扶鷹教育和各位分享的主題是——你抓著成績還行你一放手孩子的成績就下滑請問怎么辦我們發現孩子讀書，父母也非常地辛苦。除了督促寫作業、檢查作業、還需要忙前忙后。甚至孩子表現不好，父母也同樣被老師批評，所以父母也非常的焦慮。很多父母說：“你說讓我放手，可我一旦放手，孩子成績就下滑，我一抓孩子成績又上來了，咋辦？”各位父母，首先我們得想明白，你抓著雖然出發點是為了幫助孩子，但是卻讓孩子形成了很大的依賴，其實孩子內心是沒有動力的。我們在扶鷹王金海線下課程活動中，有一位家長非常自豪的和我說若是現在再參加高考，他自己一定考得比當年還好。他講的這句話說明這幾年隨著孩子一直讀書，他也把初中高中的課程又重新學了一遍。但是你看看他身邊的孩子，一副滿不在乎的表情，他在學習上根本就沒有動力。孩子在學習中遇到了挫折該怎么辦？上海學生親子教育

我們來看看正確制定規則的步驟，第1步就是要以非常民主的方式來制定和商討規則。一般的形式就是開家庭會議，我在前面也講過：大權在握，小權分散。在制度里，也叫民主集中制。家庭會議的形式其實非常好，因為人與人之間的相處總會有很多摩擦，需要在人與人之間形成一套機制來很好地處理很多矛盾和摩擦。所以在制定規則的時候，也需要找一個孩子和家長都能心平氣和的時間，請大家坐下來討論家庭的規則，就相當于執行國家的法律一樣。切記開會不是開批斗會，而是每個人都能發表觀點，讓大家一起來想辦法解決。同時開會的時候需要準備好紙筆，把建議和規則記錄下來。當然對家長和孩子都是一視同仁的，都需要有獎勵和懲罰的措施，如果規則只是用來約束孩子，那么孩子很快就會有反抗。廣東家庭教育親子教育在激勵孩子時你犯過什么錯？

從小抹殺孩子的好奇心，或者說沒有把好奇心與學習鏈接。孩子小時候，特別好奇，想問為什么，父母簡單回答，沒有滿足孩子的好奇心，或者不耐煩，或者敷衍。久而久之，孩子不想問了。這里有大智慧的。如果父母很認真回答并鼓勵，讓孩子一直保持好奇心，學習的本質是滿足好奇心，探究各種問題的，好奇心沒了，學習的根本動力也沒有了。更有智慧的父母做法是，讓孩子很小明白好奇心可通過學習獲得的，或者與父母一起看書、查資料，或者孩子自己看書、查資料，或者父母讓孩子看書、查資料后分享并鼓勵，并不是父母要懂，只要引導孩子愛上看書就行了。

我們有個傲爸媽會員帶著她的孩子一起從外地來杭州找我，我感覺這個孩子缺乏責任心。而她不停地跟我抱怨她的老公多么沒有責任感。后來我就笑笑跟她說：“你天天抱怨你的老公沒有責任心，但是你卻在用你錯誤的方法培養一個比你老公更沒有責任心的兒子。將來你的兒子結婚的時候，另一個女人也同樣在抱怨你的兒子沒有責任心。”大家有沒有想過為什么來自不同家庭的孩子責任感不一樣，有的家庭的孩子非常有責任感，讓他做任何事情都樂意。他對家庭、對父母也都非常體諒。但是有的家庭的孩子卻什么都無所謂，為什么孩子和孩子之間會有如此大的區別？如何給孩子提供一個交往圈子？

我們必須要明白父母才是孩子比較好的榜樣，你想讓孩子成為什么樣的人，首先你得要努力成為那樣的人。當我們每天告訴我們的孩子向別人家孩子學習的時候，其實我們應該反思自己應該先像別人家父母學習。大家好，我是王金海講的主題是愛學習的孩子——父母都做了這樣一件事有一位參加過我們扶鷹線下課程的老師說接觸的學生多了就會發現其中的規律比如說通過一個孩子就能知道他父母的教養有什么樣的父母就會有什么樣的孩子01傲爸媽公眾號王博士一百講但是我們中國的很多父母其實覺悟都不高，他們不去看自己處在什么樣的社會階層，有著什么樣的水平，甚至自己有很多不好的習慣。他們只想著拼命讓孩子更完美，孩子一定要過得比自己好，比別人家的孩子好。腦子里整天想的都是怎樣改變孩子，而根本不知道該提升作為家長的自己。我們必須要明白父母才是孩子比較好的榜樣，你想讓孩子成為什么樣的人，首先你得要努力成為那樣的人。當我們每天告訴我們的孩子向別人家孩子學習的時候，其實我們應該反思自己應該先像別人家父母學習。王金海：孩子做錯事，總愛找借口怎么辦？江蘇親子教育好處

王金海：為什么我們非常著急，孩子卻不急？上海學生親子教育

我帶了一個孩子，他跟了我5年的時間，這個人大概到了30歲的時候，他的爸爸已經對他失去了耐心。后來他爸爸到杭州西湖來，我們公司的整個團隊去迎接他。這個爸爸見到兒子當時就非常地生氣，拳打腳踢，還罵這個孩子沒有用，給家人丟臉等等。因為我帶了他5年，所以感情非常得深。我看到這個孩子自卑的眼神，然后頭深深地埋了下去。我看著這一刻的場景，內心就非常觸動。我在想這種行為、這種場景在孩子從小到大中應該無數次經歷過，所以才給這個孩子帶來內心中深深的自卑。盡管我帶了他5年時間，但是我依然無法改變他父母曾經對他長期帶來的內心傷害。所以我那時就感慨：如果我不是在二十幾歲時候，而是在他小的時候就教他父母該如何培養孩子，這個孩子的人生軌跡是完全不一樣的。所以那時候我就萌生了一個想法——我要在孩子小的時候去教父母該如何正確教育孩子，那這些孩子到了社會上人才模式是完全不一樣的。當然當年這個事情一度被很多人認為是個笑話或者是一個荒唐的舉動，但是當扶鷹在全國各地培養了無數的人才以及讓很多家庭的教育模式發生改變，讓很多孩子從被動到主動、從自卑到自信的時候，已經沒有人懷疑我們當年的想法了。上海學生親子教育

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