K B - Q X Z - 0 2 前 臂 與 腕 關 節 運 動 器訓練器：規格(cm):70.5x22x28 用途：改善前臂旋轉功能，可作腕部關節活動范圍訓練及肌力訓練；用途：改善前臂旋轉功能，可作腕部關節活動范圍訓練及肌力訓練 KR-WXZ 腕關節旋轉器訓練器：規格(cm):64x24x28 用途：改善腕關節各個方向的活動范圍；用途：改善腕關節各個方向的活動范圍 KR-JTl肩梯訓練器：規格(cm):57x12x124 用途：通過手指沿著階梯不斷上移，逐漸提高肩關節的活動范圍，減輕疼痛。適用于各；用途：通過手指沿著階梯不斷上移，逐漸提高肩關節的活動范圍，減輕疼痛。適用于各 類疼痛引起的肩關節活動障礙聽處理評估與訓練系統：雙窗口分控模式為主試者和被試者提供功能與操作均相同的窗口控制。金華養老院訓練器廠商
數字OT 訓練系統：數字 OT 訓練系統采用較新的全屏觸控互動技術，融合較新的虛 擬現實技術和人機情景互動技術，整合多種常用評估量表和訓 練手段，針對因神經損傷導致的上肢運動功能障礙及腦功能認知 障礙進行精確地康復評估與訓練，系統自動分析，自動生成報告， 治療師可以隨時掌握病人的康復進程，制定治療方案，可以有效 減輕醫療者的工作量，加快患者的功能恢復。 適用范圍 1、各級醫療機構的康復醫學科，神經內科，腦外科，腦干科等相 關臨床科室開展臨床康復評估使用。 2、殘疾人康復中心、兒童福利院、養老院。 3、顱腦疾病(如腦卒中、腦外傷、帕金森氏癥、阿爾茲海默癥、 多發性硬化癥、精神分裂癥和其它慢性疾病)或社會文化狀況(如 營養不良或環境剝奪)導致的認知功能障礙。 4、神經系統疾病(如腦卒中、腦外傷、帕金森氏癥、阿爾茲海默癥、 脊髓損傷、脊髓性肌萎縮癥，急慢性脊髓炎、上肢周圍神經損傷等) 導致的上肢運動功能障礙。上海老年康復訓練器直銷期語言評估與訓練系統:用戶檔案管理：實現患者評估及訓練檔案資料的查找、修改、刪除、統計、打印。
常州市康瑞醫療康復設備有限公司秉承“服務好，信用好，品質好，價格公道”的經營理念，以人才和科技為基礎，為 了需要關愛需要健康的群體“人人享有康復服務”的國家事業奉獻我們的力量。本公司研發的訓練器系列適用于全國的醫療系統、 各級殘聯、民政單位、特教學校及有需要的家庭等都是我們竭誠服務的對象。位于人杰地靈、文化經濟發達的江蘇省常州市，集天時地利人和，為用戶提供優良的產品， 真誠的服務，公司全體同仁熱情歡迎各界新老朋友光臨，共同發展合作雙贏。
KR-ZHX-01 感覺統和測評系統：感覺綜合測評系統為用戶提供一個集學生基礎資料管理，感覺綜合發展評估，感覺綜合發展結果評價，感覺綜合訓練建議為一體的綜合性系統，系統以建立完善的學生基礎信息管理為目標，以《感統發展核對表》為評估依據，為機構教學和康復訓練提供一個科學的管理平臺；適用人群：適用于患有情緒障礙，行為障礙，感知覺障礙，注意力缺陷，心理障礙，自閉癥，多動癥，唐氏綜合征等特殊人群。可視化反饋：適用于患有情緒障礙，行為障礙，感知覺障礙，注意力缺 陷，心理障礙，自閉癥，多動癥，唐氏綜合征等特殊人群。完成對患者的個訓化康復訓練，從而 提高訓陳的效果與效率。
KR-SGX 手部多功能訓練桌訓練器：規格(cm):120x120x136 用途：改善手部關節活動度、提升肌力與肌耐力，改善手部功能和手眼協調能力，有效提高手部本體感覺，促進手部各肌肉群之間的相互作用 用途：改善手部關節活動度、提升肌力與肌耐力，改善手部功能和手眼協調能力，有效提高手部本體感覺，促進手部各肌肉群之間的相互作用 用途：改善手部關節活動度、提升肌力與肌耐力，改善手部功能和手眼協調能力，有效提高手部本體感覺，促進手部各肌肉群之間的相互作用KR-ZXQ-01 肢體康復器訓練器：規格(cm):42×18×32用途：改善四肢關節活動范圍，進行四肢肌力及協調性訓練 KR - Z X Q - 0 3 上 下 肢 肌 力 康 復 器 訓練器：規格(cm):43x33x28 用途：四種速度可調節，正反轉， LED 操作屏幕，訓練上下肢肌力，促進血液循環;用途：四種速度可調節，正反轉， LED 操作屏幕，訓練上下肢肌力，促進血液循環;用途：四種速度可調節，正反轉， LED 操作屏幕，訓練上下肢肌力，促進血液循環常州市康瑞醫療康復設備有限公司秉承“服務好，信用好，品質好，價格公道”經營理念，以人才和科技為基礎。常州福利院訓練器工廠直銷
常州市康瑞醫療康復設備公司研發的訓練器系列適用于全國有康復需求的家庭。金華養老院訓練器廠商
KR-GDX-02 情緒與行為障礙干預系統：情緒調節機制采用機制相關屬性音樂，與速寫、虛幻、鏡像、三基色、滾 屏等畫面效果相配合，利用左屏實物畫面，右屏效果畫面的雙屏 顯示技術，根據視聽渲染的調節原理，調節受訓者的相應神經興 奮性，誘導兒童對其自身的情緒作出適當的調節，以提高其環境 適應能力以及其他綜合能力，進而改善患兒的學習能力；行為干預：通過對生活處理、行為矯正、社交主題等多種行為的教學模 擬，利用互動訓練模式，誘導學習良好的行為，形成良好的習慣；語言溝通訓練：利用豐富的圖片資源，循序漸進地進行語言強化訓練，簡單 易行的人機交互方式更有利于身體運動能力受限的患者。金華養老院訓練器廠商