KR-GLC-02 下肢功率車(坐式)訓練器：Bicycle Ergometer 規格(cm):137x57x98 用途：用于下肢關節活動、肌力及協調功能訓練 Specilication(cm):137×57x98 Function:Used to improve lower limb' s moving range and coordination function KR-YYT-01 液壓式踏步器訓練器：Hydraulic Damping Treadle 規格(cm):82x78x130 用途：下肢關節活動度及肌力訓練 Specilication(cm):82x78x130 Function:Mainly used for lower limb's moving ability and coordinaion as well as muscular strength training 常州市康瑞醫療康復設備公司研發的訓練器系列適用于全國的各級殘聯單位。南通數字磨砂板訓練器制造商

K B - Q X Z - 0 2 前 臂 與 腕 關 節 運 動 器訓練器：規格(cm):70.5x22x28 用途：改善前臂旋轉功能，可作腕部關節活動范圍訓練及肌力訓練；用途：改善前臂旋轉功能，可作腕部關節活動范圍訓練及肌力訓練 KR-WXZ 腕關節旋轉器訓練器：規格(cm):64x24x28 用途：改善腕關節各個方向的活動范圍；用途：改善腕關節各個方向的活動范圍 KR-JTl肩梯訓練器：規格(cm):57x12x124 用途：通過手指沿著階梯不斷上移，逐漸提高肩關節的活動范圍，減輕疼痛。適用于各；用途：通過手指沿著階梯不斷上移，逐漸提高肩關節的活動范圍，減輕疼痛。適用于各 類疼痛引起的肩關節活動障礙宿遷零慣性訓練器生產廠家完成對患者的個訓化康復訓練，從而 提高訓陳的效果與效率。

KR-QNY-01 頸牽扭腰按摩器：用途：頸椎牽引，腰部肌肉訓練、背部、腳部按摩增進血液循環 KR-QYY-01 手動牽引椅：坐面高(cm):55x54x45用途：用于頸推牽引 DFZ-3 電 動 牽 引 椅 ( 頸 牽 )：規格(cm):72×72x210 用途：緩解頸椎間盤或骨贅對神經跟壓力、減輕疼痛、麻木等癥狀 用途：緩解頸椎間盤或骨贅對神經跟壓力、減輕疼痛、麻木等癥狀 用途：緩解頸椎間盤或骨贅對神經跟壓力、減輕疼痛、麻木等癥狀 電源：220/50HZ 功率：140VA 牽引力：0-300N可調 牽引行程：0-320mm

KR-SGX 手部多功能訓練桌訓練器：規格(cm):120x120x136 用途：改善手部關節活動度、提升肌力與肌耐力，改善手部功能和手眼協調能力，有效提高手部本體感覺，促進手部各肌肉群之間的相互作用 用途：改善手部關節活動度、提升肌力與肌耐力，改善手部功能和手眼協調能力，有效提高手部本體感覺，促進手部各肌肉群之間的相互作用 用途：改善手部關節活動度、提升肌力與肌耐力，改善手部功能和手眼協調能力，有效提高手部本體感覺，促進手部各肌肉群之間的相互作用KR-ZXQ-01 肢體康復器訓練器：規格(cm):42×18×32用途：改善四肢關節活動范圍，進行四肢肌力及協調性訓練 KR - Z X Q - 0 3 上 下 肢 肌 力 康 復 器 訓練器：規格(cm):43x33x28 用途：四種速度可調節，正反轉， LED 操作屏幕，訓練上下肢肌力，促進血液循環;用途：四種速度可調節，正反轉， LED 操作屏幕，訓練上下肢肌力，促進血液循環;用途：四種速度可調節，正反轉， LED 操作屏幕，訓練上下肢肌力，促進血液循環常州市康瑞醫療康復設備并依托企業強大的技術力量，現已開發研制了語言障礙系列訓練器。

KR-ZHX-01 感覺統和測評系統：感覺綜合測評系統為用戶提供一個集學生基礎資料管理，感覺綜合發展評估，感覺綜合發展結果評價，感覺綜合訓練建議為一體的綜合性系統，系統以建立完善的學生基礎信息管理為目標，以《感統發展核對表》為評估依據，為機構教學和康復訓練提供一個科學的管理平臺；適用人群：適用于患有情緒障礙，行為障礙，感知覺障礙，注意力缺陷，心理障礙，自閉癥，多動癥，唐氏綜合征等特殊人群。可視化反饋：適用于患有情緒障礙，行為障礙，感知覺障礙，注意力缺 陷，心理障礙，自閉癥，多動癥，唐氏綜合征等特殊人群。常州市康瑞醫療康復設備并依托企業強大的技術力量，現已開發研制了無障礙系列訓練器。鎮江資源教室訓練器廠商

適用于語言發育遲緩、唐氏癥、自閉癥、腦癱、失語、言語發育障礙等各類有構音，語言、言語障礙的特殊人群。南通數字磨砂板訓練器制造商

HR-TJX-01 聽覺康復訓練系統：聽覺察知訓練可開展主頻特征式聽覺察知訓練，具有濾波復合音視聽反 饋、自然環境聲和音樂感知、節奏訓練等 聽覺識別訓練將聲音與物體相聯結，指認聽到的字、詞或周圍環境的聲音 訓練。聽覺分辨訓練可開展超音段分辨式聽覺分辨訓練，根據人工耳蝸和助聽器 編碼策略進行時長、響度、音調等聽覺分辨模擬以及元音、輔音 的差異分辨訓練聽覺理解訓練可開展基于單條件、雙條件、三條件下的詞組和短句的聽理解訓練雙窗口分控模式為主試者和被試者提供功能與操作均相同的窗口控制，保證 主試者和被試者雙方功能和操作的單獨性，極大地增強了評定的 客觀性南通數字磨砂板訓練器制造商