依戀關系可粗分為三種模式：焦慮型、回避型和安全型。其中，焦慮型人格又可細分為兩種：焦慮回避型和焦慮依戀型。當兒童哭鬧時，父母哄或者不哄都沒關系，但是如果父母一會兒哄，一會兒又不哄，兒童會認為他們跟父母的關系是不穩定的，他們難以預料父母即將用何種方式對待自己。父母忽冷忽熱的回應，兒童會產生一種害怕被拋棄的恐懼情緒。因此為了獲取關注，他們會通過哭鬧，纏住父母，如果這些都沒有奏效，就會變得很憤怒。這種原生情緒還會延續下去，對人格造成兩種影響，有的人為了保護自己不受傷害，采取逃避的方式，表現出冷淡和疏離，變成了焦慮回避型人格。有的人會大發脾氣索要關注，以此希望拉近距離，表現出焦慮和憤怒，變成了焦慮依戀型人格。“這兩種人格的人雖然在行為表現上看來不盡相同，其實都是內心的恐懼情緒所致，只是對待恐懼和焦慮的反應不同。回避型人格的人很容易被人誤解，其實他們內心也是極度缺乏安全感的。”蜀三和補充到。 依戀焦慮的人常常口是心非，動不動生氣鬧分手，但都不是真心，背后真正的想法：想看看對方是不是真在乎我。精神焦慮癥狀

依戀模式是可以改變的。每一段新的關系新的行動，都可以慢慢調整你的內心，產生新的體會。改變需要找到根本問題：依戀焦慮者想要的雖然是關心和愛，但是Ta們好缺的是“自我安全感”，總是覺得自己不夠好，不值得被愛，因此怕對方會離開自己。因此，如果想要緩解依戀焦慮，除了從外界尋找愛之外，更重要的是在自己的內心尋找自信。怎么做呢？給大家以下建議：1.試著問問自己，當你在想「他到底還愛不愛我」的時候，你到底在怕什么？是對方真的不夠愛你，還是你對自己不夠有信心？其實你身邊有很多愛你的人，Ta也常常給你很多關心，但是安全感的缺乏，常常讓你感覺不到這些愛。所以只有你自己能給自己安全感時，你才能夠感受到對方的愛。明白了癥結所在，是改變的第一步。2.鍛煉自己獨處的能力偶爾給彼此單獨的空間，嘗試自己一個人去逛逛街、泡書店，期間不要聯系對方。如果你每天都必須聯系對方，才能睡著，那么你就學習減少頻率，從每天3通電話減少到1通電話，在獨處中享受自己的樂趣。在這種單獨的空間，學會消化自己的情緒，你會發現，很多情緒你自己其實可以解決。你不需要依賴對方的“道歉”來安撫自己的情緒，Ta不是解決情緒的一個途徑，你自己才是。精神焦慮癥狀美國紐約大學社會心理學家ONATHAN HAIDT博士認為，美國青少年抑郁和焦慮大幅增長，是從2011~2013年開始的。

依戀焦慮的人常常口是心非，動不動生氣鬧分手，但都不是真心的，背后真正的想法是：想看看對方是不是真的在乎我。如果說完分手，對方道歉不誠懇、不主動挽回，他們就會自虐（哭到眼腫、不吃飯、不睡覺），讓對方感覺非常對不起他，試圖換取別人的憐惜。這一系列“作”的行為，在心理學上被稱為“愧疚誘導策略”，它背后的邏輯如下：在矛盾中，A會強調自己受的傷和委屈，以此誘發B感到“內疚”；B一旦內疚，便會做出一系列的道歉、安慰、關心、彌補行動。這種內疚感越強，彌補行動越到位，A越會感覺到被在乎，越有安全感；如果B沒有任何內疚感，也不做出補救行為，甚至還狡辯，那A肯定會下這樣一個結論：他不愛我。為什么會出現這些行為呢？研究依戀的心理學家巴塞洛繆（Bartholomew）提出，一個人的依戀模式主要由兩個命題來決定：1.我值不值得被愛？（自我價值認同）2.別人值不值得信任？（他人價值認同）這兩個問題的答案，決定了你是哪種依戀類型。

    生完孩子的三年里，焦慮睡不著，經常淚流滿面，在女兒的同學老師面前漏尿，沖動的時候還會想殺害自己的兒子……這不是所謂的作、矯情、玻璃心、沒事找事……只是可能患上了產后抑郁。《女心理師》中詹璐的案例讓無數觀眾直呼真實。在現實生活中，產后抑郁也不鮮見。據統計，60%-80%的新產婦都會在產后經歷一段短暫的情緒起伏期。如果不能得到及時的疏解，很容易發展成產后抑郁。中國精神科醫師協會的數據也顯示，產后抑郁的發病率在10%-15%，也就是說大約10個產婦至少有1個會出現產后抑郁。根據美國心理學會的研究顯示，焦慮和抑郁是產后母親常見的并發癥，會影響多達七分之一的新媽媽。其中一半確診患者首先次抑郁發作就是產后抑郁癥(PPD)。2014年發表在《哈佛心理障礙學評論》上的一份報告認為，雖然大多數產后抑郁癥病例會隨著時間的推移和適當的醫用藥物、手術等消除疾養而迅速改善，但對于大約38%女性患者來說，產后抑郁癥會成為終生疾病。紐約市生殖心理障礙學家卡莉·斯奈德說：“你可能會有一次產后抑郁癥經歷，而且以后都不會再有了，但它實際上只是眾多產后后果中表現出來的首先個。”對于與慢性產后抑郁癥作斗爭的女性來說。既然產生焦慮的一個原因，是因為我們給自己貼上了負面標簽，那么要緩解焦慮，就要學會撕掉這些標簽。

    焦慮離焦慮癥有多遠呢？焦慮是幾乎每個人都有過的體驗，但正常的焦慮，是建立在現實情況之上的，且我們自己可以明確焦慮的來源。焦慮癥患者的焦慮狀態則不同，這種非正常的焦慮，沒有充分的理由，且經常出現莫名其妙的持續性精神緊張，驚恐不安，或常伴有軀體不適。焦慮癥程度遠遠超出一般的焦慮反應，而且導火索往往微不足道甚至捕風捉影，經常出現莫名其妙的持續性精神緊張，驚恐不安，或常伴有軀體不適。與其說因為某個不值當的小事引起了焦慮，不如說焦慮的情緒在尋找一個牽強的理由來發泄。焦慮障礙的起病常與心理社會因素有關，病前多有一定的易感素質和人格基礎，但這些因素之間究竟如何相互作用導致疾病發生的尚不明確。焦慮癥典型的臨床表現為：過度的緊張情緒、注意力不集中，效率下降。口干、心慌、胸悶、出汗、窒息感、尿頻尿急等自主神經功能紊亂癥狀。無目的的行為動作增多，嚴重者坐立不安。焦慮癥可能會引起患者過度的沉思和強烈的憂慮，他們總是反復思忖自己犯下的錯誤，認為自己毫無價值、充滿挫敗感。有時，恐慌、無助感會無緣無故地出現，并伴隨心悸、頭暈和胃痛等。 學業焦慮、婚戀焦慮、職場焦慮、社交焦慮，當代年輕人的對話體系中，多少有那么些“不焦慮不足以談人生”。云南產前焦慮分析

你可能沒有意識到，讓我們焦慮和難受的真正原因，并不是我們描述的那件事看到的那個問題，而是我們的感覺。精神焦慮癥狀

    生活中，往往有這樣一種怪象，有的人平時能力很強，學習也很好，但是一到關鍵時刻就掉鏈子。典型的表現就是考試焦慮。這往往會在一些平時學習成績還不錯的孩子身上發生。應對考試，我們或多或少會出現緊張焦慮，這是普遍存在的現象。但偏偏有的同學，平時學習成績都很好，知識點也都掌握了，但是臨考時卻無法自控的重復發生各種意外，導致考砸。我的一位表哥，學習特別好，是典型的學霸，班里穩穩當當的排名靠三。但是每次類似期末考試這種級別以上的考試，他都會流鼻血。更痛苦的是他考大學的時候直接翻車，大家都覺得他是重點本科的料，結果他高考的數學分數，是他念高中以來的頭回次不及格。我聽得很多的，就是他的父母對別人說：“孩子就是緊張，沒辦法。”以前，我也以為是他太想考好而導致了自己的緊張。后來我才明白，這是父母無意識的cuimain。緊張，不過是孩子認同了父母的潛意識愿望。瑞士心理學家維雷娜·卡斯特說，重要的焦慮多源自關系。我們有時候覺得，孩子考試很焦慮壓力大，是因為他在意考試的成績。其實，是孩子對自己和父母的關系產生了焦慮，他們擔心的，是得不到父母的認同。 精神焦慮癥狀

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