隨時隨地高效便捷。此次"在家學習好幫手"套餐中包含的惠普SmartTank518教育打印機，能夠***支持微信打印功能，滿足家庭學習的移動打印需求。家長無需下載應用APP，只要通過"惠普云打印"，即使身處辦公室也可以"遙控"家中的打印機完成打印工作，及時為孩子提供學習素材，真正實現"隨時隨地隨心打"。此外，惠普SmartTank518還以"打的多、用的省"聞名，一套惠普原裝墨水可打印8000張彩頁，四年無需換墨（采用惠普原裝墨水，打印8000張彩頁，實際打印量根據打印頁內容和其他因素而有所不同，用戶使用普通紙在標準值量下每周打印約30頁預估四年不用換墨水），單張黑白打印成本低至1分錢，可以很好地滿足大印量家庭用戶對于印量和成本控制的需求。本次活動也得到了瑞思英語的大力支持。作為廣受用戶信賴的青少年英語教育品牌，瑞思英語為購買本機的用戶提供了價值2999元的《學習好幫手》專屬學習資料包，其中包括8個主題共計88節的系列微課和由愛登堡大學碩士瑞思LTP訓練師主講的啟蒙英語社群直播課，讓孩子在家也能享受到質量的英語學習資源。紙質文本與數字化平臺結合，惠普瑞思共助孩子高效學習一直以來，惠普始終對教育領域充滿熱情，努力以科技賦能教育。首先，是良好的開端；崇禮區家庭教育方式關注

    【慧聰教育網】作為比較大的民生工程，教育一直是**的關注焦點，今年有****委員提出建議開展家長教育，頒發“合格父母”上崗證隨**入學。消息經媒體報道后，一度沖上微博熱搜，引發了網友熱烈的討論。“很多父母只做到了‘生’，并沒有做到‘養’。”“我們只顧著望子成龍，殊不知家長的言傳身教也很重要。”“育兒也是一門功課，需要不斷學習，才能給予孩子更好的陪伴。”對于父母來說，家庭教育就像是一場馬拉松，在孩子的每個成長階段里，家長們會遇到各式各樣的難題，想要提升家庭教育質量，其實還需要很多外界的合力。這其中，為了輔助家長更好地識別、鼓勵、支持與陪伴孩子，專注K12個性化1對1的教育機構――京翰教育**“優勢養育”理論，幫助孩子與背后的家庭收獲幸福。京翰教育遵循每個孩子的成長與自我發展的關鍵規律，用優勢養育的方法研究學員在哲學、人際、語言、邏輯、空間、運動、音樂、內省、自然等九大學習潛能，從感覺通道、思維模式、感知方式、解決風格、行動傾向、反應方式等六個角度來辨識孩子的學習風格，指導老師和家長識別、鼓勵、支持學員，激發內在學習動因，定制適合不同類型學員的個性化教學方案，滿足新時代學生個性化的學習需求。據了解。青龍家庭教育方式選擇親子關系的良好基礎，在不同年代各不相同。

    指出孩子的錯誤之處。5、準許孩子自由表達思想。遇到不同的意見，要給孩子說話的權利，不要非常主觀地判斷認為孩子幼稚可笑，不懂道理，沒有人生閱歷。父母親應該與孩子在平等的討論中尋找共同點。只有學會聽的父母，才能讓孩子多說，也才能做到與孩子的心靈真正的溝通。四、如何引導孩子體驗成功？每個孩子都是***的，成功的道路也有千條萬條，只要家長方法得當，就能夠使孩子獲得足夠的成功體驗，讓孩子自信、自尊、自愛地成長起來。1、教孩子學會放松，量力而行。俗話說：跳一跳，摘得到。量力而行是制定目標的一條原則，更能讓孩子體驗到成功。2、家長擺正心態，開發孩子潛能。讓孩子面面俱到地發展很難，家長應該根據他的潛能，發展他的長處，讓他能體驗到成功的喜悅。3、運用贊揚的力量。堅持正面鼓勵他，讓他能在失誤中找到成功的地方。學會積極地看待問題，對孩子的一生都有好處。4、發現體驗成功的突破口。對于孩子的長處，父母如果不*不鼓勵反而還要打擊他，恐怕他的一生都會缺乏信心，也就很難獲得真正的成功。5、成功沒有惟一的標準。以學業成績的高低作為評價孩子成功與否的標準，這種對成功的理解是狹隘的。如果以**孩子內心的幸福感受，獲得所謂的“成功”。

    欄目主持陳紅梅湖北省學前教育研究會學術委員會副主任、省國培**組成員，武漢市教育科學研究院基礎教育所副研究員，曾入選武漢**“十百千人才工程”。專注于學前教育教科研工作。【慧聰教育裝備網】當前大多數家長都希冀讓孩子多學點知識，視游戲為“無用之物”，更有甚者將游戲稱之為“玩物喪志”，導致許多家庭中幼兒游戲權利被忽視甚至剝奪，幼兒童年的快樂被不斷蠶食，甚至幼兒園倡導的“以游戲為基本活動”的教育**遭遇到家長的巨大阻力。家長是幼兒園教育**的重要合作伙伴，只有贏得家長的理解與信任，幼兒園教育**才能取得成功。反之，一些幼兒園教育**的先進理念會陷于“叫好不叫座”的尷尬境地。面對這一現實，幼兒園必須承擔起指導家長科學地開展家庭教育的重要責任和使命。幼兒園教師的教書育人，不僅是要培育幼兒，更是要教育家長。2016年新版《幼兒園工作規程》中就明確指出：“幼兒園要同時面向幼兒家長提供科學育兒指導。”南京師范大學虞永平教授也曾呼吁：“在我國，科學育兒的觀念還沒有充分普及，還有很多家長不了解幼兒的身心發展規律和學習特點，往往從自己的期待出發教育兒童，把自己的需要當作兒童的需要，忽視兒童的需要和興趣。在任何情況下，父母都應該先試著深入孩子的內心，去體驗他的情感和思維，再進行下一步的溝通。

    是難以培養孩子的意志品質的。所以家長必須要給孩子一個行為處事持之以恒的榜樣，讓孩子面對困難時，如何克服、如何堅持有一個形象的示范。五、如何培養孩子的**性？5、培養孩子的自信，挖掘其解決問題的能力。家長應放手讓孩子鍛煉，不要怕他們做不好，也不能求全責備，更不能包辦代替。對于孩子**去做的事，只要他們付出努力，無論結果怎樣都要給予認可和贊許。“我行”這種自我感覺很重要，它是孩子**性得以發展的動力。當孩子執意去做那些難度較大的事時，家長應予以鼓勵并給予幫助，增強他們的自信心，增加他們的鍛煉機會，養成**做事的能力。6、創造機會，培養孩子自己拿主意作決定的能力。我國傳統家教中十分注意培養孩子“聽話”、“順從”，卻不注意傾聽孩子的意見。小到生活上的事，大到孩子的發展方向，一概由父母決定，孩子缺少自己作決定的機會，這就不能培養他們的抉擇能力。在現代社會，自我抉擇的能力是非常重要的，它更是孩子走向社會很重要的一個方面。家長應有意識地創造機會，培養孩子自己作選擇和處理問題的能力。7、培養孩子克服困難的精神。家長在培養孩子**性時，很多時候的作用就是對孩子做出的努力給予充分的肯定，并鼓勵和要求他們克服困難。家長的輕松以待，更有利于孩子的學習。石家莊中考家庭教育方式

我所說的教育付出，絕不單指財務的付出，更有精力與時間的付出。崇禮區家庭教育方式關注

    原來是因為孩子惡劣的家庭環境所引起的軀體反應。12、過度憂慮。如果學生害怕臨近的考試，有適度焦慮的情緒是正常的。但如果他們害怕許多周圍的人或是就不正常了，對外界帶來的正常刺激也使他感到厭煩、緊張的話，那么其焦慮程度已超出正常范疇，需要引起家長的高度重視。七、如何幫助孩子克服心理壓力？完全沒有壓力會使人疲乏、懶散，但壓力太大又會使人因無法承受而出現心理問題。作為父母，有責任幫助孩子將壓力保持在一個適度的水平。13、認真傾聽孩子的心聲。要了解孩子的心理壓力是什么、壓力來自何處，父母首先要聆聽孩子的傾訴，抽出時間和孩子面對面的交談，專心認真地聽他說話。這樣，你才能了解孩子的真實情況，也才能給他以實際的幫助，幫助他減輕心理壓力。14、幫助孩子克服恐懼。有時孩子會因為自己和有些同學做得不一樣而被孤立，如不愿跟同學一起***等。他也會因此而受到嘲笑、孤立，也會由此感到恐懼。這時，父母應當教育孩子堅持原則，讓他知道能夠做到不隨波逐流是很不容易的，這才是一個人成熟勇敢的表現，也是有主見、有頭腦的表現。15、讓孩子分享自己的經驗。要孩子知道，壓力人人都會有，父母也常常會有煩惱的時候。這樣，可以避免說教之嫌。崇禮區家庭教育方式關注

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