為什么你的孩子沒(méi)責(zé)任感？如果他能夠以家庭為責(zé)任，他就會(huì)有帶著家庭的動(dòng)力；如果他以團(tuán)隊(duì)為責(zé)任，他就帶著團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力；如果他以家為責(zé)任，他會(huì)帶著國(guó)家的動(dòng)力；如果他以這個(gè)民族為責(zé)任，他也帶著民族的動(dòng)力。如果他只想著自己，很自私。那么這樣的孩子，他的動(dòng)力是非常有限的。所以一個(gè)很棒父母應(yīng)該懂得培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，因?yàn)檫@樣的責(zé)任感才是孩子后天源源不斷的動(dòng)力源泉。但是現(xiàn)實(shí)的情況是：并不是每個(gè)家庭的孩子都非常有責(zé)任感。家庭教育王金海扶鷹教育——負(fù)面心態(tài)轉(zhuǎn)化的三步操作法。福建王金海家庭教育費(fèi)用是多少

母親對(duì)孩子的影響有多大？我通過(guò)對(duì)上千個(gè)家庭的觀察發(fā)現(xiàn)一個(gè)家庭的孩子有沒(méi)有責(zé)任感有個(gè)非常重要的區(qū)別點(diǎn)在于這個(gè)家庭有沒(méi)有一個(gè)慈祥的母親我自己反思下我自己的人生成長(zhǎng)中，我算是一個(gè)非常有責(zé)任感的孩子，而我的責(zé)任感到底來(lái)自于什么？是源自于父母對(duì)我的耐心。我印象非常深刻的一件事是：我的家庭里在我的小時(shí)候爸爸在外面打工掙錢(qián)供我和姐姐讀書(shū)，媽媽——一個(gè)普通的女性一個(gè)人在家里承擔(dān)著所有的責(zé)任。很多家庭是男女雙方的勞動(dòng)力，而我媽只有一個(gè)人在田里干活。所以呢，人家割稻子可以來(lái)回走著割，她為了干活干地快一點(diǎn)就繞著田的四周割，她覺(jué)得連站起來(lái)直個(gè)腰的時(shí)間都浪費(fèi)。湖南扶鷹教育家庭教育費(fèi)用是多少孩子高效做事的前提-高質(zhì)量的睡眠。

在研修班上，我從一開(kāi)始的非常焦慮，到慢慢地越來(lái)越看清自己，越來(lái)越歸于平靜。因?yàn)樵谘行薨嗌希铱吹讲皇俏乙患仪闆r是這樣，不是我一家的孩子是這樣，而且通過(guò)學(xué)習(xí)是可以改變現(xiàn)狀的。在研修班上，我收獲了帶導(dǎo)老師的幫助，收獲到班里志同道合的父母的幫助，我們一起手挽手，心連心，一起在微信上建群跟著王博士課程里面學(xué)習(xí)的方法去實(shí)踐。我們建立了鼓勵(lì)貼群，每天寫(xiě)鼓勵(lì)貼打卡；我們建立了傲爸媽會(huì)員課群，每天學(xué)習(xí)會(huì)員課程，記筆記。接著第二期父母研修班，我威逼利誘我老公，帶著他也一起上了研修班。在研修班結(jié)營(yíng)儀式上老公發(fā)言，說(shuō)：我從以前的對(duì)孩子大吼變成了對(duì)孩子的小吼，以前跟孩子打羽毛球，從不讓他，現(xiàn)在也知道要適當(dāng)讓他。有一次教他投籃，當(dāng)孩子投進(jìn)球后，我覺(jué)得我“值了“。現(xiàn)在孩子的成績(jī)也有了進(jìn)步，雖然進(jìn)步不明顯，但我相信我的孩子一定可以成為學(xué)霸。因?yàn)槲磥?lái)我一定要帶我的孩子去參加扶鷹線下課程，學(xué)霸二階、三階、520高效學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營(yíng)、游學(xué)等。我接著上了實(shí)踐班，也加入了扶鷹合作伙伴，在未來(lái)的日子，我會(huì)繼續(xù)跟著扶鷹這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)真的太好了。

    列出規(guī)則的清單，包括獎(jiǎng)勵(lì)的清單。這里有兩種方式，一種是針對(duì)比較小的孩子，我們可以用一些小紅星之類(lèi)的獎(jiǎng)勵(lì)，比如說(shuō)達(dá)到一定的小紅星數(shù)量，我們就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)玩具、禮物或者是一次旅游之類(lèi)的。然后把所有你對(duì)孩子不滿(mǎn)意的、不可原諒的行為，也就是我們前面講的很多大問(wèn)題給羅列出來(lái)，制定規(guī)則、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。如果是比較大的孩子，我們獎(jiǎng)勵(lì)的措施就不是小紅星了，更重要的是根據(jù)孩子自己的喜好進(jìn)行協(xié)商，比如說(shuō)你發(fā)現(xiàn)你的孩子打游戲嚴(yán)重地超時(shí)，那么你和孩子協(xié)商好說(shuō)：我們規(guī)定每天打半個(gè)小時(shí)，如果你超時(shí)了，那么接下來(lái)一周的時(shí)間就沒(méi)有機(jī)會(huì)再玩這個(gè)游戲。如果你可以很好地遵守規(guī)定，可以獲得適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。但是切記不能以玩手機(jī)這樣讓孩子墮落的方式作為禮物，這點(diǎn)我們?cè)谇懊嬉仓v過(guò)，其實(shí)更重要的是在精神層面上給予獎(jiǎng)勵(lì)，而不只是在物質(zhì)層面上。 為什么你用當(dāng)年的故事激勵(lì)孩子沒(méi)有用？

所以如果你想讓孩子超越你的水平，你必須讓孩子具備一種品質(zhì)，這個(gè)品質(zhì)會(huì)讓孩子將來(lái)跨越這個(gè)社會(huì)的階層，這種品質(zhì)就叫主動(dòng)。我們都在講這個(gè)社會(huì)的階層已經(jīng)固化了，就是富人有富人的階層，窮人有窮人的階層。將來(lái)有沒(méi)有可能讓一個(gè)窮人變成富人，有沒(méi)有這種機(jī)會(huì)？我認(rèn)為機(jī)會(huì)依然是有，而這種機(jī)會(huì)主要存在于這個(gè)孩子自身的特質(zhì)。所以我們培養(yǎng)孩子一個(gè)非常重要的品質(zhì)叫主動(dòng)。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽(yù)里面的點(diǎn)就叫主動(dòng)，我們說(shuō)主動(dòng)的人生成大器。我打個(gè)比方，比如說(shuō)你培養(yǎng)的孩子，一個(gè)到公司跟一個(gè)大老板在一起工作，然后這個(gè)人到了公司很愿意付出，經(jīng)常替公司著想，站在老板的高度思考。家庭教育他干了三年，很快就成為這個(gè)老板身邊得力的干將。那有沒(méi)有可能這個(gè)人干了十年之后，成為這個(gè)公司的股東呢？也是有可能的。所以從這個(gè)角度上對(duì)這個(gè)年輕的小伙子來(lái)說(shuō)，他找到一個(gè)值得跟隨的人并且愿意配合和努力，改變了他的人生軌跡和命運(yùn)了。培養(yǎng)孩子一個(gè)非常重要的品質(zhì)叫主動(dòng)這里面一個(gè)很重要的品質(zhì)就是主動(dòng)。我反思一下我自己的人生，盡管有著浙大的學(xué)歷，甚至是有博士的光環(huán)，但是自己父母都是農(nóng)民出身，家庭的整個(gè)社會(huì)關(guān)系和地位其實(shí)不高。你說(shuō)的話孩子不但不聽(tīng)、還對(duì)著干請(qǐng)問(wèn)怎么辦？紹興學(xué)生家庭教育報(bào)名

王金海：如何讓孩子學(xué)習(xí)就像打游戲一樣上癮？福建王金海家庭教育費(fèi)用是多少

     孩子學(xué)說(shuō)話，需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)發(fā)音，從而掌握正確的口語(yǔ)技巧。寶寶2個(gè)月大時(shí)，就可以發(fā)出咿咿呀呀的聲音了；3個(gè)月大時(shí)，就能發(fā)出少量元音；4-6個(gè)月時(shí)能模仿父母口型發(fā)出輔音，并且能根據(jù)不同的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)發(fā)現(xiàn)其中的感情成分。

     1歲時(shí)就可以說(shuō)出***句話（通常是爸爸、媽媽?zhuān)：⒆舆€沒(méi)有完全掌握發(fā)音技巧，之后幾年說(shuō)話時(shí)常常會(huì)將一些音節(jié)混在一起。父母經(jīng)常和孩子交流聊天，可以幫助孩子更快地掌握溝通技巧，并促進(jìn)智力發(fā)育。

     2.多聽(tīng)剛出生的寶寶可以聽(tīng)到人類(lèi)所有語(yǔ)言的800多種元音好輔音，學(xué)習(xí)世界上任何語(yǔ)言都不會(huì)存在障礙。他們的大腦會(huì)“統(tǒng)計(jì)”出聲音出現(xiàn)的次數(shù)，并確定常用聲音，進(jìn)而識(shí)別出一種或幾種母語(yǔ)中具有意義的聲音。寶寶發(fā)現(xiàn)正確音節(jié)后，只注重理解母語(yǔ)所需的聲音，慢慢遺忘其他語(yǔ)言所用的聲音，從而使去學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言的能力。因此，讓寶寶接觸不同種類(lèi)的語(yǔ)言（外語(yǔ)或方言都可以），能讓他的語(yǔ)言窗口期變得更長(zhǎng)。日常生活中，家長(zhǎng)可以通過(guò)一些小游戲幫助孩子練習(xí)發(fā)音，比如：聊天唱兒歌、拱手拜年、自我介紹、說(shuō)吉祥話。隨著月齡的增長(zhǎng)，孩子說(shuō)話會(huì)越來(lái)越清楚，讓他變成一個(gè)聰明，人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。 福建王金海家庭教育費(fèi)用是多少

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