成為一名合格的教育咨詢師呢?1、系統的學習。心理咨詢作為心理學臨床應用的主要部分,對我們從事這個職業的人的要求是很高的。如果沒有系統的學習和掌握心理學相關學科的理論,那么我們在實際的工作中將會感覺非常困難。我覺得要做一個合格的咨詢師,系統的學習是很有必要的。2、系統的訓練。既然是應用科學,對實際操作能力的要求是可想而知的,不能熟練、靈活的運用技術是達不到效果的。3、有效正確的定位。一個合格、***的咨詢師是有自己的方向的,不知道自己方向的咨詢師還不是一個合格的咨詢師。4、個案督導機制。當我們自己是一個咨詢師的時候,你會因為自己的經驗問題在咨詢過程中影響到自己,你也會遇到自己不能應對的個案,當遇到這些時我們應該怎樣做呢?這時候我們應該去找督導老師了,針對個案或者我個人的問題,讓他幫你咨詢解惑??傊?,作為一名合格的教育咨詢師,在進行咨詢前,首要任務是能夠完成自我成長,同時在不斷的學習和成長過程中,有效地領悟專業理論知識和技術,實現有效的咨詢。在教育領域內,各類各層級的咨詢活動久已有之,但鮮見系統討論或作為一門科學進行系統研究。錫山區口碑好的教育培訓服務參考價
教育咨詢項目介紹這是一篇關于教育咨詢項目的介紹,用于闡述教育咨詢項目的由來,咨詢項目的內容以及給參與的家庭們帶來什么益處等問題。簡單來說,就是關于教育咨詢項目從哪兒來,做什么,往哪兒走的解答。我們既是孩子們的向導也是孩子們的伙伴:教師資格證不是問題,為了孩子考一個就是了;陪伴孩子不是問題,跨專業換個工作手到擒來;輔導功課不在話下,想當年都是從重點??汲鰜淼模靠贫寄軐W每科都能輔導。我們用自己的能力引導著孩子們的前進。3.咨詢項目來源與目的如此強大的一個團隊,怎能不發揮更大的作用?社區的成立不是固步自封,只追求個人和小團體的進步,我們愿意把自己的能量發揮到更大,幫助到更多的同學,同學一場即緣分,影響一個孩子就改變一個家庭。雖然都是一個個的普通人,秉著**樸素的道理,我們愿意花一些自己的時間,盡一份自己的力量來進行這個項目,不忘初心,砥礪前行。4.成功案例在社區成立*1年的短時間內,成員們在牛帶領下取得了巨大的進步。所有成員平均排名在平均值已經是70多名的情況下,又提高了20多名;前50名從9名同學增加到14名,**0名同學占到社區總成員的88%;幾乎所有同學都比社區成立時排名得到提高。宜興口碑好的教育培訓服務服務保證目前教育培訓網站或機構發展時間過于短暫,只有大致類型上的分類。
6、你的專業性不夠這里說的專業性,不是指教育咨詢師的技術能力和話術運用能力,而是指教育咨詢師對家長需求的熟悉程度。作為從事教育培訓領域的從業者,必須明白家長為什么會報輔導及報輔導關注的問題點,幫助家長分析孩子學習過程中存在的問題及給出個性化的解決方案,同時要把這個方案的落實過程可視化,通過案例的講解讓家長直觀感受到方案落實的過程和能達到的預期結果,**終讓家長明白選擇教育咨詢師和教育給出的個性化方案是真正能幫到其解決實際問題的,通過這些來體現教育咨詢師的專業性。如果教育咨詢師不專業,家長就會認為教育咨詢師是個外行,不懂他,所以很難信任教育咨詢師。原因還可以列很多,比如:家長認為教育咨詢師在夸大輔導效果;家長認為教育咨詢師太隨便,不能把學生托付;家長認為教育咨詢師很討厭,像個騙子等等。不信任就是懷疑,仔細想想,家長到底是懷疑教育咨詢師什么?如何能讓家長信任教育咨詢師?快速讓家長信任教育咨詢師的四種建議:1、專業形象:讓家長感覺教育咨詢師有安全感專業形象不**是教育咨詢師的那身行頭,還包括禮儀、行為舉止等諸多影響家長感官信任的東西。這些東西之所以重要,在于家長對教育咨詢師有期望。在家長心目中。
可通過燈具的調節使得光線含蓄柔和、色彩溫和,創造一種溫馨的氣氛,良好的咨詢氛圍,以便使來訪者的情緒能夠平靜、輕松,不至于分散注意力。配置的常用設備包括:沙發、茶幾、紙巾盒、綠色植物或盆景、鐘表、暖色窗簾等。心理健康墻4、心理沙盤游戲區可作為教師用于沙盤游戲療法對學生開展個案輔導和團體輔導的場所。配置的常用設備包括:沙盤、沙具、沙具架、椅子等。5、團體心理活動區承擔了多項功能,除了團體心理輔導,可同時用于放松訓練等活動,因此這個功能分區的占地面積比較大。配置的常用設備包括:鞋拒、各種彩色坐墊和靠墊、可移動的椅凳、電視機、DVD機、音響、投影儀、音樂放松CD、心理電影盤等。6、心理書籍閱覽室作為學生和教師閱讀心理學方面的書籍和期刊的場所,應做到可以讓學生選擇自己所需要的資料,從而得到幫助和啟示;也可以為教師提供各種心理健康教育的方法、各種心理輔導技術等方面的資料。配置的常用設備包括:書拒、閱覽架、桌椅、心理圖書、專業雜志等。7、情緒宣泄區是學生緩解和釋放壓力的情緒發泄場所,應具備安全、隔音的特點。配置的常用設備包括:宣泄器材(宣泄人、宣泄球、宣泄棒等)、電動跑步機、涂鴉墻等。所謂教育咨詢一般是指來自各類各層級教育行政管理、學校、團體等組織外部的專業咨詢人員或機構。
很多時候我們不是不知道怎么做而是沒有辦法長期做下去。我覺得我們能前進的原因在于我的執行力還比較強,能夠想各種辦法推動他做下去。所以在執行階段。會給出一個陪伴計劃,讓家長和孩子有動力去執行下去,并在這個過程中不停的修正優化,**終找到適合孩子的學習方法并幫助孩子養成學習習慣。所以基于以上的理念,我把整個教育咨詢分為3個步驟,提供2種方案:診斷分析階段-短期提升階段-長期陪伴階段及相應的短期方案和長期方案:步驟1:診斷分析階段-學習習慣分析、學習方法分析、親子關系分析、執行力分析等,共同找到薄弱科,薄弱點,判斷從何種方向進行能力提升;步驟2:短期提升階段與短期方案-提供診斷報告及短期提升計劃含實際操作指南與短期陪伴(1個月,20個工作日);步驟3:長期陪伴階段-在短期方案的基礎上,提供長期陪伴,期待能夠在半個學期至一個學期內能看到成績的提升(3個月,90個工作日)。三、往哪兒走(咨詢效果與愿景)咨詢項目更多的是花費我們的時間把自己的經驗貢獻出來帶領更多的家庭使其具有基本的陪伴成長知識。每一個孩子都會接受教育,然而每一個家長都是無證上崗,從我們的經驗來看,孩子的問題基本上都是家庭問題的反映。一般來說,這種機構或網站會包含從幼教到大學,甚至博士或者出國等各個階層的教育信息?;萆絽^特色服務教育培訓服務技術指導
也有包括對現任職位的工作者或者下崗人員等類別的技能培訓。錫山區口碑好的教育培訓服務參考價
**大值提高幅度達120名以上??偨Y:教育咨詢項目依托但不限于教育社區資源,簡單來說,這是一群有能力、有愛心的我們在“社區主任”的組織下。愿意拿出自己的空閑時間來幫助有意愿但是找不到路的家庭們來找到適合自己家庭的前進之路。二、怎么做每一個孩子都是獨特的,都有自己不一樣的地方。通過我跟我們的交流,每個學霸都有他/她自身的特點,當然也都有缺點,畢竟都是孩子嗎!但是,在他們身上還是都有共性的東西。咨詢項目現在要做的就是把共性的東西抽出來,然后結合每個孩子的特點看哪些是可以復制的,哪些是需要改進的。從執行上來說,大概分為2個階段:診斷階段和執行階段。診斷階段,類似于中醫的望聞問切的意思,需要一對一的分析孩子的學習成績、學習狀態、學習方法,然后才能給出一個系統性的解決方案。執行階段,需要根據孩子的情況和制定的策略做閉環追蹤。包括計劃執行-觀察-修正-優化等步驟。在解決方案里,期望通過家長和我(**好是包括孩子,但可能會有難度,青春期的娃你懂的)的討論能給出學習情況的診斷分析、短期的提升策略、長期的規劃(到中考階段)、各科成績的提升具體操作方法等。在執行階段,我個人認為這是成績能否提升的關鍵。錫山區口碑好的教育培訓服務參考價
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