舞蹈是一種表演藝術，使用身體來完成各種優雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。它一般借助音樂，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運動、社交、求偶、祭祀、禮儀等。在人類文明起源前，舞蹈在儀式，禮儀，慶典和娛樂方面都十分重要。中國在五千年以前就已經出現了舞蹈，它產生于奴隸社會，發展到秦漢之際已形成一定特色。藝術是人類審美活動的大家族，它的成員有文學、美術、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝、雜技等。各個門類的藝術都是反映社會生活和表現人們思想感情的，但是藝術的反映和表現、不是一般的概念的抽象的反映和表現，而是個別的具體的形象和審美的反映和表觀。所謂審美的反映和表現、就是藝術家根據自己的審美情趣、審美理想，對社會生活進行選擇、概括、加工、并根據藝術的特點和規律予以創造性的反映和表觀。南昌市青山湖區芳華文化藝術培訓學校決而必行，行而必果。表演培訓輔導班

我們需要跟大家聊聊近些年比較火的編導專業，在前面的文章中我們給大家介紹什么是編導專業，我們需要說的是那么哪些人適合學習編導專業呢？第四：語言能力這些主要是人在自己想出一個事物的時候需要用到更好的語言表達出來，包括口語和寫作能力，這樣才能剛好的給別人表達出自己的東西，然后更好的推出自己的主意。第五：勇于說謊勇于說謊，長于說謊的人，具有強壯的虛擬和假造能力，影視，說好的就是在造夢只要一個常常沉浸于夢想的人，勇于想象才能起飛，只要不斷的夢想著不同的東西，才能讓自己給更多的人假造出更多更好的夢想吉安傳媒培訓中心南昌市青山湖區芳華文化藝術培訓學校在崗位上，信念在行動中。

劈腿有利于拉伸學生腿部韌帶.在訓練時,注意腳背不能松弛.咱們能夠按照這樣的次序訓練:左腳在前劈腿,雙手抱住左腳,控1-2分鐘,然后腿不動,身體向后仰.有基礎的學生能夠讓右手撐住地上,左手抓住后腿控住.左腳在前的豎叉不動,身體向右轉的同時變胯,變為橫叉.雙腳背不要趴倒在地上.上半身和腳背都要立起來然后上半身趴倒在地上,雙手臂向前擴展.趴胯1-2分鐘.橫叉不動,再向右轉,變為右腳在前的豎叉.重復動作。劈腿跳是為學習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合

人們進行舞蹈欣賞這種舞蹈的審美活動，首先必須具備一定的主觀條件，也就是說要具有一定的舞蹈知識、舞蹈欣賞水平和認識能力，舞蹈欣賞活動才能正常和順利的進行。這正如馬克思所說的那樣：“如果你想得到藝術的享受，你本身就必須是一個有藝術修養的人。”“只有音樂才能激起人的音樂感；對于不辯音律的耳朵說來，的音樂也毫無意義，音樂對它說來不是對象，……”所以，我們了解舞蹈藝術的特性、舞蹈和其他藝術的關系、舞蹈形象構成的各種因素，及其產生的過程等，就非常必要了。在前面我們曾談過，舞蹈是以經過提煉、組織、美化了的人體動作為主要表現手段，表現人們的情感和思想，反映社會生活的一種藝術。從舞蹈作品訴諸于欣賞者的感覺特點來看，它是一種綜合了聽覺（時間性）和視覺（空間性）的表演藝術。正規的練習班，負責任的教師會教你串聯文藝知識知識點；

播音主持專業簡介本專業面向廣播影視媒體及相關機構，培養具備中國播音學、新聞傳播學、中國語言文學、哲學美學、藝術學等多學科知識與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道、專題播音主持、文藝節目主持、體育評論解說、雙語播音主持、影視配音及演播，以及播音主持教學與研究工作的復合型語言傳播精英人才培養目標面向廣播影視行業和語言表達相關單位的線，培養擁護黨的基本路線，具備文化知識、藝術水準和良好職業道德，德智體發展的，具有一般主持播音基礎理論知識，具有多種語言藝術表達技巧，能夠在各級各類電視臺、電臺、廣告公司、教育、旅游、電信等單位從事語言藝術工作的高等職業專門人才。南昌市青山湖區芳華文化藝術培訓學校為客戶創造價值 為社會創造效益。新余培訓輔導班

在江西電視臺參與新聞節目制作。主要教授編導文藝常識與影視評論等專業課程，經驗豐富；表演培訓輔導班

芳華藝校播音主持師資王依萌綿陽師范學院播音與主持藝術專業畢業，大學期間積極參與各類比賽，在由人民廣播電臺主辦的夏青杯朗誦比賽、第十四屆德藝雙馨中國文藝展示活動中均獲得優異成績。在校期間多次參加并主持大型晚會和活動，參與綿陽市紀念五四運動97周年大會、主持慶祝建黨九十五周年紅色經典朗誦比賽中獲得優異表演者和突出貢獻者等獎項。先后在報社、電視臺和藝考培訓學校工作，積累了豐富的工作經驗，工作認真負責，深受學生愛戴。表演培訓輔導班

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