上海楊浦區童樂幼兒園戶外活動場地-騎車區：戶外活動場地中的騎車區是孩子們的歡樂天地。這里地面平坦，規劃出了清晰的騎行路線，周圍設置了安全防護設施，保障孩子們的騎行安全。孩子們騎著五顏六色的小自行車，在騎車區里自由穿梭。他們在騎行過程中，不斷調整速度和方向，鍛煉平衡能力和運動技巧。有的孩子獨自騎行，享受自由馳騁的快樂；有的孩子和小伙伴們一起比賽，你追我趕，充滿了競爭的樂趣。在陽光的照耀下，孩子們的笑臉格外燦爛，騎車區成為幼兒園里一道充滿活力的風景線，讓孩子們在運動中盡情釋放活力，享受童年的快樂時光。寬敞的大禮堂，是文藝演出時孩子們展現才藝的閃耀舞臺，也是親子互動的溫馨場所。江浦路街道特色國際幼兒園

童樂幼兒園中班學生走進上海動漫博物館，開啟了一場充滿童趣與文化內涵的研學之旅。作為中國動漫產業的重要展示窗口，該館通過豐富的展陳設計與互動體驗，為孩子們呈現了一場沉浸式的動漫文化盛宴。在專業講解員的引導下，孩子們依次參觀了漫畫館、動畫館及動畫發展長廊，近距離接觸了齊天大圣、三毛、葫蘆娃等經典動漫形象，深入了解了中國動漫從早期手繪到現代數字技術的演變歷程。館內通過多媒體展播、歷史文物陳列等形式，生動展現了上海作為中國動漫發祥地的深厚底蘊。此外，孩子們還參與了定格動畫制作體驗活動，在動手實踐中感受動畫創作的魅力，將對動漫的興趣轉化為具體的實踐能力。這次研學活動不僅讓孩子們在歡樂中學習了動漫知識，更激發了他們對傳統文化與現代藝術融合的探索熱情，為童年時光增添了獨特的文化記憶。歐陽路街道附近綜合雙語幼兒園哪家好830 平陽光廣場，承載著集體活動的熱鬧與孩子們自由玩耍的歡聲笑語。

「托班半天外教，小班全天外教，這樣的安排挺合理」近期在了解幼兒園，聽了童樂的課程安排，覺得他們的語言培養模式挺符合孩子的成長節奏。托班階段采用半天外教+半天中教，主要是為了讓孩子適應幼兒園生活，同時建立語感。兩歲的孩子語言理解能力還在發展，更重要的是培養自立性，適應集體生活。如果全天外教，可能有時候孩子聽不懂，會影響日常溝通。到了小班再進入全天外教，這個時候孩子的語言理解能力更強，在沉浸式環境中學習效果會更好。另外，托班的孩子下午四點多就放學了，從時間安排來看，半天外教的方式已經足夠讓他們接觸英語，同時不會影響日常生活能力的培養。整體來說，這樣的安排比較科學，既兼顧了語言學習，也符合孩子的成長規律。

遵循“生活即教育”，在種植園活動中，孩子們親自參與播種、澆水、施肥、采摘等過程，仿佛成為了小小農夫。他們親手將種子埋進土里，澆水時小心翼翼，期待著種子發芽。施肥時，老師會講解肥料對植物生長的作用。當看到種子發芽、開花、結果時，孩子們歡呼雀躍。他們不僅學習植物的生長周期、習性等知識，還能用英語交流種植過程與感受。比如，孩子們會說“Thisisatomatoplant.Ithasgreenleaves.”“Iwateredtheplantstoday.Theywillgrowbigandstrong.”在親近自然的同時，提高英語運用能力，真正做到在生活中學習。他們在種植園里觀察植物的變化，了解生命的奧秘，用英語記錄下自己的發現，將知識與生活緊密相連，這種學習方式讓知識變得更加生動有趣，也讓孩子們更加熱愛大自然，熱愛學習。園內專業廚師團隊精心制作餐食，展示營養食譜與食材，保障孩子營養均衡。

童樂幼兒園以"國際視野+本土創新"為**理念，致力于構建家園共育的創新教育模式，為幼兒終身發展奠定堅實基礎。該園匯聚前列**團隊，包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師。楊陽博士擁有醫學背景與國際幼教研究經驗，擅長自然體驗式教育與STEAM融合教學；吳娉婷老師則具備15年幼教實踐與心理咨詢資質，精通蒙氏/奧爾夫教學法，曾赴哈佛大學兒童發展中心深造。專業團隊的加持，為幼兒園的教育體系注入了國際化視野與本土化創新的雙重活力。融合醫學教育理念，平衡體能鍛煉與品德塑造，培育幼兒身心發展。私立私立幼兒園好不好

000 多平方米的自有房產，為孩子構建寬敞舒適、豐富多彩的成長空間。江浦路街道特色國際幼兒園

上海楊浦區童樂幼兒園園長與師資團隊：幼兒園由深耕楊浦區幼教領域多年的*****擔任園長，其豐富的管理經驗和先進的教育理念為幼兒園的發展指明方向。師資團隊更是實力強勁，幼教老師大多畢業于華師大學前專業，在校期間系統學習了幼兒教育理論知識，又經過大量實踐積累了豐富的教學經驗，能夠精細把握幼兒的成長規律和學習特點。英語老師多為本科海歸，他們自帶**的英語口音，能在園內輕松營造出地道的英語環境，讓孩子們從小沉浸在英語氛圍中。生活老師均持有高級保育員資格證，從孩子的飲食起居到日常護理，***保障孩子健康快樂成長。江浦路街道特色國際幼兒園