國際本科的優勢：項目大部分實行的是學分互換的形式，所以在國內的學習期間，所修的是國外大學的學分，當學生在畢業以后，所取得的學位和國外本土的大學生以及通過直接出國留學的學生所取得的學位是沒有任何區別的，其含金量也是非常的高。節約成本。國際本科學歷凡是在教育部有備案的是受國家承認的。國際本科學歷和國內本科學歷基本上一樣的，有時候國際學歷還能比國內的含金量高，一般來說只要有在教育部備過案的國際本科學歷是受教育部承認的，不可否認的是現在去國外讀書學習的學生是越來越多了。出國留學的也不失為另一種獲得學歷的機會。北京理工大學4+0申請要求：高考成績達一段線以上；招生對象：普通高中畢業生；招生專業：國際經濟專業。山東中流服認證國際本科考試

廣州南方學院（原中山大學南方學院）是2006年經教育部批準設立的綜合性、應用型民辦普通本科高等學校，是廣東省高等教育體制綜合試點院校，廣東省首批普通本科轉型試點高校和廣東省碩士學位授予立項建設單位。學校匯聚了一批繼承國內大學的優良傳統和精神文化的校長團隊、院系主任、學科帶頭人和管理骨干，他們始終夢想能在學校這片“試驗田”里推動中國高等教育，實現建設位居中國應用型高校前列、特色鮮明的高水平大學的使命。。棗莊正規國際本科排名該項目是由教育部國家留學基金管理委員會外高校和國際教育**。

韓國世翰大學世翰大學（?????，SehanUniversity），簡稱“世翰大”，在弘益人間的精神指導下，以真理探究，德性涵養，技術啟發為建學理念，構建西南區時代的特性化大學。秉承著這樣的建學理念，致力于培養出能夠幫助建設人類共榮的理想社會的真理探究人，德智兼備人才，技術人才。前身為大佛大學（DaebulUniversity），世翰大學擁有兩個校區，靈巖校區位于韓國西南地區全羅南道的港口城市木浦市（Mokpo），比鄰大佛及三湖綜合工業區，距離仁川國際機場4個小時的車程。唐津校區離仁川機場需一個半小時車程。世翰大學被評為2020年四年制大學教育國際化能力認證大學。

國際本科的類型：院校型合作：院校合作是國外的學校跟國內學校合作在國內設立的教育辦學機構。另一種院校型合作并不單獨成立教育機構，而是在國內院校下形成二級學院，例如西南大學西塔學院、成都理工大學斯坦福廈學院、上海交通大學交大密西根聯合學院、上海大學悉尼工商學院等，這類學校其收分也和本校很接近（甚至部分院校共用招生代碼，其收分也相同），這類院校一般發放的文憑是兩邊的學校都會頒發，這一類也是受考生追捧的。上海大學悉尼工商學院申請要求：高考成績達一段線上20分；招生對象：普通高中畢業生；

說國際本科文憑的價值。但凡是受到教育部認可的國際本科文憑，其地位和國內本科學士證書是相差無幾的。甚至，出色的國外大學還能使國際本科的文憑價值更甚于國內本科文憑。因為，雖然國內985、211高校眾多，但是放到國際水平，這些學校的競爭力還是相對欠缺的，所以就國際排名而言，國外大學的文憑也是很亮眼的。并且，因為同樣受教育部認可，回國之后，后續的求職，甚至考公考編都是不會受到任何影響的。并且，就學生的個人提升而言。國際本科對于學生的語言要求，能夠鞭策學生進行外語學習。與國際接軌的教育模式和國外教育資源也能夠讓學生更好地進行知識的汲取。并且，留學國外年數相對較少，能夠很大程度減輕家庭壓力。以往的國際合作辦學是國內大學和國外大學一對一的合作辦學模式。泰安碩士國際本科院校

北京理工大學3+0申請要求：高考學生：高考前：數學、物理畢業會考成績均達到 A 等級。山東中流服認證國際本科考試

國際本科是指國內的高校和其它國家的合作高校聯合培養，畢業后獲得國外高校頒發的國際認可的本科學士學位證書。學校是在中國教育部教育涉外監管網上可查的，文憑均在中國留學服務中心認證，即留學學歷認證，認證后等同國內全日制本科學歷及學士學位，可以進行升學讀碩士、考公務員以及職稱技能等。?第二、國際本科由國內培養和國外課程學習兩個階段組成。一般采用國內2年或3年，國外2年或1年，現在因大環境大多數是亞洲國家的聯合培養，在國內進行專業課+語言課基礎課的培養學習。然后去國外大學完成學業。?第三、這種國際本科主要是針對高中生，高考應屆畢業生，屬于“自主招生”的模式，不是針對的統招生。而且一般來說這種國際本科對學習成績要求不高，主要是語言能力有一定的要求。然后大學所學專業主要是以商科，藝術類專業為主。在中國教育部教育涉外監管網上可查到的國外大學，均可在中留服認證，即留學學歷認證。山東中流服認證國際本科考試

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