”《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》中所稱環(huán)境是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過(guò)人工改造的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村。[4]世界環(huán)境日1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開《**人類環(huán)境會(huì)議》，會(huì)議通過(guò)了《人類環(huán)境宣言》，并世界環(huán)境日提出將每年的6月5日定為"世界環(huán)境日"。同年10月，第27屆**大會(huì)通過(guò)決議接受了該建議。世界環(huán)境日的確立，反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了我們?nèi)祟悓?duì)美好環(huán)境的向往和追求。1989年《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》對(duì)環(huán)境的定義為：影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過(guò)人工改造的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。[5]世界環(huán)境日，是**促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高**對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。要求**系統(tǒng)和各國(guó)**在這***開展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境山河美，持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。 保護(hù)環(huán)境，就是愛惜生命。姜堰區(qū)環(huán)保設(shè)備出廠價(jià)

    其中歷史傳統(tǒng)、文化習(xí)俗、社會(huì)關(guān)系等社會(huì)現(xiàn)實(shí)，則是更為重要的心理環(huán)境。人不能反映生活環(huán)境中的全部事物，實(shí)際上對(duì)人心理發(fā)生影響作用的心理環(huán)境只是人整個(gè)生活環(huán)境的一部分。在同樣的客觀環(huán)境中，每個(gè)人所受到的影響也并非一致。現(xiàn)實(shí)環(huán)境在多大程度上能成為人的心理環(huán)境，取決于現(xiàn)實(shí)因素本身作用于人的強(qiáng)烈程度與人的主觀心理因素，即受人的個(gè)性傾向(如注意、興趣、需要、價(jià)值觀等)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面影響。只有客觀環(huán)境因素對(duì)人的心理發(fā)生影響時(shí)，這些環(huán)境因素才對(duì)人的活動(dòng)有作用。它才是具有主觀意義的因素，才是人的心理環(huán)境。故人的心理環(huán)境比起人的周圍客觀現(xiàn)實(shí)來(lái)要小得多。因此，生活在同一環(huán)境中的人，頭腦中的環(huán)境映象可能截然不同。而正是這種心理中的環(huán)境反映，調(diào)節(jié)著每個(gè)人的需要、動(dòng)機(jī)和目標(biāo)，引導(dǎo)和制約著一個(gè)人對(duì)周圍的人和事采取什么樣的行動(dòng)。[2]環(huán)境分類編輯語(yǔ)音地球環(huán)境通常按環(huán)境的屬性，將環(huán)境分為自然環(huán)境和人文環(huán)境。自然環(huán)境自然環(huán)境，通俗地說(shuō)，是指未經(jīng)過(guò)人的加工改造而天然存在的環(huán)境，是客觀存在的各種自然因素的總和。人類生活的自然環(huán)境，按環(huán)境要素又可分為大氣環(huán)境、水環(huán)境、土壤環(huán)境、地質(zhì)環(huán)境和生物環(huán)境等。泰州質(zhì)量環(huán)保設(shè)備報(bào)價(jià)行情人人為環(huán)保，環(huán)保為人人。

    為不斷提高物質(zhì)和精神生活水平，通過(guò)長(zhǎng)期有計(jì)劃、有目的的發(fā)展，逐步創(chuàng)造和建立起來(lái)的人工環(huán)境，如城市、農(nóng)村、工礦區(qū)等。社會(huì)環(huán)境的發(fā)展和演替，受自然規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律以及社會(huì)規(guī)律的支配和制約，其質(zhì)量是人類物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的標(biāo)志之一。2、如從性質(zhì)來(lái)考慮的話，可分為物理環(huán)境、化學(xué)環(huán)境和生物環(huán)境等。3、如果按照環(huán)境要素來(lái)分類，可以分為大氣環(huán)境、水環(huán)境、地質(zhì)環(huán)境、土壤環(huán)境及生物環(huán)境。4、通常，按照人類生存環(huán)境的空間范圍，可由近及遠(yuǎn)，由小到大地分為聚落環(huán)境、地理環(huán)境、地質(zhì)環(huán)境和星際環(huán)境等層次結(jié)構(gòu)，而每一層次均包含各種不同的環(huán)境性質(zhì)和要素，并由自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境共同組成。5、心理環(huán)境也可以理解為人的頭腦中的環(huán)境映象。諸多環(huán)境刺激作用于人，經(jīng)過(guò)認(rèn)知選擇、評(píng)價(jià)，產(chǎn)生情緒體驗(yàn)，編織成個(gè)人對(duì)環(huán)境的統(tǒng)一圖景。相關(guān)法律編輯語(yǔ)音中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》從法學(xué)的角度對(duì)環(huán)境概念進(jìn)行闡述：“本法所稱環(huán)境是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過(guò)人工改造的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡，人文遺跡、風(fēng)景名勝區(qū)、自然保護(hù)區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。

    防止酸雨1984年：防治沙漠化1985年：青年、人口、環(huán)境1986年：環(huán)境與和平1987年：環(huán)境與居住1988年：保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與1989年：警惕，全球變暖1990年：兒童與環(huán)境1991年：氣候變化──需要全球合作1992年：只有一個(gè)地球──一齊關(guān)心與共同分享1993年：貧窮與環(huán)境──擺脫惡性循環(huán)1994年：一個(gè)地球，一個(gè)家庭1995年：各國(guó)人民聯(lián)合起來(lái)，創(chuàng)造更加美好的世界1996年：我們的地球、家園、居住地1997年：為了地球上的生命1998年：為了地球上的生命——拯救我們的海洋1999年：拯救地球就是拯救未來(lái)2000年：環(huán)境千年行動(dòng)起來(lái)2001年：世間萬(wàn)物生命之網(wǎng)2002年：讓地球充滿生機(jī)2003年：水——二十億人生命所系2004年：海洋存亡匹夫有責(zé)2005年：營(yíng)造綠色城市呵護(hù)地球家園2006年：沙漠與沙漠化2007年：冰川消融后果堪憂2008年：改變傳統(tǒng)觀念推行低碳經(jīng)濟(jì)2009年：你的星球需要你，聯(lián)合起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化2010年：多樣的物種，***的星球，共同的未來(lái)2011年：森林：大自然為您效勞2012年：綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？2013年：同呼吸，共奮斗2014年：向污染宣戰(zhàn)人們的生活環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，它囊括了對(duì)人發(fā)生影響的一切過(guò)去、如今和將來(lái)的人、事、物等全部社會(huì)存在。愛祖國(guó)，護(hù)綠化，保清潔，愛家園。 保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人類自身。

    否則，日益惡化的環(huán)境將使我們?cè)谄渌I(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。因此，在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中，我們?cè)诒３謬?guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長(zhǎng)的同時(shí)，必須把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。中國(guó)環(huán)境保護(hù)的發(fā)展我國(guó)積極參與國(guó)際環(huán)境保護(hù)[2]，締結(jié)或參加了一系列環(huán)境保護(hù)的公約、議定書和雙邊協(xié)定，其中主要有：氣候變化框架公約，保護(hù)臭氧層維也納公約，關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書及該議定書的修正；生物多樣性公約，瀕危野生動(dòng)植物物種國(guó)際貿(mào)易公約，關(guān)于特別是水禽生境的國(guó)際重要濕地公約及其該公約的修正。東南亞及太平洋區(qū)植物保護(hù)協(xié)定、國(guó)際熱帶木材協(xié)定；控制危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移及其處置的巴塞爾公約，防止因傾倒廢物及其它物質(zhì)而引起的海洋污染的公約；**海洋法公約，關(guān)于1973年國(guó)際防止船舶污染公約的1978年議定書，關(guān)于油類以外物質(zhì)造成污染時(shí)在公海上進(jìn)行干涉的議定書，國(guó)際捕鯨管制公約，國(guó)際油污染損害民事責(zé)任公約；關(guān)于禁止發(fā)展、生產(chǎn)和儲(chǔ)存細(xì)菌（生物）及***武器和銷毀此種武器的公約，核材料的實(shí)質(zhì)保護(hù)公約，核事故或輻射緊急情況援助公約，核事故及早通報(bào)公約。提高環(huán)境意識(shí)，保護(hù)美好家園。泰州質(zhì)量環(huán)保設(shè)備報(bào)價(jià)行情

人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，人人參與環(huán)境保護(hù)。姜堰區(qū)環(huán)保設(shè)備出廠價(jià)

    主要就是指地球的五大圈——大氣圈、水圈、土圈、巖石圈和生物圈。人文環(huán)境人文環(huán)境是人類創(chuàng)造的物質(zhì)的、非物質(zhì)的成果的總和。物質(zhì)的成果指文物古跡、綠地園林、建筑部落、器具設(shè)施等等；非物質(zhì)的成果指社會(huì)風(fēng)俗、語(yǔ)言文字、文化藝術(shù)、教育法律以及各種制度等等。這些成果都是人類的創(chuàng)造，具有文化烙印，滲透人文精神。人文環(huán)境反映了一個(gè)民族的歷史積淀，也反映了社會(huì)的歷史與文化，對(duì)人的素質(zhì)提高起著培育熏陶的作用。自然環(huán)境和人文環(huán)境是人類生存、繁衍和發(fā)展的搖籃。根據(jù)科學(xué)發(fā)展的要求，保護(hù)和改善環(huán)境，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)，是人類維護(hù)自身生存與發(fā)展的需要。心理環(huán)境對(duì)人的心理發(fā)揮實(shí)際影響的生活環(huán)境，是一切外部條件的總和。心理環(huán)境有內(nèi)外之分。以學(xué)校教育活動(dòng)為主體，心理內(nèi)部環(huán)境主要指學(xué)校內(nèi)部客觀存在的一切條件之和，如校風(fēng)、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、教育設(shè)施、師資水平等;心理外部環(huán)境是學(xué)校以外的社會(huì)環(huán)境和家庭環(huán)境。心理內(nèi)部環(huán)境對(duì)學(xué)生十分重要，其中校風(fēng)是穩(wěn)定的因素，是一個(gè)學(xué)校的整體心***氛和規(guī)范，是輿論的總和表現(xiàn)。校風(fēng)需要靠全體教職員工以身作則，言傳身教，互相傳遞、***，達(dá)到認(rèn)同，以少數(shù)帶動(dòng)大多數(shù)而逐漸形成。姜堰區(qū)環(huán)保設(shè)備出廠價(jià)

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