本發明涉及兒童用品技術領域，具體涉及一種玩具車及玩具車軌道。背景技術：玩具車是兒童非常喜愛的玩具之一，現有技術中的玩具車一般*包括車體和與車體相配合的軌道，車體可沿軌道行進。該玩具車結構簡單，功能單一，兒童很容易玩膩，從而造成一定程度的浪費。技術實現要素：本發明所要解決的技術問題是克服現有技術的不足，提供一種改進的玩具車。為達到上述目的，本發明采用的技術方案是：一種玩具車，包括車體和與所述車體相配合的外軌道組件，所述外軌道組件由多個軌道單元拼接形成，所述軌道單元至少包括弧形軌道單元，所述弧形軌道單元上設置有與所述車體相配合的配合部和用于固定所述車體的固定部，所述配合部呈中部向外凸的弧形結構，所述玩具車具有***使用狀態和第二使用狀態，當所述玩具車處于***使用狀態時，所述弧形軌道單元與所述軌道單元相拼接，所述配合部朝上設置，所述弧形軌道單元的中部向上凸，所述車**于所述弧形軌道單元上且能夠沿所述弧形軌道單元移動，當所述玩具車處于第二使用狀態時，所述弧形軌道單元單獨設置，所述配合部朝下支撐于地面，所述弧形軌道單元的中部向下凹，所述車體固定設置在所述固定部上。推薦地。玩具適合兒童，更適合青年和中老年人。它是打開智慧天窗的工具，讓人們機智聰明。吉林環保兒童玩具推薦咨詢

    安裝在車體1的底部的撥動件81與變軌件82相抵觸，車體1持續行進時，撥動件81撥動變軌件82使得變軌件82相對外軌道組件41順時針轉動，直至變軌件82上的***限位部821抵設在第二分軌道組件422上，***分軌道組件421與主軌道組件41相連通，如圖15所示，此時，車體1可繼續沿***分軌道組件421運行并進入到主軌道組件41上，直至車體1運行到底座2上的開口21的位置處，然后車體1從開口21位置處直接駛入位于轉盤3上的內軌道5上，并沿內軌道5運行直至全部進入到底座2內，如圖3所示，此時，車體1的前輪13與第二轉輪71相配合，后輪14與***轉輪61相配合。當轉盤3處于第二位置處時，第三限位部31與第二限位部24相抵設，當車體1的驅動輪即右后輪轉動時，后輪14與***轉輪61之間通過二者之間的滾動摩擦力的作用，使得***轉輪61和與之固定連接的第二轉軸62同步繞第二轉軸62的軸心線順時針轉動，即帶動固定設置在第二轉軸62上的***齒輪631同步順時針轉動，通過***齒輪631與第二齒輪632的嚙合，使得第二齒輪632和第三齒輪633同步逆時針轉動，通過第三齒輪633與第四齒輪634的嚙合，使得第四齒輪634和第五齒輪635同步順時針轉動，通過第五齒輪635和第六齒輪636的嚙合。遼寧特色兒童玩具計劃娃娃、房子、家具、炊具、各種交通工具、醫院用具等玩具，可供寶寶玩角色游戲時使用。

    轉盤3能夠轉動地設置在底座2內，以使得外軌道組件4和內軌道5能夠順序相接，使得玩具車能夠從外軌道組件4中駛入位于底座2內的內軌道5上，如圖3所示，并通過轉盤3和底座2之間的相對轉動，使車體1能夠在底座2內掉頭，如圖8所示，并從開口21位置處駛出底座2進入外軌道組件4上。該換向座還包括用于驅使轉盤3相對底座2轉動的驅動系統，驅動系統設置在底座2內，并與轉盤3相連接，其與車輪相配合。當車體1駛入底座2內的內軌道5上且行進到設定位置時，車輪即與驅動系統相配合，此時車輪轉動時，可驅使驅動系統動作，從而驅動轉盤3相對底座2轉動。具體的，如圖3~圖12所示，驅動系統包括固定設置在底座2上的中間齒輪22、分別設置在轉盤3上的***傳動系統和第二傳動系統，***傳動系統和第二傳動系統均能夠分別與前輪13或后輪14相配合，***傳動系統和第二傳動系統分別位于中間齒輪22的相對兩側，中間齒輪22具有***轉軸221，***傳動系統和第二傳動系統均能夠繞***轉軸221轉動地設置。當***傳動系統和第二傳動系統繞***轉軸221轉動時，可帶動轉盤3相對底座2轉動。***傳動系統包括***轉輪61、第二轉軸62和***齒輪傳動系統。第二轉軸62能夠轉動地設置在轉盤3上。

    442、固定部；443、接頭；444、鉤槽；45、開槽；5、內軌道；61、***轉輪；62、第二轉軸；631、***齒輪；632、第二齒輪；633、第三齒輪；634、第四齒輪；635、第五齒輪；636、第六齒輪；637、第七齒輪；71、第二轉輪；72、第三轉軸；731、第八齒輪；732、第九齒輪；733、第十齒輪；734、第十一齒輪；735、第十二齒輪；736、第十三齒輪；737、第十四齒輪；81、撥動件；82、變軌件；821、***限位部；822、第二限位部；823、卡接部。具體實施方式下面結合附圖和具體實施例來對本發明的技術方案作進一步的闡述。如圖1、圖2、圖3和圖8所示，本發明的玩具車包括車體1、換向座和用于供車體運行的軌道，換向座包括底座2和轉盤3，軌道包括外軌道組件4和內軌道5，車體1分別與內軌道5和外軌道組件4相配合，并能夠沿內軌道5和外軌道組件4行進，轉盤3位于底座2內，內軌道5固定設置在轉盤3上，外軌道組件4位于底座2的外部。兒童可坐立在車體1上，車體1包括車頭11、車身12和位于車體1底部的車輪，車輪包括前輪13和后輪14。該實施例中，前輪13和后輪14分別設置在車體1的左右兩側，車體1的右后輪為驅動輪，左后輪和兩個前輪13均為從動輪。底座2上設置有開口21，外軌道組件4延伸至開口位置處。隨著世界經濟的不斷復蘇，玩具市場的消費需求也在逐漸恢復。

    第三限位部31與第二限位部24相抵設，此時，轉盤3在驅動系統作用下*可沿第二方向轉動。***方向與第二方向相反。外軌道組件4包括一主軌道組件41和兩分軌道組件，兩分軌道組件分別為***分軌道組件421和第二分軌道組件422，兩分軌道組件均能夠與主軌道組件41相連通，玩具車還包括變軌機構，通過變軌機構可使兩分軌道組件中的一分軌道組件與主軌道組件41相連通，而另一分軌道組件與主軌道組件41相斷開，這樣，車體1只能從相連通的一分軌道組件和主軌道組件41上行進。主軌道組件41和兩分軌道組件均包括位于兩側的軌道和連接在兩側的軌道之間的連接件，兩側的軌道上均設置有與車體相配合的配合部441。如圖14~圖17所示，變軌機構包括撥動件81和變軌件82，撥動件81固定設置在車體1的底前部，且位于兩側的配合部441之間，變軌件82能夠轉動地設置在外軌道組件4上，撥動件81在車體1上向下延伸到能夠與變軌件82相抵觸。當車體1行進過程中，撥動件81與變軌件82相抵設時，可驅使變軌件82相對外軌道組件4轉動，使得變軌件82能夠阻擋在一分軌道組件與主軌道組件41相連通的路徑上，從而使得當前車體1所在的分軌道組件與主軌道組件41相連通。玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式。吉林環保兒童玩具推薦咨詢

據考察中國**早的且能流傳下來的玩具中，以風箏、撥浪鼓為**有名氣。這些都是傳承了幾千年的玩具。吉林環保兒童玩具推薦咨詢

    所述配合部位于所述弧形軌道單元的一端面，所述弧形軌道單元上與所述一端面相對設置的另一端面為平面。推薦地，所述弧形軌道單元具有一容腔，所述容腔遠離所述配合部的一端面敞開，所述固定部設置于所述容腔中。推薦地，所述車體包括位于所述車體底部的車輪，所述固定部與所述車輪相配合用于相對固定所述車輪。進一步地，所述固定部為設置在所述弧形軌道單元上與所述車輪相配合的凹槽，當所述玩具車處于第二使用狀態時，所述車輪卡設于所述凹槽中。進一步地，所述固定部與所述車輪相可拆卸地連接。推薦地，所述弧形軌道單元的長度方向上的兩端部上分別設置有與所述軌道單元相連接的連接部。進一步地，每端部的所述連接部均包括分別設置在所述弧形軌道單元上的接頭和鉤槽。推薦地，所述軌道單元還包括平軌道單元，當所述玩具車處于***使用狀態時，所述弧形軌道單元的長度方向上的兩端部分別與所述平軌道單元相可拆卸地連接。本發明還提供一種玩具車軌道，所述軌道包括多個軌道單元，多個所述軌道單元之間拼接連接，多個所述軌道單元中至少具有一個弧形軌道單元，所述弧形軌道單元具有相對設置的兩表面，其中一表面中部向外凸出，且在該表面上形成配合部。吉林環保兒童玩具推薦咨詢

上海大勇紙業有限公司致力于辦公、文教，是一家生產型公司。上海大勇紙業致力于為客戶提供良好的文化辦公用品，日用百貨，工藝美術品，一切以用戶需求為中心，深受廣大客戶的歡迎。公司從事辦公、文教多年，有著創新的設計、強大的技術，還有一批**的專業化的隊伍，確保為客戶提供良好的產品及服務。上海大勇紙業憑借創新的產品、專業的服務、眾多的成功案例積累起來的聲譽和口碑，讓企業發展再上新高。