要學會化解自己和孩子的情緒。人都是有情緒的,對于消極情緒,如氣憤、悲傷、恐懼等,不能壓抑,只能化解。消極情緒類似于比壓的彈簧,若只是壓,只是忍,總有會大爆發,甚至折斷。情緒可控可疏導的。對于自己的消極情緒,可通過轉換看法、通過運動、興趣等方式化解。總之,我自己的經驗是,當覺察到自己有消極情緒時,此時,不要做決策,也不要說話,因為天不會塌下來的。盡量避開家人,自己去運動、走路,然后再思考、分析,一般過會兒就平靜了,該道歉就道歉,該改變就改變,不要太注重面子。對于孩子的情緒,要按照王博士的方法,通過識別、接納、表達自己的感受、引導或鼓勵等4步驟進行處理。如孩子考試考砸了,先識別,再接納,如可說,孩子,我知道您考試沒考好,心情不開心,要是我,也會不開心的。講講自己在學習、事業中失敗時的心情。然后表達自己感受并引導,此時不要急著說,要等孩子平靜了再說。可說,孩子我希望您振作起來,要不我們一起分析分析。既可講講一些名人以及自己如何振作起來的故事,也可與孩子一起分析卷子、學習。此時,千萬別說,你看,手機玩多了,不好好復習,所以導致考不好,那不是引導鼓勵,那是指責。引導鼓勵永遠看未來。為什么要幫助孩子愛上學習?南京親子教育好處
我們有個傲爸媽會員帶著她的孩子一起從外地來杭州找我,我感覺這個孩子缺乏責任心。而她不停地跟我抱怨她的老公多么沒有責任感。后來我就笑笑跟她說:“你天天抱怨你的老公沒有責任心,但是你卻在用你錯誤的方法培養一個比你老公更沒有責任心的兒子。將來你的兒子結婚的時候,另一個女人也同樣在抱怨你的兒子沒有責任心。”大家有沒有想過為什么來自不同家庭的孩子責任感不一樣,有的家庭的孩子非常有責任感,讓他做任何事情都樂意。他對家庭、對父母也都非常體諒。但是有的家庭的孩子卻什么都無所謂,為什么孩子和孩子之間會有如此大的區別?湖南親子教育規劃如何幫助孩子找到領域高人?
七是要學會家庭會議這個工具。家庭會議這個工具,實在太好了,王博士真了不起。理由是:通過召開家庭會議討論重大議題,孩子及每個成員有參與感,會更有責任感;家庭會議討論,每人發表自己觀點,聆聽別人意見,學會理性分析,學會溝通,這種意識會受益終身;家庭會議實行的是一票否決制,很民主,對孩子很尊重,目前家庭較缺乏的是對孩子應用的尊重;家庭會議參加多了,以后進入社會,對會議討論這種形式,很樂意接受,對事業發展有很大幫助。八是要建立規矩,理清界限。沒有規矩,孩子不知道哪些可做,哪些不可做?不知道哪些行為父母允許、哪些會被責罵?這樣,就會不自由、壓抑沒有安全感。有些孩子為什么會撒謊?因為家里的規矩有問題,比如孩子誠實地告訴父母弄破了什么東西,然后父母就責罵。下一次,孩子撒謊,父母因沒發現沒有真實情況,孩子反而沒有被責罵了。久而久之,孩子就養成說謊的習慣了。如果家里對誠實高于一切,無論孩子做了什么,只要誠實跟父母說了,父母都給予原諒,孩子就沒必要撒謊了,因為撒謊會很累也有內疚感。理清界限很重要,因為沒有孩子心中沒有界限,哪個是父母的事?哪個是自己的事?就不能學會負責,也不會學會感恩。
很多父母都希望孩子有目標,但是并不是每個父母都懂得把目標進行分解,讓孩子知道該如何實現目標,同時在不同的節點上都能夠看到他與大目標的差距。所以孩子的整個學習中的狀態是不一樣的,有的孩子學著學著還是半途放棄了,而有的孩子卻能夠堅持到底。各位扶鷹愛學習的爸爸媽媽大家好!我們來講第二部分關于學習動力的第5節課為什么孩子過一算一?這個現象在我們的身邊也越來越普遍,很多家庭中孩子到了該承擔責任的年齡,其實卻沒有責任,甚至這樣的孩子已經到了30多歲。孩子高效做事的前提-高質量的睡眠。
扶鷹教育和各位分享的主題是——你抓著成績還行你一放手孩子的成績就下滑請問怎么辦我們發現孩子讀書,父母也非常地辛苦。除了督促寫作業、檢查作業、還需要忙前忙后。甚至孩子表現不好,父母也同樣被老師批評,所以父母也非常的焦慮。很多父母說:“你說讓我放手,可我一旦放手,孩子成績就下滑,我一抓孩子成績又上來了,咋辦?”各位父母,首先我們得想明白,你抓著雖然出發點是為了幫助孩子,但是卻讓孩子形成了很大的依賴,其實孩子內心是沒有動力的。我們在扶鷹王金海線下課程活動中,有一位家長非常自豪的和我說若是現在再參加高考,他自己一定考得比當年還好。他講的這句話說明這幾年隨著孩子一直讀書,他也把初中高中的課程又重新學了一遍。但是你看看他身邊的孩子,一副滿不在乎的表情,他在學習上根本就沒有動力。王金海:為什么我們非常著急,孩子卻不急?河北學習提升親子教育
王金海:孩子和老師的關系不好,影響學習了,我們該給他轉學嗎?南京親子教育好處
扶鷹教育經過大量的案例分析和調查,我發現制定好規則不遵守,一般就以下三個原因。第1個原因,這個規則的制定方式,不是以孩子非常舒服的方式進行的。就相當于一個公司領導單方面制定了規則,員工盡管表面上很服從,但是內心中是非常抗拒的,那么很多家庭也同樣如此。第2個原因就是這個規則往往只是針對孩子的,父母不遵守、帶頭破壞,這點也像很多公司領導制定了規則,自己不遵守所有規則,導致規則形同虛設,也會不了了之。第3個原因就是很多孩子一旦犯了錯之后,剛開始父母經常容易原諒他,那么導致孩子也覺得規則是可以被妥協的。所以如果你們家曾經制定過規則但得不到執行,大概就這三個原因。南京親子教育好處
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