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山西親子教育案例

來源: 發布時間:2021-11-26

要學會化解自己和孩子的情緒。人都是有情緒的,對于消極情緒,如氣憤、悲傷、恐懼等,不能壓抑,只能化解。消極情緒類似于比壓的彈簧,若只是壓,只是忍,總有會大爆發,甚至折斷。情緒可控可疏導的。對于自己的消極情緒,可通過轉換看法、通過運動、興趣等方式化解。總之,我自己的經驗是,當覺察到自己有消極情緒時,此時,不要做決策,也不要說話,因為天不會塌下來的。盡量避開家人,自己去運動、走路,然后再思考、分析,一般過會兒就平靜了,該道歉就道歉,該改變就改變,不要太注重面子。對于孩子的情緒,要按照王博士的方法,通過識別、接納、表達自己的感受、引導或鼓勵等4步驟進行處理。如孩子考試考砸了,先識別,再接納,如可說,孩子,我知道您考試沒考好,心情不開心,要是我,也會不開心的。講講自己在學習、事業中失敗時的心情。然后表達自己感受并引導,此時不要急著說,要等孩子平靜了再說。可說,孩子我希望您振作起來,要不我們一起分析分析。既可講講一些名人以及自己如何振作起來的故事,也可與孩子一起分析卷子、學習。此時,千萬別說,你看,手機玩多了,不好好復習,所以導致考不好,那不是引導鼓勵,那是指責。引導鼓勵永遠看未來。王金海:為啥很多小學聰明的孩子到了初中成績下滑卻非常的嚴重?山西親子教育案例

沒有讓孩子明白學習的樂趣往往是滯后的。吃東西,邊吃邊享受;看動畫片,邊看邊享受。但學習的樂趣往往滯后的,家長從小沒有讓孩子明白這個道理。做一個題目,往往是累的,但做好后就是享受;看書有時候也累,但明白一個道理后就很爽了。有的家長本身不明白,認為學習是痛苦的,哪如何給孩子這個元素呢?5.家里沒有學習的氛圍。孩子家里沒有良好的學習氛圍。如家里吵吵鬧鬧的,大人沒有一人喜歡看書的,家里氣氛很緊張、孩子不能安心學習。從小就接觸手機、電視,知識是從手機、電視等得來的,總之,家中不適宜讀書,也沒有從書上得到自己想要的東西、樂趣,長久以后,把看書排除在生活之外了,認為是不得不做的事情,內心就排斥。福州親子教育好處為什么要幫助孩子愛上學習?

我們有個傲爸媽會員帶著她的孩子一起從外地來杭州找我,我感覺這個孩子缺乏責任心。而她不停地跟我抱怨她的老公多么沒有責任感。后來我就笑笑跟她說:“你天天抱怨你的老公沒有責任心,但是你卻在用你錯誤的方法培養一個比你老公更沒有責任心的兒子。將來你的兒子結婚的時候,另一個女人也同樣在抱怨你的兒子沒有責任心。”大家有沒有想過為什么來自不同家庭的孩子責任感不一樣,有的家庭的孩子非常有責任感,讓他做任何事情都樂意。他對家庭、對父母也都非常體諒。但是有的家庭的孩子卻什么都無所謂,為什么孩子和孩子之間會有如此大的區別?

果你細心觀察你們身邊每一位變得非常有成就的人,他的人生經歷中其實都會有一段受人影響的故事,而這些人就是他在人群中找到的榜樣,能夠給他以持之以恒的動力。所以在孩子成長中,如果我們能找到一位讓他發自內心敬佩的榜樣,能夠和他多聊聊,那么激勵效果往往會事半功倍。家庭教育讓孩子和榜樣去聊上一個小時,要勝過逼孩子去上100個小時的補習課,所以我們可以多找一些這樣的榜樣和孩子交流。不同性格、不同領域、不同經歷的精英接觸得越多,孩子的學習模板就越多,對世界的認識也就越加成熟,就越可能擁有自己的目標和動力。王金海:如何讓孩子學習就像打游戲一樣上癮?

孩子沒有意志力。孩子在生活中,養成了要么一下子得到,要么得不到放棄的習慣,也就是說,沒有意志力。孩子玩游戲或體育活動等等,父母沒有給孩子注入意志力的元素。孩子不明白,有些事情要靠努力拼搏才能得到的,而且努力拼搏得到的,越開心。這些道理,只有經歷才會明白。在小學低年級,學習難度低,只要奮斗一下,就有好結果了。但到了小學高年級以及初高中了,拼搏的是耐力和意志力。海鷗與海鳥的故事,估計大家聽過王博士的很多遍了,只有明白這個道理,才能走得遠。孩子不愿意承認錯誤、還頂嘴怎么辦?浙江專注親子教育

王金海:為什么你一放手,孩子成績就下滑?山西親子教育案例

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