在廣告創意和設計中,意念即廣告主題,它是指廣告為了達到某種特定目的而要說明的觀念。它是無形的、觀念性的東西,必須借助某一定有形的東西才能表達出來。任何藝術活動必須具備兩個方面的要素:一是客觀事物本身,是藝術表現的對象;二是以表現客觀事物的形象,它是藝術表現的手段。而將這兩者有機地聯系在一起的構思活動,就是創意。在藝術表現過程中,形象的選擇是很重要的,因為它是傳遞客觀事物信息的符號。一方面必須要比較確切地反映被表現事物的本質特征,另一方面又必須能為公眾理解和接受。為了更好地理解“廣告創意”,有必要對意念、意象、表象、意境做一下解釋。江寧區營銷廣告設計便捷
傳播通過報刊、廣播、電視、電影、路牌、櫥窗、印刷品、霓虹燈等媒介或者形式,在中華人民共和國境內刊播、設置、張貼廣告。具體包括:(一)利用報紙、期刊、圖書、名錄等刊登廣告;(二)利用廣播、電視、電影、錄像、幻燈等播映廣告;(三)利用街道、廣場、機場、車站、碼頭等的建筑物或空間設置路牌、霓虹燈、電子顯示牌、櫥窗、燈箱、墻壁等廣告;(四)利用影劇院、體育場(館)、文化館、展覽館、賓館、飯店、游樂場、商場等場所內外設置、張貼廣告;江蘇一站式廣告設計選擇廣告設計是廣告的主題、創意、語言文字、形象、襯托等五個要素構成的組合安排。
本書是普通高等教育“十五”**規劃教材(高職高專教育),是組織有關教育部高職高專教育專業教學**試點院校編寫的。主要內容包括:廣告概述,廣告的策劃,廣告的定位,廣告設計的創意,廣告設計的表現,廣告設計的圖形創作,平面廣告設計的構成要素,廣告設計的版面編排,報刊廣告設計,戶外廣告設計,POP廣告設計等。本書內容***、系統,吸收了國內外***研究成果,力求反映***研究動態,突出案例教學的特點,增強了教材的生動性,以提高學生的學習興趣。本書可作為高等職業院校、高等專科院校、成人高等院校、本科院校高職教育藝術業學生學習用書,也可供五年制高職學校、中等職業學校學生及其他有關人員使用。
4.說詞廣告:指利用語言藝術和技巧來影響社會公眾的廣告形式。大多數廣告形式都不可能不采用游說性的語言,重點宣傳企業或產品中某一個方面,甚至某一點的特性,在特定范圍內利用夸張手法進行廣告渲染。5.綜合性廣告:這是把幾種廣告表現形式結合在一起,以彌補單一藝術形式不足的廣告。根據廣告階段性分類1.倡導廣告:又稱始創式廣告,目的在于向市場開辟某一類新產品的銷路或某種新觀念的導人。此種廣告重點在于使人知曉。2.競爭廣告:又稱比較式廣告,是通過將自己的商品與他人的商品作比較,從而顯出自己的商品的優點,使公眾選擇性認購。此種廣告重點在于突出自己的商品的與眾不同。許多國家在廣告立法上對于比較式廣告有一定限制。廣告設計的目的就是通過廣告來吸引眼球。
廣告的策略,有時是用較長的時間來達成的。不要為***則廣告推出后,沒有太大的反應而灰心,因為它可能是為第二則廣告推出時,將會造成震撼而部署的。廣告設計意念,就是一門人類傳意的哲學。它會隨時代需求而變化,沒有固定的形式和法則,既定的學問和方法,只可作借鑒和參考。常識1、大小的對比大小關系為造形要素中**受重視的一項,幾乎可以決定意象與調和的關系。大小差別少,給人的感覺較沈著溫和,大小的差別大,給人的感覺較鮮明,而且具有強力感。公共交通類廣告如車船廣告是戶外廣告中用得比較多的一種媒體,其傳遞信息的作用是不容忽視的。浦口區咨詢廣告設計便捷
簡而言之,即廣告主題意念的意象化。江寧區營銷廣告設計便捷
根據廣告目的分類1.產品廣告:指向消費者介紹產品的特性,直接推銷產品,目的是打開銷路、提高市場占有率的廣告。2公共關系廣告: 指以樹立組織良好社會形象為目的,使社會公眾對組織增加信心,以樹立組織聲譽的廣告。表現形式分類1.圖片廣告:主要包括攝影廣告和信息廣告。表現為寫實和創作形式。2.文字廣告:指以文字創意而表現廣告訴諸內容的形式。文字廣告能夠給人以形象和聯想余地。3.表演廣告:指利用各種表演藝術形式,通過表演人的藝術化渲染來達到廣告目的的廣告形式。江寧區營銷廣告設計便捷
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