探析以人為本的校園景觀設計有個性的校園景觀是校園特色的表現方式，讓校園師生在欣賞景觀的同時獲得美的感受，還有利于校園塑造其整體校園文化特色，使校園師生、外來游人都能在體驗中感受到校園文化。廣場設計校園廣場是為在校師生提供休閑的公共區域，往往反映出一個校園的精神文化。因為校園景觀廣場的受眾量大，所以設計時要確保廣場與整體空間環境的融合，景觀廣場的設計風格不能獨樹一幟，要與校園整體定廣場舞位風格相協調，要保證人們在環境中的舒適度與視覺美感。園林綠化設計可以通過景觀技術和工具提高設計的效率和創新性。靜安區庭院園林綠化設計

小尺度地產景觀設計：一、流動空間--通過空間的串聯與開合弱化空間的界限，相互連通釋放城市溫度，形成內外流動的動態空間。二、巧用隔斷--小中見大隔而不堵項目在較小的展示空間中，采用矮墻和通透的格柵分割空間，做到小中見大，隔而不堵的空間感受。矮墻主要在前場使用，厚實沉穩讓空間有個相對的界定。后場用，形成一個相對圍合空間，同時透過格柵，空間又能得到擴大延展。三、巧用植物--繁茂蔥郁相映成趣巧妙利用植物構建空間，使場景一步一景，更加豐富美觀。四、遇見色彩--于古樸之中演繹優雅蜂蜜色給人一種熱情溫柔、安穩沉醉的感覺，用在金屬線條格柵廊架上，搭配石材的淺灰色，給人以奢華感和現代都市感。江蘇住宅園林綠化設計園林綠化設計可以通過聲音和音樂創造出愉悅的感官體驗。

兩水花園是自然形成的或人工挖掘的淺凹綠地，被用于匯聚并吸收來自屋頂或地面的兩水，通過土壤和植物的過濾作用加以凈化，是集收集、凈化、造景功能為一體的生態可持續的兩水利用設施。雨水花園的功能除了能夠進行兩水滲透之外,還有多方面功能：1.能夠去除徑流中的懸浮顆粒、有機污染物以及重金屬離子等有害物質；2.通過滯蓄削減洪峰流量、減少雨水外排，保護下游管道、構筑物和水體;3.減小水流速度、降低兩水對土壤的侵蝕、加快生境的復原等。4.通過對兩水的滯留吸納，補充地下水源。5.通過合理的植物配置,雨水花園能夠為昆蟲與鳥類提供良好的棲息環境；6.雨水花園中通過其植物的蒸騰作用可以調節環境中空氣的濕度與溫度,改善小氣候環境；7.兩水花園的建造成本較低，且維護與管理簡單：與傳統的草坪景觀相比。

在城市綠化中，常用各種草本花卉創造不同的花池、花壇、花境、花臺、花箱等。它們是一種有生命的花卉群體裝飾圖案。多布置在公園、交叉路口、道路廣場、主要建筑物之前和林蔭大道、濱河綠地等風景視線集中處，起裝飾美化、活躍環境氣氛的作用。?花池由草皮、花卉等組成的具有一定圖案畫面的地塊稱為花池。因內部組成不同又可分為草坪花池，花卉花池，綜合花池等。?花壇外部平面輪廓具有一定幾何形狀，種以各種低矮觀賞植物，配植成各種圖案的花池。一般中心部位較高，四周逐漸降低，傾斜面在5°～10°，便于排水，邊緣用磚、水泥、瓶、磁柱等做成幾何形矮邊。根據設計的形式不同，可分為單獨花壇，帶狀花壇，花壇群。園林綠化設計根據實際用途，合理安排小品、休息區、游樂設施等，以提供舒適和便利的體驗。

商業街景觀設計原則；可識別性原則構成并識別環境是人和動物的本能。可識別的環境可使人們增強對環境體驗的深度，也給人心理上產生安全感。通過步行商業街空間的收放，界面的變化和標志的點綴可加強可識別性。創造輕松、宜人、舒適的環境氛圍步行商業街是人流相對集中的地方，人們出于商場，忙于休閑和購物，很容易產生心理上的緊張情緒，通過自然環境的介入，可以緩和這種緊張情緒，創造輕松、宜人、舒適的環境氛圍。尊重歷史的原則保持自然形態，避免大填大挖，因為自然形態具有促進人類美滿生存與發展美學特征。視覺連續性原則步行商業街線形和空間設計具有從步行者步行的角度來看四維空間外觀，且應當是順暢連續的、可預知的線形和空間。園林綠化設計可以通過景觀改造和更新提升設計的時尚和時代感。浙江市政園林綠化類型

園林綠化設計可以通過景觀營銷和推廣推廣設計的價值和影響力。靜安區庭院園林綠化設計

項目將再生材料重新回用于各類設施，幫助城市碳減排。地下海綿設施和分布各處的雨水花園，為公園提供了雨水循環利用系統，同時還保留了原有7棵生長超過40年的大榕樹及其他14個品種的喬木共計271棵，通過植物搭配改善了微氣候環境，亦為居民提供了地震、暴雨等不可抗災害的避難場所，重塑了一個生態、韌性、活力的公共空間。以海綿為特色的公園，利用原有地形高差，塑造生態臺地、旱溪、下凹花園等自然游憩空間，為城市及社區提供更具綜合效益的公園綠地。種植床采用噴灌系統進行灌溉，方便限制地表徑流對地面的荷載。靜安區庭院園林綠化設計