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臨海樂高機器人少兒編程學校

來源: 發(fā)布時間:2023-09-21

言圖STEM中心是一家專注于6-18歲青少年STEM教育的全生態(tài)鏈企業(yè)。言圖STEM中心結合國際STEAM教育理念與國內少兒特點,集結國內外編程**、課程研發(fā)**、少兒教育**,自主研發(fā)STEM教具,開發(fā)連貫性編程課程體系,一站式輸出少兒STEM教學與賽事解決方案,打造完整的青少兒STEM教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。言圖STEM中心課程集樂高搭建、機器人、無人機、3D打印、激光切割、科技發(fā)明、科學實驗、計算機編程等為一體,以科學、科技、科創(chuàng)為驅動力,致力于通過STEM的學習開發(fā)孩子的科技能力,提升未來素養(yǎng),幫助下一代輕松駕馭未來。少兒編程、機器人賽事咨詢,可以聯(lián)系言圖STEM中心了解。臨海樂高機器人少兒編程學校

學少兒編程的好處:隨著信息技術的發(fā)展,編程技能已經(jīng)成為全球各地越來越重要的職業(yè)和生活技能。現(xiàn)在,越來越多的父母開始關注他們的孩子是否需要學習編程,并且越來越多的學校、機構和公共組織也在積極推廣少兒編程教育。那么,學少兒編程有什么好處呢?以下是一些可能的答案:1.開拓思維方式學習編程可以幫助孩子建立一種新的思維方式,讓他們學會用邏輯、判斷和算法來解決問題。這些技能對于任何職業(yè)都非常有用,不僅在計算機領域,而且在科學、工程、商業(yè)、藝術和社會領域都有很大的應用空間。2.培養(yǎng)創(chuàng)新精神編程是一種創(chuàng)造性的活動,學習編程可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神。當他們嘗試解決復雜的問題或者設計新的應用程序時,可以學會如何使用想象力和創(chuàng)造力,自主思考,從而創(chuàng)造出自己的作品。3.提高解決問題的能力學習編程可以提高孩子解決問題的能力。編程中常常會遇到各種各樣的錯誤和異常情況,需要通過分析和調試來找到問題的原因。這個過程可以鍛煉孩子的耐心、細心和自我修復能力,培養(yǎng)他們自主思考和解決問題的能力。路橋區(qū)c++少兒編程收費臺州少兒編程比賽如何報名?

家長如何選擇少兒編程?1、從師資實力來選。因為編程教育起步相對較晚,師資缺乏是少兒編程市場發(fā)展的不足之處。找少兒編程的老師并不像找語文老師、數(shù)學老師那樣的容易,編程厲害的人不一定會進入培訓行業(yè),線下機構需要自己培養(yǎng)老師。而傳統(tǒng)教育行業(yè)的教師資源比較成熟,而且是在相對固定的模式下培養(yǎng)起來的。所以擁有高質且跟得上時代變化的教師資源,是我們選擇少兒編程品牌機構一個重要參考條件。2、從教案課程來看。由于編程教育發(fā)展比較慢,缺乏相應的編程教育針對性的教材。而且少兒編程教育作為后起之秀,在課程教育研發(fā)方面,除了有部分國外的案例和數(shù)據(jù)可以參考,其他教育方法和教學體系需要自己去探索。因此有研發(fā)課程的團隊、高質量的教案和原創(chuàng)課程也是選擇少兒編程的重要參考依據(jù)。3、從服務口碑來看。在政策和技術的驅動下,少兒編程的發(fā)展環(huán)境越來越好,發(fā)展空間很大。一家好的品牌要想在市場中長期保持地位,就必須有自己的品牌理念和大量的自創(chuàng)產(chǎn)品來支撐,產(chǎn)品也必須需具備一定的創(chuàng)新性,才能在這個快速發(fā)展的信息社會中生存。當“產(chǎn)品”和“服務”都存在優(yōu)勢的時候,口碑自然就形成了。

編程思維不是指編寫程序的技巧,而是一種致力于有效解決問題的思維方式,也就是”理解問題、找出路徑“的思維過程。編程思維(programmingthinking)由以下四個模塊組成:分解(decomposition),把一個復雜的大問題,拆解成可執(zhí)行、好理解的小步驟模式識別(patternrecognition),根據(jù)經(jīng)驗找出相似模式,以此解決細分問題。抽象(abstraction),聚焦重要的信息,忽視無用細節(jié)。簡單來說,就是找出問題本質,過濾掉其他無關緊要的因素。算法(algorithm),設計一步接一步的解決路徑,解決整個問題。培養(yǎng)興趣,發(fā)掘潛力,創(chuàng)造佳績。

關于師資的選擇?做少兒編程教育對老師的要求不低:既需要懂編程,也需要了解少兒學習和認知的規(guī)律。從某編程班的少兒編程教師招聘要求來看,這個崗位要有本科學歷,計算機相關專業(yè)優(yōu)先,師范類、教育技術學、理科等相關專業(yè)優(yōu)先,有教師資格證優(yōu)先,要熟悉C語言/Scratch,具有一定的教學能力,能快速學習新的技術。在這里提醒各位家長,廣告打得再好也得看療效,我們可以先篩選幾家機構,帶著孩子實地考察試課,親身體驗老師的教學模式、素質及教材教輔水平夠不夠,孩子喜不喜歡等。編程課選擇正規(guī)大機構,老師的學歷和經(jīng)驗有保障。孩子學編程,就選大品牌!言圖STEM中心是臺州地區(qū)的頭部編程品牌,老師實力雄厚,校區(qū)寬敞明亮,設施齊全,課程完善。椒江機器人編程大賽,可以聯(lián)系言圖STEM中心了解。臨海藍橋杯少兒編程班

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少兒編程竟然對解高考題有幫助?縱觀這幾年的高考全國試卷,我們會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象:各科考題中逐漸出現(xiàn)了以編程為內核的相關題目的身影。這些編程題其實并不難,很多時候往往是解題時的思路陷入困境,無法快速得出結果。但這些題目對于學過編程的孩子來說,就如身體記憶一般熟練運用編程思維來準確得出結論,簡直就是送分題。所以我們說,學習少兒編程對于解高考題有很大幫助,掌握了思維邏輯,無論遇到怎樣的難題都不會發(fā)憷。事實上,這些年高考卷中出現(xiàn)編程相關的題目,早已不稀奇了,它考驗著孩子的邏輯思維能力,也暗示了編程教育正在一步步走向主流教育。據(jù)不完全統(tǒng)計,2019年至2020年,涉及編程教育的政策已出臺了14項。根據(jù)國家政策,2020往后的人才選拔,主要是為了聚焦培養(yǎng)芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造等國家人才緊缺的人文社會科學領域的人才。其中,與編程相關的領域占比高達40%。國家已經(jīng)在部分高校開展基礎學科招生改ge試點。可以看出國家對基礎教育階段的人才培養(yǎng)和人才選拔的方式都更加多元化,也越來越重視對于創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)。而少兒編程教育具有極強的綜合性和實踐性,與我國當前新教育**的考察方式與方向相吻合。臨海樂高機器人少兒編程學校

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