如何才能成為影視編導生？有文字功底：單說影視編導類的考試科目影視作品分析、故事創作離不開文字組織，日后的影視劇創作、策劃文案、劇本，都需要涉及到文字寫作，沒有文字功底，想法怎么寫到試卷上給考官看？善于思考：影視作為文化產品，涉及門類普遍，需要思考作品的結構、主題、人物、技法以及作品的精神文化內涵，只有善于將作品與日常生活聯系思考才能的結論，這些不是死記硬背就可以，需要靈活地思維活動。影視編導需要創作，沒有普遍的興趣愛好如何做出令人感興趣的作品？何況電影藝術涉及現存的所有藝術門類，沒有相關涉獵會導致在觀影過程中，缺乏思維的散發點，沒有思維散發點，如何得出思想，并把思考用文字記錄下來。很多廣告公司，會有大量的相關工作，對編導專業人員的需求量也很大。南平廣播電視編導藝考輔導班

廣播電視編導專業主要是培養電視節目編導與策劃人才。就業方向主要為各級廣播電視媒體、傳媒機構、網絡媒體等。廣播電視編導包含幾個具體方向，如文藝編導和網絡視聽節目編導等。文藝編導更傾向于電視媒體，網絡視聽節目編導則更傾向于網絡媒體。就業方向:這類學生畢業后大多會選擇去電視臺、廣告公司等，擔任影視編導、導演等工作。影視攝影與制作專業是電影電視學院新建的特色專業。旨在培養能從事圖片攝影、影像、藝術設計、及相關工作的專業人才。就業方向:主要培養影視行業影視后期制作、攝像、場景設計、燈光及布景搭建等相關工作人才。對口的專業方向主要包括攝影、攝像、影視后期等。漳州電影編導藝考分數線一般多少廣播電視編導專業，主要就是負責電視欄目（如綜藝節目）的策劃，導演等工作。

統考之后，還有一輪校考可以參加（如果考生所在省份有統考，需統考合格）。校考的話，選擇性就更自由了，你可以根據自身情況，來報考適合自己的院校和專業。問題就在這里了。同一個專業，在不同的學校，考試內容可能不盡相同；另外，同一所學校，不同的專業，考試內容也不一樣。所以，大家務必要明確一點：自己要考哪些學校的哪些專業。校考的學校按性質劃分，可分為綜合類院校（北師大、武大等）和藝術類院校（北電、中戲等）；按層次劃分，可分為A類、B類、C類等院校。

編講故事：這種題可能是筆試，也可能是面試。無論怎樣，講故事要重視思想內涵、情節生動曲折、人物形象鮮明。思想內涵多少要有點，但也沒必要搞得多么高深，建議能表達出一個觀點。情節生動曲折，回憶一下你看過的劇情類的電影，文學作品，哪些部分令你印象深刻，覺得很好看，可以模仿借鑒。人物形象鮮明是講述故事的基本要求，人物塑造也是學習編創故事的根本基礎。考場時間有限，要想在有限的時間內編一個合格的故事，不容易，這需要考生平時的積累，主要是指平時的閱讀量，正所謂讀書破萬卷，下筆如有神，所以我反復提醒大家一定要多讀書，不讀書，就不會寫劇本，不會寫劇本還當什么導演。文藝編導更傾向于電視媒體，網絡視聽節目編導則更傾向于網絡媒體。

編導藝考分鏡頭：主要為統考（聯考）科目，屬于編導藝考中專業性很強的項目，需要專門學習一套答題技巧，不過難度并不高，正常人都是上幾節課、做幾次練習就會了。即興評述：屬于面試的一種，現場給你一個話題讓你馬上論述，普遍存在于校考之中，具體的內容視專業不同而不同，有些是基礎性的文藝常識論述和社會話題分析，也有一些是本專業相關的問題，比如制片類考試中就是出文化傳媒市場類的論述，需要專門進行相關知識背景的學習可根據自己的興趣愛好和長處選擇展示項目，聲樂、舞蹈、戲曲、小品、書法、器樂、武術均可。廈門口碑好的編導藝考

編導類專業如果繼續細分的話，可分為廣播電視編導、戲劇影視文學等。南平廣播電視編導藝考輔導班

小編經常看到很多同學，其實沒什么專業能力，但就是有一個陽光開朗又健談的性格，就拿到了多張名校合格證。有時候，你和名校之間的距離，只差一個好態度。另外，一個經常反思自己和別人的人，能夠說出一些對生活更成熟的看法，繼而會顯得比別人更加成熟（其實不是），而反觀大部分不成熟的考生，能夠很明顯的看出來他們活在很多對生活不切實際的幻想里，在一群幼稚小朋友之中，這個顯得更加成熟的人，也就更容易通過。面試中還經常出現一種情況，就是老師會故意問一些刁鉆的問題，或者對你做出十分不屑的樣子，這其實很多時候也是在考驗你具不具備面對困境沉著應對的成熟心態（好吧，如果老師對你做出不屑的表情，那通常就真是對你不屑）。南平廣播電視編導藝考輔導班

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