寶麗康資源教室是普通學?；蛱厥饨逃龑W校建立的集課程、教材、專業圖書以及學具、教具、康復器材和輔助技術于一體的專為教室。資源教室具有為特殊教育需求兒童提供咨詢，個案管理，教育心理診斷，個別化教育計劃，教學支持，學習輔導，補救教學，康復訓練和教育效果評估等多種功能。寶麗康資源教室可以滿足具有明顯個別差異兒童的特殊教育需求，為他們在普通學校接受平等的教育提供**適合的環境與條件。寶麗康資源教室采用個性化定制設計，充分滿足不同客戶的科室及教室建設需求。兒童康復醫院教室效果圖。多感官康教培訓環境

寶麗康多媒體感官互動訓練產品特點（1）圖形化界面，控制智能化；（2）產品全軟包，安全有保障，避免二次傷害；（3）功能分區科學合理，量身打造主題環境；（4）根據生命力活動服從于一定節律的原理設計的整套教具，能激發兒童對環境的興趣，充分調動兒童的視覺，觸覺，嗅覺，聽覺，前庭覺，本體覺。讓兒童在快樂的訓練中，充分張大每一個感覺細胞，去感受刺激，讓大腦“跟著感覺”走；（5）配有音樂和燈光的即時反饋，讓兒童能獲得愉悅的視聽感官體驗同時矯正自身行為。成都特殊教育學校康教培訓服務怎么為發育遲緩的兒童找康教培訓機構？

寶麗康律動教室音樂訓練的作用 （1）寶麗康律動教室不僅可以培養患兒養成遵守社會秩序的習慣，而且可以激發患兒積極參與和配合進行社會活動的能力，以愉悅的心情學習各項社會技能。同時，在接受音樂律動訓練過程中，教育人員可以輔導患兒進行有規律的運動和舞蹈，鍛煉患兒的神經系統，逐步完成一系列復雜的運動，發展患兒的肌肉群體和全身協調能力。（2）患兒在集體訓練中，由于好奇心使然，會對環境做出積極的反應，隨著音樂做出點頭、搖擺或者抬手踏腳的活動。這些有節奏的運動，可以培養患兒的平衡感、空間控制能力、全身的敏捷度和方向感，增強患兒的肌肉群能力，改善患兒對精細運動的控制能力。（3）患兒在寶麗康律動教室集體音樂訓練過程中，需要和周邊的伙伴或者教育人員進行溝通，發展患兒本身的語言溝通和交流能力。對于中重度智障的兒童，他們會積極地通過手勢和圖片的形式表達他們的好奇心和試圖參與集體活動的意愿。接受來自集體音樂訓練的聲音，能夠增強患兒感覺系統的發育，幫助患兒增強中長期記憶功能等。 ?

       寶麗康律動教室使用方法（1）音樂伴隨燈光閃爍節奏協同視聽覺訓練（2）開放聲場刺激聽障兒童殘余聽力（3）通過地板機械縱向震動傳導，實現聽障兒童體感感知，使學生感受到音樂的韻律。三種康復訓練方式，多重作用效果，以科技和質量為保障，實現特殊兒童教育教學與康復訓練的***支持。寶麗康律動教室功能多樣，不僅可以進行律動課程的編排，還可以進行藝術訓練，包括音律訓練、舞蹈訓練、戲劇訓練。豐富兒童的訓練方式，增強趣味性，培養興趣愛好。感受音樂旋律節奏的同時提高身體協調性、開發智力、提高創造性參與的機會。膝立位也稱為跪立位，跪是站立運動的基礎，是站立位的前期訓練階段。

寶麗康大運動虛擬互動訓練室通過智能化的設計，將各項高科技技術，如計算機多媒體技術、虛擬現實、互動AR等，應用到教學環境和互動設備中，構建了一個生動豐富的虛擬互動世界的功能訓練室。寶麗康大運動虛擬互動訓練室可以提供接近生活的訓練場景，多種具有實踐意義的訓練任務和更加個性化的運動學習模式，以自然方式在虛擬環境中與具有感官刺激的對象進行交互，豐富視、聽、觸、嗅的感覺信息輸入。通過多種粗大動作如俯臥、抬頭、挺胸、爬、站、走、跑、跳躍等動作，讓兒童在實時、交互的訓練環境中達到學習、康復的目的，寶麗康大運動虛擬互動訓練室能幫助兒童改善運動、四肢協調、手眼協調、視知覺、言語、認知等多種功能。自閉癥兒童的康教培訓貴不貴？四川社區兒童康復康教培訓有哪些

康教培訓對于腦癱兒童有什么好處？多感官康教培訓環境

寶麗康兒童理療室簡介：主要是利用電、光、聲、磁、水、蠟、力等人工或自然界物理因素作用于人體，對減輕炎癥、緩解疼痛、改善肌肉癱瘓、抑制痙攣、防止瘢痕的增生以及促進局部血液循環障礙等均有較好效果。物理因素通過對局部的直接作用，和神經、體液的間接作用引起人體反應，調整血液循環，改善營養代謝，提高免疫力，調節神經系統功能，促進組織修復，因而消除致病因素，改善病理過程達到康復目的。理療科中的康復一般是和中醫結合，包括：針炙，拔罐，牽引，按磨，電療（低頻和熱透等）。寶麗康兒童理療室轉為特殊兒童設計。多感官康教培訓環境

成都市寶麗康科技有限公司專注技術創新和產品研發，發展規模團隊不斷壯大。公司目前擁有較多的高技術人才，以不斷增強企業重點競爭力，加快企業技術創新，實現穩健生產經營。公司以誠信為本，業務領域涵蓋康復教育，康教產品，多媒體感官訓練室，情景模擬訓練室，我們本著對客戶負責，對員工負責，更是對公司發展負責的態度，爭取做到讓每位客戶滿意。公司深耕康復教育，康教產品，多媒體感官訓練室，情景模擬訓練室，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領域拓展。