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上海楊浦區(qū)童樂幼兒園“HappyFriday”活動:每周的“HappyFriday”活動是幼兒園里**歡樂的時光。這一天,幼兒園充滿了歡聲笑語,孩子們可以參與各種有趣的游戲活動。操場上,有的孩子在玩接力賽跑,他們你追我趕,為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)奮力奔跑;有的孩子在進(jìn)行拔河比賽,大家**協(xié)力,喊著口號,感受團(tuán)隊(duì)合作的力量。教室里,手工制作活動也在熱鬧進(jìn)行,孩子們用彩紙、黏土制作出各種精美的小禮物,準(zhǔn)備帶回家送給家人。還有的孩子在進(jìn)行音樂表演,唱歌、跳舞,展示自己的才藝。在這些活動中,孩子們放松身心,盡情享受愉快的***時光,同時也增進(jìn)了與小伙伴之間的友誼,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,讓每一個周五都成為孩子們心中難忘的快樂記憶。語言能力的培養(yǎng)=環(huán)境+習(xí)慣,而不是單純“教學(xué)”。平?jīng)雎方值栏浇孔V的雙語幼兒園效果如何
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園基本信息:童樂幼兒園于2019年正式成立,選址在楊浦區(qū)昆明路1238號。它由成星、楊永平、楊陽等自然人聯(lián)合興辦,是一所全日制的營利性民辦幼兒園。自開辦以來,憑借其獨(dú)具匠心的教育理念,致力于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能,以及質(zhì)量優(yōu)良且貼心的教學(xué)服務(wù),在競爭激烈的幼教領(lǐng)域迅速嶄露頭角。無論是精心設(shè)計(jì)的課程體系,還是對孩子生活細(xì)節(jié)的關(guān)懷,都贏得了家長們的***認(rèn)可,逐漸成為楊浦區(qū)頗受矚目的雙語幼兒教育機(jī)構(gòu)。歐陽路街道附近現(xiàn)代雙語幼兒園怎么參觀創(chuàng)新融合醫(yī)學(xué)教育理念,在日常教育中注重平衡體能鍛煉與品德塑造,多層次培育幼兒的身心發(fā)展。
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-沉浸式英語:幼兒園開設(shè)的沉浸式英語教學(xué)課程獨(dú)具特色。外教老師全天帶班,從早晨入園的“Goodmorning”,到日常游戲、活動中的英語交流,孩子們仿佛置身于英語母語國家。課堂上,外教老師會通過生動有趣的故事、歌曲、游戲等形式傳授英語知識。例如,在學(xué)習(xí)動物單詞時,外教老師會帶來逼真的動物玩偶,一邊展示一邊教孩子們說“cat”“dog”“elephant”等單詞,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中自然地接觸和學(xué)習(xí)英語,從小培養(yǎng)敏銳的英語語感和流暢的表達(dá)能力,為今后的英語學(xué)習(xí)之路開啟良好開端。
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園家園共育-親子活動:幼兒園經(jīng)常邀請家長參與園內(nèi)的親子運(yùn)動會、家長開放日等活動。親子運(yùn)動會上,家長和孩子一起參與各種趣味項(xiàng)目,如兩人三足、親子接力賽等。在兩人三足項(xiàng)目中,家長和孩子綁著腳,喊著口號,**協(xié)力向前走,增進(jìn)了親子之間的默契和感情。家長開放日時,家長們走進(jìn)課堂,觀看孩子們上課的場景,了解幼兒園的教學(xué)方式和課程內(nèi)容。活動結(jié)束后,家長們還會和老師交流孩子的情況,提出自己的建議。這些活動讓家長更好地了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方式,也讓孩子們在與家長的互動中感受到更多的關(guān)愛,促進(jìn)了家庭與幼兒園之間的緊密聯(lián)系。寬敞的大禮堂,是文藝演出時孩子們展現(xiàn)才藝的閃耀舞臺,也是親子互動的溫馨場所。
童樂幼兒園新學(xué)期開學(xué)氛圍:新學(xué)期開學(xué),幼兒園充滿歡樂溫馨氛圍。老師精心布置校園,熱情迎接小朋友,哥哥姐姐也參與歡迎,讓新入園孩子感受大家庭的友好關(guān)愛。小班幼兒入園適應(yīng):小班小朋友初入幼兒園,對一切好奇又陌生。老師用耐心愛心引導(dǎo)他們熟悉環(huán)境、認(rèn)識新朋友,陪伴他們適應(yīng)生活節(jié)奏,開啟快樂學(xué)習(xí)之旅。中班幼兒新學(xué)期成長:中班孩子在新學(xué)期有新成長進(jìn)步,更加自信勇敢。開學(xué)活動中積極參與,表達(dá)對新學(xué)期期待,還主動幫助小班弟弟妹妹,展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)友愛。大班幼兒幼小銜接:大班孩子面臨升入小學(xué)挑戰(zhàn),幼兒園開展系列幼小銜接活動,如參觀小學(xué)、體驗(yàn)小學(xué)課堂、學(xué)習(xí)書寫和數(shù)學(xué)知識等,幫助孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備,順利過渡。幼兒園運(yùn)動會:運(yùn)動會是孩子**期待的活動之一,賽場上孩子精神飽滿,積極參與比賽項(xiàng)目。親子項(xiàng)目增進(jìn)親子默契感情,活動現(xiàn)場充滿歡聲笑語和加油助威聲,展現(xiàn)孩子活力和團(tuán)隊(duì)精神。老師們懷揣對幼兒教育的滿腔熱忱,以愛心、耐心與責(zé)任心陪伴孩子成長每一步。現(xiàn)代國際幼兒園效果如何
植物園內(nèi),各類花草樹木繁茂,孩子觀察植物生長,感受生命的奇妙歷程。平?jīng)雎方值栏浇孔V的雙語幼兒園效果如何
上海楊浦童樂幼兒園為孩子注入未來成長的心理韌性。在人工智能深刻改變社會的時代,傳統(tǒng)教育模式已難以適應(yīng)未來需求,培養(yǎng)心理韌性、創(chuàng)造力和自驅(qū)力成為孩子成長的重要課題。0-6歲是兒童性格與社交能力發(fā)展的關(guān)鍵期,這一階段形成的抗挫力、情緒管理能力將直接影響其未來適應(yīng)社會的能力。研究表明,重復(fù)性工作正被AI快速替代,未來社會更需要具備心理韌性、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的人才。童樂幼兒園由醫(yī)學(xué)與教育行家聯(lián)合創(chuàng)立,構(gòu)建了以心理健康和自主學(xué)習(xí)為宗旨的教育體系。通過醫(yī)教結(jié)合模式,在游戲中培養(yǎng)孩子的情緒調(diào)節(jié)、抗挫能力及社交技巧;以興趣驅(qū)動激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,引導(dǎo)主動探索與自主思考,幫助孩子在目標(biāo)達(dá)成中建立自信。入園前的科學(xué)評估體系,將通過性格分析、認(rèn)知評估及家園溝通,為每個孩子定制個性化成長方案。面對未來的不確定性,童樂幼兒園致力于賦予孩子堅(jiān)韌的心理品格和持續(xù)成長的能力,讓他們在變革中保持從容,在挑戰(zhàn)中發(fā)掘自我價值。我們期待與家長攜手,為孩子的未來奠定堅(jiān)實(shí)的心理基石。平?jīng)雎方值栏浇孔V的雙語幼兒園效果如何