防欺凌可視化平臺 01告警數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：實時統(tǒng)計并顯示防欺凌及行為警戒的告警數(shù)據(jù)。關(guān)鍵告警信息包括設(shè)備名稱、告警位置、告警狀態(tài)、告警事件、處理狀態(tài)等，確保學(xué)校管理人員能夠盡快掌握校園安全動態(tài)。 02實時推送與接警：當(dāng)平臺接收到欺凌告警時，立即通過彈窗提示的方式向管理人員推送告警信息。管理人員可直接通過平臺執(zhí)行接警對話操作，與現(xiàn)場進(jìn)行實時溝通，確保事件得到及時、有效的處理。 03設(shè)備點位查看：平臺提供校園地圖功能，管理人員可直觀查看校園中的防欺凌設(shè)備點位。若有未處理的告警事件，相應(yīng)設(shè)備點位將以“紅色”標(biāo)識，便于管理人員快速定位并處理。 04告警事件處理：點擊設(shè)備點位后，管理人員可查看詳細(xì)的告警事件及事件處理詳情。平臺支持對記錄進(jìn)行單個處理或一鍵全部處理、導(dǎo)出、檢索等操作，極大提高了事件處理的效率。校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)支持與消防系統(tǒng)的無縫對接，確保在發(fā)生緊急情況時，迅速啟動校園內(nèi)的消防設(shè)施。中國香港校園智能安全AI報警系統(tǒng)銷售價格

易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)，憑借其豐富的功能，為校園安全提供了保障。該系統(tǒng)能夠精細(xì)分析監(jiān)控區(qū)域下的人員行為，無論是奔跑時可能引發(fā)的摔倒風(fēng)險，還是在體育場館、操場等密集活動區(qū)域突然發(fā)生的人員摔倒，都能實現(xiàn)實時檢測并即時預(yù)警，有效預(yù)防傷害事故。同時，針對校園內(nèi)的扭打、打架斗毆等惡性事件，系統(tǒng)也能在時間識別并預(yù)警，確保管理人員能夠迅速介入，防范事態(tài)惡化。此外，系統(tǒng)還具備抽煙檢測和打電話檢測功能，旨在維護(hù)校園的健康與安全秩序。在宿舍樓、教學(xué)樓等學(xué)生學(xué)習(xí)生活區(qū)域，系統(tǒng)能實時捕捉吸煙行為，及時發(fā)出預(yù)警，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不良習(xí)慣，并消除潛在的火災(zāi)隱患。浙江校園智能安全AI報警系統(tǒng)易成功校園防欺凌系統(tǒng)是如何利用AI技術(shù)的？采用AI視頻分析、語音分析等技術(shù)，進(jìn)行實時提醒和雙向?qū)χv。

校園安全管理痛點學(xué)校一范圍廣、隱患多、人密集、危害大如何提前識別危險分子，并根據(jù)地點快速制定應(yīng)對措施?如何提前預(yù)警學(xué)生危險、異常行為，有效預(yù)防校園高空墜落事故?如何用設(shè)備提高校園安全管理效率，提高校園內(nèi)安全隱患的智能化管理水平?如何保障安保人員準(zhǔn)時值勤到崗，按要求排查校園安全隱患，筑牢校園安全屏障?教育局及其他部門一管理效率低管轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校眾多，管理人員到現(xiàn)場檢查費時費力，如何高效及時地確保學(xué)校安全?每個學(xué)校隱患數(shù)量、類型和發(fā)生隱患的場所可能性不同，如何加強(qiáng)巡檢監(jiān)督的時間和力度?校園安全隱患專項排查整治工作開展周期長，部分學(xué)校存在“虛假應(yīng)付”的情況，如何無時無刻地保障校園安全數(shù)據(jù)真實性，消除校園安全隱患?

重點場景一：重點/危險區(qū)域?qū)嵤┲芙绶婪锻袋c·如何進(jìn)行有效防范學(xué)校外來人員翻越圍墻?·學(xué)校危險區(qū)域較多，孩子好奇心強(qiáng)，屢禁不止，老師不能實時監(jiān)管，如何有效做好周界防范?·學(xué)校危險區(qū)域警示形同虛設(shè)，如何增加警戒實效性，管理員能實時管理、處置安全隱患?亮點·融合學(xué)校現(xiàn)有的安防設(shè)備，AI賦能學(xué)校安全管理，使智慧平安校園系統(tǒng)更智能化，實時對重點人員、重點區(qū)域等實現(xiàn)安全管理。·在不增加人力成本情況下，為安全負(fù)責(zé)人及管理員賦能，提高安全管理效率，減少安全事故。實施周界防氾易成功技防:重點/危險區(qū)域設(shè)置電子警戒線若人員跨越警戒線，系統(tǒng)自動預(yù)警，推送負(fù)責(zé)人。處置負(fù)責(zé)人根據(jù)系統(tǒng)推送的預(yù)警信息，及時現(xiàn)場/在線干預(yù)，并根據(jù)人臉識別信息，進(jìn)行事后取證，處置相關(guān)安全事件，對違規(guī)人員進(jìn)行安全教育。行為分析系統(tǒng)能監(jiān)控哪些場景？人員徘徊，周界預(yù)警，摔倒檢測等多種場景。

在易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)的防護(hù)體系中，煙感報警功能作為一道重要的安全防線，為預(yù)防校園內(nèi)潛在的安全隱患提供了有力保障。考慮到欺凌事件可能伴隨的極端行為，如欺凌者在隱蔽場所如廁所內(nèi)使用煙或火等危險物品，系統(tǒng)特別集成了高靈敏度的煙感報警器。這些煙感報警器采用先進(jìn)的煙霧檢測技術(shù)，能夠在極短的時間內(nèi)捕捉到空氣中微量的煙霧顆粒，并立即觸發(fā)警報。一旦警報響起，系統(tǒng)會迅速將相關(guān)信息推送至安保中心及指定負(fù)責(zé)人的移動設(shè)備上，確保相關(guān)人員能夠時間得知情況并做出響應(yīng)。安保人員在接到警報后，可以立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速前往事發(fā)現(xiàn)場進(jìn)行處置。通過及時介入，不僅可以有效阻止欺凌者繼續(xù)使用危險物品，還能防止火災(zāi)等次生災(zāi)害的發(fā)生，從而避免事態(tài)的進(jìn)一步惡化。此外，易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)還支持與校園消防系統(tǒng)的無縫對接，確保在發(fā)生緊急情況時，能夠迅速啟動校園內(nèi)的消防設(shè)施，為師生提供的安全保障。通過這一系列周密的防護(hù)措施，系統(tǒng)為校園營造了一個更加安全、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)提供的預(yù)警錄音功能，直接收聽到現(xiàn)場的原聲，為快速判斷事態(tài)提供重要依據(jù)。河北校園智能安全AI報警系統(tǒng)怎么樣

當(dāng)平臺接收到欺凌告警時，立即通過彈窗提示的方式向管理人員推送告警信息。中國香港校園智能安全AI報警系統(tǒng)銷售價格

通知強(qiáng)調(diào)，各地教育行政部門要結(jié)合實際，研究制定防治中小學(xué)生欺凌的指導(dǎo)手冊，加強(qiáng)對教師和家長教育引導(dǎo)。要在法律咨詢、心理輔導(dǎo)、行為矯正、技防建設(shè)等方面給予學(xué)校必要的指導(dǎo)與支持。易成功提出校園防欺凌系統(tǒng)解決方案，學(xué)校可以安裝AI語音報警器，該報警器支持語音關(guān)鍵詞喚醒自動報警，并能聯(lián)動監(jiān)控、煙感、紅外線等設(shè)備，為事前預(yù)警、事后取證及校園安全事故分析提供有力支持。易成功即將推出區(qū)縣級平安校園全場景守護(hù)平臺，該平臺旨在幫助教育局和學(xué)校建立全覆蓋的校園欺凌預(yù)警、巡邏、教育、管控機(jī)制。通過無死角的監(jiān)控，該平臺能夠確保校園內(nèi)的安全威脅得到有效防范、控制和管理，從而為廣大師生創(chuàng)建一個更加安全、和諧的校園環(huán)境。中國香港校園智能安全AI報警系統(tǒng)銷售價格