幾把，就是家有青春期所有的問題，我們家里都發(fā)生過。我的小兒子是一個非常熱愛學(xué)習(xí)的孩子，但是因為我的一些不當(dāng)?shù)慕逃绞剑瑢λ男睦硪苍斐闪岁幱埃趯W(xué)校跟同學(xué)相處不好，也不知道怎么樣去跟老師溝通，所以也會經(jīng)常的被投訴。在那一段時間，我經(jīng)常被叫到學(xué)校，除了家里，學(xué)校就是我去的多的地方，經(jīng)過和老公商量我也放棄了所有的工作，在家里做了全職媽媽，但是越是那樣我感覺效果越差，不但沒有好的結(jié)果反而更是雪上加霜所以在那一段時間，我的精神也極度的迷茫，我甚至想過有不好的念頭，都不知道怎么辦。我的爸爸一直鼓勵我去看心理醫(yī)生，去旅游，但是我覺得這些都解決不了我家里的根本的問題。有的父母認(rèn)為在教育孩子的時候只要夠大聲孩子就會把自己說的話聽進(jìn)去，其實不是這樣的。呼和浩特親子教育產(chǎn)品介紹

孩子和媽媽親不親，這個問題并不是重要的，重要的是自己是不是真心愛著孩子。河北孩子叛逆親子教育

孩子發(fā)脾氣的原因1、父母過分的愛我們常說，如果慣子如殺子，一切以家里的孩子為中心，久而久之孩子就會產(chǎn)生一種以自我為中心的心理狀態(tài)，如果孩子的無理要求得不到滿足，就會失去他的本心。如果此時父母為了安撫孩子同意了他的要求，那么以后他會習(xí)慣以發(fā)脾氣的形式得到想要的東西，這是糟糕的，很多家庭都有這個問題，尤其是祖父母和其他幾代人對他們的孩子更寵溺。2、教育觀念不一致當(dāng)我們的孩子還沒有出生時，我和妻子達(dá)成了協(xié)議。我們必須就孩子的教育達(dá)成一致。父親鼓勵，母親制止，祖父同意，祖母也不讓，這種挫敗感會讓孩子心理煩躁。3、父母要求太高。愛望子成龍的態(tài)度讓很多家長對孩子寄予過高的期望，如果達(dá)不到要求開始輕訓(xùn)，這種不僅會讓孩子感到不滿，而且你的行為也會被孩子模仿，自己作為家長如果控制不住自己的話脾氣，怎么指望孩子培養(yǎng)良好的氣質(zhì)？另一方面，如果孩子脾氣不好，可能會在小層面上影響人際關(guān)系，在大層面上可能會影響孩子的一生。河北孩子叛逆親子教育

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