很多人都會(huì)通過(guò)看美劇電影之類(lèi)的來(lái)練習(xí)英語(yǔ)，這當(dāng)然是一種既有趣又有用的學(xué)習(xí)方式。但如果需要更高效率地通過(guò)看美劇提高口語(yǔ)的話(huà)，可以嘗試一句一句地跟讀（聽(tīng)一句，暫停視頻，跟讀一遍）。通過(guò)模仿和跟讀，可以幫助自己更加了解一些詞組詞組用法，糾正自己的讀音，并可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)氣，這些都能提高自己的口語(yǔ)表達(dá)。如果想要練習(xí)更加口語(yǔ)化、生活化的表達(dá)，可以參考一些生活情境類(lèi)的英文電視劇；如果想鍛煉自己英文演講、闡述觀(guān)點(diǎn)等更加正式的表達(dá)能力，跟讀TED演講視頻是非常不錯(cuò)的一種方式。網(wǎng)上流傳著一種說(shuō)法：英語(yǔ)被公認(rèn)是全世界*簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，中國(guó)人卻一直學(xué)不好。這一定是我們的學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。寶山少兒英語(yǔ)暑假班

中國(guó)成年人無(wú)法自動(dòng)學(xué)會(huì)英語(yǔ)但為什么兒童能？因?yàn)閮和瘺](méi)有母語(yǔ)防火墻，天生對(duì)英語(yǔ)擁有語(yǔ)感。有了語(yǔ)感，就能聽(tīng)清聽(tīng)懂、能記住、能思維、能交流、能自動(dòng)提高。中國(guó)成年人的英語(yǔ)語(yǔ)感要從零開(kāi)始培養(yǎng)，不培養(yǎng)就永遠(yuǎn)也沒(méi)有。中國(guó)學(xué)校還有其它英語(yǔ)培訓(xùn)班，根本不知道學(xué)英語(yǔ)要培養(yǎng)語(yǔ)感，從來(lái)沒(méi)培養(yǎng)過(guò)。中國(guó)學(xué)生沒(méi)有語(yǔ)感，對(duì)英語(yǔ)只能死記硬背，背單詞、背語(yǔ)法規(guī)則、背文章，好不容易背下一點(diǎn)，不久又忘了。十幾年來(lái)反復(fù)不停的背、忘、再背，畢業(yè)不久，英語(yǔ)就跟從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)一樣。有語(yǔ)感是什么樣子？中國(guó)人對(duì)中文都有很好的語(yǔ)感。聽(tīng)過(guò)的聲音、字詞、句子，一兩遍就記牢了。讀完一本小說(shuō)，馬上可以繪聲繪色講給別人聽(tīng)。如果對(duì)英語(yǔ)有語(yǔ)感，也是同樣的效果。青浦兒童英語(yǔ)速成培訓(xùn)其實(shí)雅思的上岸秘訣就是堅(jiān)持不懈的努力和高效有用的方法。

嚴(yán)謹(jǐn)起見(jiàn)在這里也想說(shuō)一下，BEC和CET甚至其他英語(yǔ)考試沒(méi)有直接關(guān)系，但是CET作為國(guó)內(nèi)比較**的英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)它的成績(jī)能夠反映考生的當(dāng)前的英語(yǔ)水平，具有一定參考價(jià)值。從考試難度上來(lái)講，大家都知道BEC高級(jí)要比CET6要難很多，所以如果連CET6都沒(méi)通過(guò)就去報(bào)BEC高級(jí)就基本上會(huì)翻車(chē)，所以推薦至少要過(guò)了CET6才考慮BEC高級(jí)。那也有很多CET6剛過(guò)線(xiàn)或者500分以下的寶寶問(wèn)應(yīng)該選BEC哪個(gè)級(jí)別的。首先我想推薦各位考BEC的寶寶都以高級(jí)為終級(jí)目標(biāo)，因?yàn)橹屑?jí)作為敲門(mén)磚的作用不大，因?yàn)殡y度不算高，大學(xué)時(shí)跟著我一起考BEC中級(jí)的基本上都過(guò)了，中級(jí)的通過(guò)率應(yīng)該是很高的。所以其實(shí)問(wèn)題可以變成：“我要先考中級(jí)再考高級(jí)，還是一步到位直接考高級(jí)？”我個(gè)人建議CET6分?jǐn)?shù)不高，比如剛過(guò)線(xiàn)的，甚至低于500分的寶寶，如果時(shí)間和預(yù)算允許的情況下，先考中級(jí)然后再考高級(jí)，因?yàn)楸旧碛⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)暫時(shí)不太扎實(shí)的情況下很難在短時(shí)間內(nèi)既要學(xué)習(xí)新知識(shí)，又要把知識(shí)應(yīng)用的熟練度提到一個(gè)比較高的level，特別是面對(duì)一門(mén)不太熟悉的考試。多花幾個(gè)月和幾百塊，循序漸進(jìn)地學(xué)和考，對(duì)知識(shí)的掌握和考證來(lái)說(shuō)都比較有利有益。

BEC考試近些年來(lái)變得越來(lái)越熱門(mén)，能考取高級(jí)證書(shū)的，被市場(chǎng)奉為求職中的香餑餑。也有很多不能理解的人，認(rèn)為含金量其實(shí)沒(méi)有這么高。BEC作為檢測(cè)商務(wù)英語(yǔ)能力的專(zhuān)業(yè)性考試，十分注重英語(yǔ)的活學(xué)活用能力，可以說(shuō)，考取到越高級(jí)別的證書(shū)，商務(wù)英語(yǔ)的實(shí)戰(zhàn)能力越強(qiáng)，這個(gè)證書(shū)的含金量是高于很多普通英語(yǔ)考試的。但這也并不是說(shuō)BEC初級(jí)、中級(jí)證書(shū)就沒(méi)有準(zhǔn)備的意義。事實(shí)上，你要根據(jù)自己的情況做選擇，不是說(shuō)高級(jí)的含金量高就應(yīng)該挑戰(zhàn)高級(jí)證書(shū)，BEC高級(jí)的難度要考察大量的專(zhuān)業(yè)詞匯，復(fù)合型句型，想要順利通過(guò)的話(huà)需要極其扎實(shí)的基礎(chǔ)。所以，如果是基礎(chǔ)一般的，甚至是零基礎(chǔ)的話(huà)，理所應(yīng)當(dāng)從初級(jí)開(kāi)始學(xué)起，再到中級(jí)這樣循序漸進(jìn)的過(guò)程。從另一方面來(lái)說(shuō)，如果已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，是可以從中級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)，不要好高騖遠(yuǎn)，通常能*次就準(zhǔn)備高級(jí)考試的考生大多是英語(yǔ)*分獲得者，也不要以為一次考不過(guò)，第二次就可以，基礎(chǔ)不好，想要從本質(zhì)上提高成績(jī)簡(jiǎn)直是天方夜譚。好好積累英語(yǔ)素材，一定要多說(shuō)多練，不要怕開(kāi)口，只有在說(shuō)出來(lái)的基礎(chǔ)上才能加深對(duì)英語(yǔ)的記憶。

職場(chǎng)中人在商業(yè)世界打拼，學(xué)英語(yǔ)也是為了對(duì)工作有利，*終目的說(shuō)白了就是升職和加薪。因此，職場(chǎng)中人不會(huì)對(duì)「英語(yǔ)言文學(xué)」感冒，比較自然地會(huì)想提升「商務(wù)英語(yǔ)」，甚至想考中國(guó)教育部與英國(guó)劍橋大學(xué)聯(lián)合推出的「商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)」（BusinessEnglishCertificate，縮寫(xiě)B(tài)EC）。其實(shí)這個(gè)「商務(wù)英語(yǔ)」的專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)，翻開(kāi)BEC的試題，無(wú)外將公共外語(yǔ)的試題情景換成商務(wù)洽談、公司報(bào)告之類(lèi)罷了。如果你是企業(yè)老板，你需要員工具備的英語(yǔ)能力是什么？應(yīng)試能力？在BEC高級(jí)、TOEIC（托業(yè)）、職稱(chēng)外語(yǔ)等考試中考**的能力嗎？顯然不是，市場(chǎng)化的企業(yè)不需要**低能。口語(yǔ)能力？能和老外侃侃而談，在公眾場(chǎng)合能夠**企業(yè)形象？這個(gè)要求對(duì)一般員工來(lái)說(shuō)顯然有點(diǎn)脫離現(xiàn)實(shí)，只要單招一個(gè)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)、形象好的秘書(shū)就行了。企業(yè)真正需要的，是本行業(yè)、本領(lǐng)域業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。一些學(xué)者在商務(wù)英語(yǔ)的概念中大談「西方企業(yè)管理理念」「工作文化」等虛無(wú)縹緲的東西，其實(shí)商務(wù)是圍繞著專(zhuān)業(yè)展開(kāi)的。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，商務(wù)英語(yǔ)就是員工能夠用英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言開(kāi)展業(yè)務(wù)的能力。換言之，就是要能把英語(yǔ)用到工作上，能給公司形成價(jià)值。語(yǔ)感是怎樣培養(yǎng)的？閱讀。你可以拿歷年考題的閱讀理解來(lái)讀。比較好是讀出聲，日積月累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有了語(yǔ)感。劍橋少兒英語(yǔ)介紹

平時(shí)再多聽(tīng)英文歌，多看英文電影，多閱讀英語(yǔ)文章之類(lèi)的，盡量給自己創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境。寶山少兒英語(yǔ)暑假班

這么多年來(lái)，被很多人問(wèn)過(guò)如何學(xué)好英語(yǔ)這個(gè)問(wèn)題，相信這也是大部分想學(xué)英語(yǔ)的人關(guān)注的問(wèn)題。可事實(shí)就是，能學(xué)好英語(yǔ)、做到和英語(yǔ)母語(yǔ)者交流無(wú)障礙的程度的人，實(shí)在是太！少！了！反觀(guān)現(xiàn)在應(yīng)試教育下大家普遍學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程：先背單詞+背語(yǔ)法，背完馬上做閱讀，練寫(xiě)作，聽(tīng)力和口語(yǔ)反而不被重視。這犯了一個(gè)本末倒置的根本性錯(cuò)誤。第二個(gè)原因就是，從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)使用的方法和其他科目，如數(shù)學(xué)、物理、歷史、地理等科目幾乎相同。然而語(yǔ)言的習(xí)得方法和其他知識(shí)/技能型科目是有很大差別的，也就不難理解為什么大部分人學(xué)了十幾年英語(yǔ)，還是開(kāi)不了口說(shuō)英語(yǔ)的問(wèn)題了。寶山少兒英語(yǔ)暑假班

上海澤華培訓(xùn)學(xué)校有限公司與上海沃爾得國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校合作的個(gè)性化英語(yǔ)教育品牌，目前已經(jīng)超過(guò)二十五萬(wàn)的學(xué)員。并在全國(guó)30多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了60多家學(xué)校。沃爾得國(guó)際英語(yǔ)倡導(dǎo)快樂(lè)自信學(xué)英語(yǔ)。我們提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，原汁原味的學(xué)習(xí)氛圍，豐富多彩的語(yǔ)言課堂和貴賓尊享的服務(wù)體系，幫助您實(shí)現(xiàn)流利英語(yǔ)脫口而出的夢(mèng)想！沃爾得創(chuàng)建的母語(yǔ)教學(xué)法摒棄傳統(tǒng)教學(xué)體系中的所有弊病，以聽(tīng)說(shuō)帶動(dòng)讀寫(xiě)的方式給學(xué)員全新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。讓您迅速突破無(wú)法開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的瓶頸，彰顯英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本功用，表達(dá)自己的需求和情緒。良好的語(yǔ)言環(huán)境、全外教的小班授課模式和多樣化的課程設(shè)置滿(mǎn)足各類(lèi)人群的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求，同時(shí)培養(yǎng)您英語(yǔ)為母語(yǔ)的思維模式，使您的英語(yǔ)交流技能在段時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)！