孩子跟什么人交往？我想大概的結果是這樣的：在0~6歲的階段，其實父母的影響起主導性作用。我在扶鷹王金海線下課程經常講“三歲看大七歲看老”，其實0~6歲更多受父母的影響。一般從孩子讀書開始，從有他自己的圈子開始，受身邊同伴的影響程度會越來越高，同伴的影響大概要比父母大4倍。因為孩子特別習慣于模仿，所以我們要培養一個很棒的孩子，不光要關注家庭的氛圍，我們還要關注孩子跟什么人在一起交往。我身邊有個朋友，有一次到外國的朋友家做客，結果主人讓他家的仆人給每個人端上一個放了水的銅盆。主人正好有事離開了座位，客人就盯著這個銅盤在猶豫這里的水到底是干什么的時候，他突然看到一個孩子端起這個銅盆把水喝了個精光，所以他也同樣地把水全部喝了下去。那主人回來之后發現這個盆子里的水沒了，所以就又讓仆人打著半盆的水來。客人一看嚇壞了，連忙和主人說自己已經喝不下了！主人聽后半晌才反應過來，哈哈大笑地解釋說這盆水不是用來喝的，而是用來洗手的。盡管這個孩子的舉動是無心的，但是對客人的行為和習慣也產生了巨大的影響。一個成年人的行為甚至被一個孩子牽動，那何況是一個孩子呢？他們每時每刻都在模仿著我們大人和身邊同伴的行為。如何讓孩子學習就像打游戲一樣上癮。臺州學習動力家庭教育規劃

孩子也覺得莫名其妙，甚至他內心也非常地委屈，因為每個人都有犯錯誤的時候。當然事后不能妥協，因為如果你次在孩子哭了5分鐘后就妥協了，盡管你跟孩子說：“下次不許這樣了！”但是你的孩子他明白：只要下次堅持哭，可能你還會妥協。所以第二次他哭了10分鐘，你又妥協了！第三次會哭半個小時，到后來就會躺在地上打滾耍賴，甚至到了一定階段會以離家出走或者跳樓來要挾你。所以很多父母是嗓門很大，但是內心沒有原則，我們就叫“刀子嘴豆腐心”。但是如果反過來是“豆腐嘴刀子心”就非常好，表面上非常地柔和，但是內心非常地堅持原則。這樣帶出來的孩子一般都非常懂得自律，所以各位父母要從一開始就守住原則。湖南學習動力家庭教育案例扶鷹王博士線下課程學習體驗分享-找到孩子厭學的根源。

堅持“我”是培養孩子的源頭。有的母親（父親也同樣），當孩子出現問題時，會抱怨丈夫放任不管，抱怨學校教育不好，抱怨爺爺奶奶太寵了，這樣，永遠無濟于事。只有認識到“我”是培養孩子的源頭才行。同樣的學校，仍然可以培養出的孩子，這充分說明學校不好只是借口。況且學校好不好，也無法改變，抱怨沒有任何用處。至于丈夫、上一輩的問題，作為母親，孩子出生時，可以有很多選擇的，所以必須為那時的選擇負責。當將孩子的家教，作為自己的事，那力量就足、信心就足。而且事實證明，只要“我”足夠努力，足夠智慧，肯定可以培養出的孩子。

扶鷹教育經過大量的案例分析和調查，我發現制定好規則不遵守，一般就以下三個原因。第1個原因，這個規則的制定方式，不是以孩子非常舒服的方式進行的。就相當于一個公司領導單方面制定了規則，員工盡管表面上很服從，但是內心中是非常抗拒的，那么很多家庭也同樣如此。第2個原因就是這個規則往往只是針對孩子的，父母不遵守、帶頭破壞，這點也像很多公司領導制定了規則，自己不遵守所有規則，導致規則形同虛設，也會不了了之。第3個原因就是很多孩子一旦犯了錯之后，剛開始父母經常容易原諒他，那么導致孩子也覺得規則是可以被妥協的。所以如果你們家曾經制定過規則但得不到執行，大概就這三個原因。做到這一點， 孩子的壞習慣通通改掉。

    大家好，我是王金海我跟大家聊的話題是給孩子找榜樣那么究竟誰可以成為孩子的榜樣呢？給孩子找榜樣的三大標準真實案例我之前聽過一個考上哈佛大學中國女孩的故事，她接受過教育家的輔導。一個非常有學問的教授，出國前曾師從季羨林大師，后來在國外當了30年的教授。這個女孩家和朱教授家恰好是鄰居，女孩子的母親知道朱教授是一個非常有學問的教育學家，就經常請他一起喝英式下午茶。朱教授和這個女孩子只是聊聊天，比如說講講下午茶的經歷，說說什么是茶坊，茶當？？談談美國起因和茶葉的關系，也可能會提到哈佛大學旁邊有個茶館很不錯，他很喜歡去那邊喝茶。他并沒有讓這個女孩好好學習，一定要考哈佛大學之類的話，但是這樣簡單的談話一下子打開了孩子的眼界，激發了她強烈的學習興趣。讓孩子感到只要好好努力，這世界哪兒都能去，而且每個地方都有特別美好的東西等著她。所以這個孩子不用家長的管教，就會特別地努力。她不只是去努力學習數理化，而且還努力達到了哈佛大學的標準。除了基本的考試內容，她還要寫論文參加社會實踐，這個女孩被哈佛大學錄取。如果你細心觀察你們身邊每一位變得非常有成就的人，他的人生經歷中其實都會有一段受人影響的故事。原來提高成績的比較大難度在這里。溫州家庭教育扶小鷹

王金海：為什么我們非常著急，孩子卻不急？臺州學習動力家庭教育規劃

    我們必須要明白父母才是孩子比較好的榜樣，你想讓孩子成為什么樣的人，首先你得要努力成為那樣的人。當我們每天告訴我們的孩子向別人家孩子學習的時候，其實我們應該反思自己應該先像別人家父母學習。大家好，我是王金海講的主題是愛學習的孩子——父母都做了這樣一件事有一位參加過我們扶鷹線下課程的老師說接觸的學生多了就會發現其中的規律比如說通過一個孩子就能知道他父母的教養有什么樣的父母就會有什么樣的孩子01傲爸媽公眾號王博士一百講但是我們中國的很多父母其實覺悟都不高，他們不去看自己處在什么樣的社會階層，有著什么樣的水平，甚至自己有很多不好的習慣。他們只想著拼命讓孩子更完美，孩子一定要過得比自己好，比別人家的孩子好。腦子里整天想的都是怎樣改變孩子，而根本不知道該提升作為家長的自己。我們必須要明白父母才是孩子比較好的榜樣，你想讓孩子成為什么樣的人，首先你得要努力成為那樣的人。當我們每天告訴我們的孩子向別人家孩子學習的時候，其實我們應該反思自己應該先像別人家父母學習。 臺州學習動力家庭教育規劃

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