科興學校與蘭州市百余家幼兒園簽訂合作意向，廣州北京幼兒協會就業基地，畢業生入學立即簽訂就業協議，保證對口就業。甘肅科興職業學校的高考班有少數名額，畢業后學生可以選擇直接安排就業，也可以選擇接受繼續教育，要求中考成績380分以上的，錄取人數30人。在我校學習三年:1、第三年參加高等院校單獨招生，考入高等院校；參加甘肅省中職院校的學生對口升學考試（三校生高考）；第三年申請綜合評價(推免)錄取，升入高等院校；高考錄取接受高等教育的學生畢業后頒發國家統招本科或專科畢業證、人社廳就業報到證，享受國家計劃內統招的一切政策及待遇。隴西教的好的幼師專業就上科興學校。技校都有哪些專業呢

幼兒教師，一份高度專業化的職業。幼兒園教師不但有專業性，而且專業性還很高，他們的專業性體現在更好地促進孩子的發展，不只為孩子現在的發展努力，也為孩子未來的發展著想，為孩子一生的幸福奠基。正像梁啟超先生所言：人生百年，立于幼學。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；答應小朋友或別人的事要做到；學習要多思考，要仔細觀察大自然。可見，幼兒園教師的專業性是被人們低估了。它是一種愛生命的智慧，是從事學前教育的底線。幼兒園教師要珍愛一個個鮮活的、幼小的生命，通過教育促進他們健康成長。愛是教育中的重要要素，愛的能力是教師重要的素質。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說過：教育的全部奧秘在于如何熱愛學生。一個專業化幼兒園教師深信這一理念，并把情感性置于所有的教育技能之上。正是幼兒園教師有了這種深刻的愛，它才激發了幼兒向善向上的天性，減少了幼兒的內心矛盾，使他們更好地理解并接受自己，因而獲得了更好的發展。所以，愛不只是奉獻和給予、品德和態度，更是教師教育力量和生命活力的體現。專科學校哪個好想在蘭州周邊上專科院校就到甘肅科興學校。

隨著學前教育的普惠普及，幼兒教師職責*定位為照料幼兒的做法已經過時，對學前教育質量和幼兒教師素質提出了更高的要求。立足于新時代國家的發展戰略以及學前教育自身的價值，去思考和認同幼兒教師職業，是當前幼兒教師專業智慧形成的關鍵路徑。幼兒教師需要懷有堅定的職業信念，在實踐磨礪中不斷提升自身的專業素養和勝任力，在良好的師幼互動中實現自身職業情感的升華，在實踐過程中不斷檢驗自己的所思所行，達到對自身職業“認知-情感-信念-行為”的轉化，為自身的專業能力發展提供內涵式支持和不竭動力。

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做小朋友們游戲中的伙伴

好動好玩是小朋友的天性，游戲是小朋友們0喜愛的活動。作為幼兒園的班主任老師，要經常開展各種有趣味的小游戲，讓小朋友在游戲中學習，在學習中游戲，在歡樂中成長。

如：要編排好每一個游戲內容，把游戲貫穿到上課下課的每一個環節。如開展“小超市”、“小醫院”、“小農貿市場”等游戲，讓游戲更貼近生活，讓小朋友在游戲中體驗生活。班主任老師要和小朋友們一起游戲，創造出一種歡樂、祥和的氛圍。經常和小朋友在一起做游戲，會讓班主任老師忘記自己的年齡，不知不覺就融入了小朋友的世界中，也使得小朋友覺得和班主任在一起游戲就像和自己的小伙伴在一起一樣，無拘無束，盡情玩耍。

想學幼師專業就到科興學校。

通過大量的實踐實操課程，讓我們的學生熟識牢記教學技藝，逐步增強對課堂的掌控能力，夯實日常工作的基礎。保障我們的畢業生在初入職場時，可以順利通過青澀的實習階段，脫穎而出。

我校開設就業指導課程，為每一位畢業生講解幼教行業現狀，解惑未來發展。專職的就業處老師們會依照每一位畢業生的優勢特質、興趣愛好、優先意向等方面進行多方位考量，為每一位畢業生量身打造職業發展規劃。所以我校每一位畢業生在此階段都會盡快樹立職業目標，錘煉自身實力，坦然應對未來。 女孩子初中畢業可以學幼師專業。技校都有哪些專業呢

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    認真備課，嚴格遵守上課常規，認真批改作業，無錯批、漏批，有條件時盡量面批，嚴格遵守教學常規，不敷衍塞責。不遲到、早退、中途離開課堂，不帶手機進課堂。不隨意發牢，說怪話；不傳播封建迷信、資產階級自由化等有害學生身心健康的思想。不得體罰學生。熱愛學生1、關心愛護全體學生，尊重學生人格，建立和保持人人平等的師生關系。2、發現和鼓勵學生的積極因素，嚴格要求學生，耐心教導，做到嚴而有格，嚴而有恒，嚴而有方。3、堅持教學相長，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不私自讓學生停課、停學。4、認真貫徹德育綱要，落實“三規”，培養學生良好的道德品質。5、保護學生的合法權益，人身安全和身心健康，促進學生***、主動、健康發展。嚴謹治學1、樹立優良學風，認真學習教育理論，積極參加各項進修和教研活動，提高教研水平。2、每人每學期學習一本教育叢書，有讀書筆記。3、認真鉆研業務，不斷提高教育教學和科研水平。4、積極進行課堂教學**，探索教育教學規律，改進教育教學方法，突出個人專長，形成自己教學特色。5、積極參加業務學習，認真作記錄，提高自身理論水平。團結協作1、關心集體，維護學校榮譽，不做有損學校及他人聲譽的事。技校都有哪些專業呢