我記得印象很深,剛剛做一番事業的時候,我去見一個大學的教授,這個教授也是一個非常有影響力的人。然后我的朋友說帶我去見一下教授。那時候正好正月,去之前我就買了幾箱水果,那個朋友說:“不用,不用,這個教授家很多的。”我說:“教授家再多也是他們家。”所以我帶上了水果過去。到了他家之后,我這個朋友就咧咧的到他家沙發上坐下,開始吃他家瓜子、水果,然后我就坐在那邊沒有動。教授給我們客氣地倒上一杯水,我也是很有禮節性地和教授在聊天。我好了之后,我們就要飯盛到桌子上叫那個朋友一起來吃飯。吃完飯之后,他們到了客廳去坐下來,我就把碗收拾好,到了廚房再洗。這個教授聽到洗碗的聲音說:“小王不用洗了。”我說:“沒關系,教授,反正你一個人在家,我來幫忙洗,要不然也得留給你自己洗。”當我把這一切做完之后,回到座位的時候,這個教授就說:“小王你有什么需要我幫忙的嗎?你只管說。”后來他給予了我很多的幫助,其實我在這個社會上很多人愿意幫我,就是因為我不光讓自己變得越來越,而且我還有不斷向每個人學習的態度,愿意放下自己的身段。我發現這個社會上越普通的人越要面子,所以他們會注定普通一輩子,經常自尊心很強。 孩子不愿意承認錯誤、還頂嘴怎么辦?上海學習提升家庭教育扶小鷹
果你細心觀察你們身邊每一位變得非常有成就的人,他的人生經歷中其實都會有一段受人影響的故事,而這些人就是他在人群中找到的榜樣,能夠給他以持之以恒的動力。所以在孩子成長中,如果我們能找到一位讓他發自內心敬佩的榜樣,能夠和他多聊聊,那么激勵效果往往會事半功倍。家庭教育
讓孩子和榜樣去聊上一個小時,要勝過逼孩子去上100個小時的補習課,所以我們可以多找一些這樣的榜樣和孩子交流。不同性格、不同領域、不同經歷的精英接觸得越多,孩子的學習模板就越多,對世界的認識也就越加成熟,就越可能擁有自己的目標和動力。 家庭教育規劃王金海:為啥很多小學聰明的孩子到了初中成績下滑卻非常的嚴重?
其實我可以看出這個孩子在聽爸爸講的整個過程中,他的眼神已經開始處于游離的狀態。當爸爸說你應該更加努力,其實孩子瞥過去的卻是不屑一顧的眼神,我想這個眼神一定讓這個爸爸非常的傷心,也非常的崩潰。我想這樣的教育方式很多家庭都教育過,父輩用他自己的成長經歷來教育孩子,當爸爸講你現在應該更加努力才對,因為我條件比以前好多了。我想這個孩子內心應該會說:當年你們拼命是因為你們窮,但是我現在卻不窮呀,我為什么還要那么努力呢?我想這個想法是真實的心聲。
把孩子當個體,結合孩子的成長路徑,應用積極心理學,讓孩子的品行、學業雙成長。孩子一旦出生,只是有緣成為一家人,但孩子是一個有自己想法、獨特的一個個體。所以,應遵循人與人之間的規則,應尊重孩子。當然,孩子從零開始成長,有其獨特的成長規律,不能逆轉,前面的失誤,后面要補救很困難,但補救總比不補救要好。按照李玫瑾教授的理論,孩子一定要父母自己親自帶,在3歲之前,要一對一給予孩子生理上的滿足;在3-6歲,要立威于孩子,養成規矩,沒有規矩,不成方圓;在小學階段,養成良好的生活學習生活習慣,學會自我管理模式;進入中學,也進入了青春期,父母要特別注重平等對待孩子,尊重孩子;教育好兩性問題;要通過運動、唱歌、繪畫等興趣活動,將青春期的動力變成能量,宣泄出去;18歲以后,就成年了,教育就更苦難了。 怎樣做,孩子才會管理好自己的時間?
孩子沒有責任心。因為父母從小沒有培養孩子的責任心,把孩子除學習以外的都包辦了,沒有要擔責任的東西,因而沒有責任心了。沒有責任心,孩子就不可能把學習與責任心聯系起來。有的家長說,有的父母什么都不懂,他家的孩子為什么就愿意好好讀書呢?因為他家的孩子把學習與責任聯系起來,自己以后的工作要靠自己學習,父母條件的改善要考自己努力學習,因此就愿意好好讀書了。如王金海博士特別有責任心,這個就是他母親給的。孩子沒有體貼心。體貼心也需要培養的。如孩子經常做家務,就知道父母做家務的辛苦。如孩子參加過勞動,就知道父母掙錢的不容易。智慧的父母,會向孩子分享自己在單位里的如何努力賺錢,但不是抱怨。當孩子體貼父母時,哪怕為了父母開心,也會好好讀書的。體貼的反義詞是自私與憎恨。如果孩子把讀書的痛苦、補習班的痛苦都歸罪于父母,父母越讓做,就越反感。有時候為了發泄內心的憤怒,讓父母生氣,就把不讀書、不做作業作業工具。 如何讓孩子持續不斷努力?孩子叛逆家庭教育好處
王金海:如何問?孩子才愿意說。上海學習提升家庭教育扶小鷹
在這個時間點我一直在思考王金海,學習動力,青春期養育,親子關系現在發展到什么樣的階段,呈現出一些什么樣的特點。我們有時候需要跳出固定的思維邏輯,首先需要審視的是整個全球發展的趨勢,以及經濟環境到底發展成什么樣的態勢,進而反觀王金海,學習動力,青春期養育,親子關系將會呈現什么樣的趨勢。跨行業的服務型已經成為常態,很多原來非行業的機構和企業不斷進入此領域。非常典型的是地產機構進入該領域,不知道這是一股清流還是一股泥石流,但肯定是洪流!除了技術的升級外,還有品質的升級、內容的升級,這是更為重要的行業升級,因為現在大的背景就是消費升級,家庭收入提升了,人們對于生活品質的追求也提高了。教育培訓是其中**重要的品質追求,所以很多細分品類都有面臨升級。銷售應該走進學校的每個角落,未來學校可以針對性地開設家長學校、主題班會、心理行家講座等積極心理校園活動,為家長和學生進行正面積極的心理引導,比如通過經典童話故事講授如何緩和壓力。上海學習提升家庭教育扶小鷹
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