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貴州親子教育共同合作

來源: 發布時間:2021-11-17

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哪怕現在看到自己的孩子,滿眼是缺點,因為這家長的看法,而不是孩子的本身。只要有夢想,有信心,培養孩子,也是遲早的事。要看到孩子幾天、幾個月、幾年、一輩子的未來。亡羊補牢,為時不遲。我們加入扶鷹那一刻,應在王博士的帶領下,樹立家庭、孩子的目標,包括長期、中期和短期目標。光有短期,目標短,動力不足、考慮不周到;光有長期,遙遙無期,會信心不足、動力不足。只有金錢的目標、房子車子的目標,那給我們只有家庭的能量,如果目標能與地區、民族、社會、國家結合起來,那可獲得地區、民族、社會、國家的能量結合起來。王博士的目標與整個民族、社會鏈接了,所以獲得了高能量。四川親子教育費用是多少游戲是怎么讓孩子上癮的?

沒有良好的學習習慣。孩子在幼兒園、小學低年級,比較聽父母話。此時,父母要引導孩子養成良好的看書、集中注意力聽課、認真做作業、積極發言等習慣,如果習慣不好,要通過鼓勵等方式讓孩子改進。習慣成自然,有了良好的習慣,成績肯定不會差的。與家長、老師沒有建立良好的情感關系。因為家長沒有懂孩子的心,經常要求、指責、抱怨、打罵,孩子認為父母不愛自己,只要分數,內心只有憎恨。孩子一旦分數也差了,父母越看越不順眼了,孩子看父母也不順眼了,大家情緒化開展言行對抗,結果兩敗俱傷。孩子與老師情感不好,有的會通過不好好聽課、做作業來讓老師生氣,結果可想而知。還有一個問題,父母從小夸孩子是的、相當的,結果到學校一競爭,不是相當***的,孩子一下子就被擊敗了,從此對父母不信任了。此外,孩子與父母分享痛苦、挫折時,家長沒有同理心,往往站在高處,不但不安慰,反而指責、批評,久而久之,孩子心門關閉,要再打開就不容易了。

很多父母都希望孩子有目標,但是并不是每個父母都懂得把目標進行分解,讓孩子知道該如何實現目標,同時在不同的節點上都能夠看到他與大目標的差距。所以孩子的整個學習中的狀態是不一樣的,有的孩子學著學著還是半途放棄了,而有的孩子卻能夠堅持到底。各位扶鷹愛學習的爸爸媽媽大家好!我們來講第二部分關于學習動力的第5節課為什么孩子過一算一?這個現象在我們的身邊也越來越普遍,很多家庭中孩子到了該承擔責任的年齡,其實卻沒有責任,甚至這樣的孩子已經到了30多歲。孩子的時間觀念的養成從按時睡覺開始。

從小抹殺孩子的好奇心,或者說沒有把好奇心與學習鏈接。孩子小時候,特別好奇,想問為什么,父母簡單回答,沒有滿足孩子的好奇心,或者不耐煩,或者敷衍。久而久之,孩子不想問了。這里有大智慧的。如果父母很認真回答并鼓勵,讓孩子一直保持好奇心,學習的本質是滿足好奇心,探究各種問題的,好奇心沒了,學習的根本動力也沒有了。更有智慧的父母做法是,讓孩子很小明白好奇心可通過學習獲得的,或者與父母一起看書、查資料,或者孩子自己看書、查資料,或者父母讓孩子看書、查資料后分享并鼓勵,并不是父母要懂,只要引導孩子愛上看書就行了。再自覺的孩子其實都需要被獎勵。舟山親子教育

王金海:如何讓孩子學習就像打游戲一樣上癮?貴州親子教育共同合作

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