機械制造業”使用的機械加工設備、數控設備自動化生產線、工業機器人、航天航空設備等...這些都是屬于機電一體化設備。1、機械部分：設備的框架，如底盤、車輪等...所以要去學習機械加工J術，2、信息處理及控制：要學習電子電工J術，相當于人的大腦。3、傳感檢測系統：要學習傳感檢測J術，相對于人的感官系統。4、動力系統：比如發動機，所以要學習液壓動力J術、氣壓動力技術等等....5、執行裝置：所以要學習電氣控制J術、從這5點來看“機電一體化專業”屬于復合型這樣的專業。因為它集成了機械、微電子、電器、信息、計算機等J術、從學習內容上來講相對廣。惠州仲愷技工學校機電工程系數控加工（數控車工方向）的培養人事數控加工工藝設計。河源機電工程系

“機械電子工程”專業的主要課程包括電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、機械制圖、工程力學、機械設計基礎、機械制造基礎、液壓與氣動技術、機械制造技術基礎、數控原理與維修、機電一體化系統設計、先進制造技術導論、理論力學等。**知識領域包括機械設計基礎、機械制造基礎、控制理論與技術、傳感與檢測技術、機電系統設計與控制等。在理論教學與實踐性環節的教學側重點上有所不同，有的在數控加工、編程上強化，有的在單片機系統設計、程序開發上強化，有的在 PLC 應用上加強，有的在液壓控制上下功夫，因此課程設置上也會有所不同。尋烏技工學校機電工程系數控加工（數控車工方向）學生惠州仲愷技工學校機電工程系數控加工（數控車工方向）專業課程有數控車工技術與實訓。

根據近五年機電工程專業畢業生就業情況，外資企業、中外合資企業、大型工礦企業對該專業專業人才的需求量較大。根據機電專業的市場需求信息，該專業的就業前景非常光明機電工程師的就業前景良好，尤其是在東南沿海地區。有許多大型企業生產和使用機電設備。喜歡在東南沿海地區工作的人可以在那里工作。當然，一般工業城市也有很多生產和使用機電設備的企業，這些企業在未來會發展得很好。機電工程師的發展路徑一般為：助理機電工程師-機電工程師-高級機電工程師。

說它好，是因為該專業畢業后好考大學。筆者曾是縣招辦主任，我發現近年來中職中專機電專業畢業生高校錄取分數很低。機電專業的考生可以報名參加高招對口升學考試，不但能夠升專科，同樣可以升本科。我在初中時教過一個學生，他初中學習成績平平，沒有考上高中，我就勸他選擇職業中專，他選的是機電專業。去年職專畢業參加高考，錄取到河南職業技術學院本科。在初中時跟他成績差不多的同學，當初家長拿高價讓其上高中，結果只考個專科學校。老師同學都說他的路子走對了。惠州仲愷學校工業機器人應用與維護專業課程有工業機器人計算機編程。

崗位知識要求掌握本專業所必須的機械制圖，工程力學，機械設計基礎、液壓傳動、機械制造基礎、電工與電子技術、計算機應用、現代企業管理等基礎理論和基本知識，具有數控加工與編程、單片機應用、機電設備測試、維護、安裝的應用能力，具有分析、解決本專業一般工程實踐問題的基本能力。

崗位能力要求1、具有設計、改造機電設備、工控裝置的能力。2、具有機電設備調整、維修的能力。3、具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規程的能力。4、能熟練編制數控機床加工程序，操作普通數控機床加工工件，具有安裝、調試、使用普通數控機床的基本技能。 惠州仲愷技工學校機電工程系的電氣自動化設備安裝與維修專業的課程有機械與電氣制圖。尋烏技工學校機電工程系數控加工（數控車工方向）學生

惠州仲愷學校 機電工程系的電子技術應用專業的課程有電氣制圖。河源機電工程系

隨著科技的不斷發展和經濟的快速增長，初中畢業生選擇學習技術已經成為了一種趨勢。學習技術可以讓初中畢業生掌握一門實用的技能，為未來的職業生涯打下堅實的基礎。初中畢業學什么專業好？而在選擇學習的專業技術方面，初中畢業生需要根據自身的興趣、能力和未來的職業規劃來進行選擇。讀書是一個很好的出路，但對于成績不太理想的同學來說，選擇一所技校學習專業技能也是非常不錯的選擇。技校開設的專業種類繁多，因此，選擇一門前景好、適合自己的專業非常重要。如果你喜歡動手操作、機械類技能，可以選擇汽修、新能源、智能網聯、機電、智能焊接加工、工業機器人、數控等專業，這一類專業更適合男孩子學習。河源機電工程系

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