我們有個傲爸媽會員帶著她的孩子一起從外地來杭州找我,我感覺這個孩子缺乏責任心。而她不停地跟我抱怨她的老公多么沒有責任感。后來我就笑笑跟她說:“你天天抱怨你的老公沒有責任心,但是你卻在用你錯誤的方法培養一個比你老公更沒有責任心的兒子。將來你的兒子結婚的時候,另一個女人也同樣在抱怨你的兒子沒有責任心?!贝蠹矣袥]有想過為什么來自不同家庭的孩子責任感不一樣,有的家庭的孩子非常有責任感,讓他做任何事情都樂意。他對家庭、對父母也都非常體諒。但是有的家庭的孩子卻什么都無所謂,為什么孩子和孩子之間會有如此大的區別?再自覺的孩子其實都需要被獎勵。湖北親子教育平臺
孩子沒有責任心。因為父母從小沒有培養孩子的責任心,把孩子除學習以外的都包辦了,沒有要擔責任的東西,因而沒有責任心了。沒有責任心,孩子就不可能把學習與責任心聯系起來。有的家長說,有的父母什么都不懂,他家的孩子為什么就愿意好好讀書呢?因為他家的孩子把學習與責任聯系起來,自己以后的工作要靠自己學習,父母條件的改善要考自己努力學習,因此就愿意好好讀書了。如王金海博士特別有責任心,這個就是他母親給的。孩子沒有體貼心。體貼心也需要培養的。如孩子經常做家務,就知道父母做家務的辛苦。如孩子參加過勞動,就知道父母掙錢的不容易。智慧的父母,會向孩子分享自己在單位里的如何努力賺錢,但不是抱怨。當孩子體貼父母時,哪怕為了父母開心,也會好好讀書的。體貼的反義詞是自私與憎恨。如果孩子把讀書的痛苦、補習班的痛苦都歸罪于父母,父母越讓做,就越反感。有時候為了發泄內心的憤怒,讓父母生氣,就把不讀書、不做作業作業工具。舟山扶鷹教育親子教育扶鷹王金海線下課程怎么樣?與大家分享我的幾點學習體會。
其實我可以看出這個孩子在聽爸爸講的整個過程中,他的眼神已經開始處于游離的狀態。當爸爸說你應該更加努力,其實孩子瞥過去的卻是不屑一顧的眼神,我想這個眼神一定讓這個爸爸非常的傷心,也非常的崩潰。我想這樣的教育方式很多家庭都教育過,父輩用他自己的成長經歷來教育孩子,當爸爸講你現在應該更加努力才對,因為我條件比以前好多了。我想這個孩子內心應該會說:當年你們拼命是因為你們窮,但是我現在卻不窮呀,我為什么還要那么努力呢?我想這個想法是真實的心聲。
堅持“我”是培養孩子的源頭。有的母親(父親也同樣),當孩子出現問題時,會抱怨丈夫放任不管,抱怨學校教育不好,抱怨爺爺奶奶太寵了,這樣,永遠無濟于事。只有認識到“我”是培養孩子的源頭才行。同樣的學校,仍然可以培養出的孩子,這充分說明學校不好只是借口。況且學校好不好,也無法改變,抱怨沒有任何用處。至于丈夫、上一輩的問題,作為母親,孩子出生時,可以有很多選擇的,所以必須為那時的選擇負責。當將孩子的家教,作為自己的事,那力量就足、信心就足。而且事實證明,只要“我”足夠努力,足夠智慧,肯定可以培養出的孩子。你嫌兒童安全教育太早,但壞人不會嫌你孩子太小!
我們再試想一下當年我們讀書的時候,我記得我小時候在學校讀書經常被老師打,我們的數學老師規定說考試考60分就不用挨板子。如果考不到60分打一個板子,我每次考試都40分不到,我特別清楚地記得我每次被打十幾個板子,打得手都是紅紅的。然后回家就跟媽媽說:“媽媽你看我被老師打了?!蔽覌屨f:“打得好!不夠我再給你添幾下?!蔽覀冃r候經常被老師打,我想這種經歷很多父母應該都經歷過。但是各位反思一下,學校還敢打孩子嗎?去年紅黃藍和攜程竟然有虐童的事件,炒得全國沸沸揚揚,導致紅黃藍股價都跌了一半,將近損失了20個億的美金。自從這件事情出來之后,中國應該不再會有敢打孩子的學校了,所以整個學校的教育發生了巨大的變化。孩子在學習中遇到了挫折該怎么辦?石家莊學習動力親子教育
王金海:孩子上課不認真聽講,家長該如何來引導?湖北親子教育平臺
各位我們來思考一下這兩個時代比較大的差別是什么,如果說在我們各位父母上一輩的時代,比如我們自己的父母當年在某個地方打工,工廠里老板說:“你再不好好干我就開除你!”那我們這些父輩肯定會說:“老板,你別開除我。家有孩子讀書,我家還在造房子,你讓我怎么干我都愿意。”為什么那個年代的人會愿意卑躬屈膝的去掙錢?因為那個時候主要就是為了生存為了生存他是可以沒有尊嚴的他可以放下一切大家思考一下,如果你是老板,你也是公司的管理者,思考一下你的公司90后、95后的員工跟他說你再不好好干,我就開除你。各位回去嘗試一下,你看看結果是什么。那這些年輕人可能會一甩手說:“我還真不想干了”!為什么這些人可以這么囂張呢?因為他們的父母在他去上班時就和孩子說:如果干得不開心就回來,老媽至少不會讓你餓死。所以這些人上班的時候,他已經沒有了生存的危機,所以他會非常注重感覺,而這種感覺其實背后就叫尊嚴。在物質貧乏的時代,人是沒有尊嚴的,的人是有尊嚴的,而且會越來越注重尊嚴。尤其是各位父母,你們未來所教育的孩子有可能是00后和10后,那這個時代的孩子他們更加注重被尊重的感覺。湖北親子教育平臺
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