開展職業教育理論培訓，助力技工教育高質量發展——我校舉行2024年廣東省職業技術教育理論培訓班（惠州片區）開班儀式為加強師資隊伍建設，促進教師化成長，適應現代技工教育對教師的要求，為廣東省技工教育的持續發展注入新的活力提升教師職業能力，提升我校社會**度和美譽度。5月17日-5月21日，我校承辦了由廣東省職業培訓和技工教育協會主辦的2024年廣東省職業技術教育理論培訓班。5月17日，培訓班開班儀式在我校多功能廳舉行，廣東省職業培訓和技工教育協會會長歐真志，副會長、秘書長楊少平，副會長黃春燕，市技師**院長丘建雄，市人社局職建科科長段偉，**校長鐘遠君，黨支部**、執行校長劉建輝等領導**和全體學員蒞臨我校參加了開班儀式。開班儀式上，我校劉建輝**對省職協領導、市人社局領導、**及參訓教師的到來表示熱烈歡迎，對省職協“送教上門”的培訓方式表示衷心感謝。希望參訓老師全身心投入培訓班學習，提高技工教育理論水平，**在培訓期間將積極配合省職協確保每一項培訓活動高質、**進行。廣東省職協會長歐真志進行了動員**。他強調了技工教育在社會發展中的重要地位以及本次培訓的重要意義，希望全體學員珍惜此次培訓機會，全情投入、勤奮學習、善于思考。惠州市仲愷技工學校榮獲“拾大人氣校報校刊”。技工學校招收想學會計專業學生

廣東惠州市仲愷技工學校教育環境優美。

一個美的教育環境，對于學生來說，是一個立體的、多彩的、富有創造力和吸引力的無聲教科書。學校以現代化的教學設備設施為重點，以優美的校園文化環境為依托，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為依托，讓學生在學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的***。聽自由之風，筑**之夢，行博學之事，求篤行之道，繪七彩人生。大膽探索，勇于創新，通過產教融合，不斷提高學生操作技能和動手能力。以提高學生專業技能為導向，鼓勵學生參與省、市、區各級技能大賽。組織舉辦技能節和各類專業社團活動，對學生進行技術特訓和行業特訓。通過校企聯合，校園專場招聘等，實現與社會需求的對接，促進學生就業水平的提高。 惠州仲愷專升本技工學校招收想學新能源汽車檢測專業學生惠州市仲愷技工學校榮獲全國技工院校“匠心筑夢，技能報國”演講比賽三等獎。

廣東省惠州市仲愷技工學校位于有中國"數碼名城"之稱惠州市的心臟地帶----仲愷高新技術產業開發區內。仲愷高新區于1992年經***批準成立，位于珠江三角洲東部，南靠深圳，西接東莞，區內高速公路四通八達，城際輕軌縱橫交錯，交通便利;區內產業群高度聚集，一大批世界500強企業和國內**企業落戶其中，依托體制機制的**創新的有利契機，努力構建現代創新型、生態城市型的國家前列高新區;LED產業、移動互聯網產業、平板顯示產業、新興能源產業及數碼視聽產業等空前發展;區內涵蓋多個高新科技園區和留學人才發展基地，科研學術氛圍濃厚;惠州市北宋大文豪蘇軾的貶謫之地，東坡遺風，薪火相傳，學風淳厚，這里是近代民主主義先驅、偉大的愛國者廖仲愷先生的誕生地，仲愷秉承特有愛國圖強的仲愷精神，以遠大的目光、創新的自覺和不懈的奮斗，圖強進取、執著追求，人文底蘊深厚;區內自然環境生態環境優越，配套設施完善，是學習成就夢想，技能開創未來的深厚沃土。

惠洲仲愷技工學校中的基礎教育系是我校重要的教學部門，承擔了學校所有班級的公共基礎課教學，目前基礎教育系開設幼兒教育和民族音樂與舞蹈兩大專業。系部依托多元學科優勢，***的教師團隊，為社會培養具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好職業道德和較扎實的文化基礎知識；培養具有獲取新知識、新技能的意識和能力的中高級技能人才。系部建有形體訓練（舞蹈）室、鋼琴室、電鋼琴室、語音室、多功廳等實訓場地，滿足各學科教學需要。

民族音樂與舞蹈培養目標：培養具有一定文化藝術修養、藝術審美品位、藝術理論和藝術實踐相結合，面向藝術培訓中心、文化藝術領域、幼兒園、小學等機構，能夠從事歌曲演唱、舞蹈表演、教育教學等相關工作的德技并修、***發展的技能型專業人才。**課程：聲樂、鋼琴、芭蕾基本功訓練、民族民間舞、民族歌曲與樂器、視唱練耳、樂理、幼兒心理學、幼兒教育學等學科的專業知識和操作技能。就業方向：歌唱演員、舞蹈演員、音樂教師、舞蹈教師、器樂教師、活動策劃與編導等。考取證書：音樂考級證書、舞蹈教師考級資格證 惠州市仲愷技工學校開設專業有：計算機網絡應用。

惠州市仲愷技工學校 根據市場需求**專業設建企業標準導向學科發展學校緊緊圍繞為高新區培養、輸送**制造業、高新技術產業、**服務業人才的宗旨，專業建設以就業為導向，以市場需求為標準，已建設形成以電子應用技術為重點，汽車、機電、數控、網絡技術、現代信息服務、幼兒教育、商務營銷、財務專業等專業學科均衡發展的職業教育體系。(5)前列的教學設備完善的實訓設施我校注重以****，標準同步，高要求投入專業設備的購入。現已建成SMT、數控技術、汽車維修、電子應用、計算機信息等實訓中心，先進的教學設備，完善的實訓條件，滿足各學科的教學實習要求，成為高技能人才培養的有力支撐惠州市仲愷技工學校助力學生參加“3+證書”考試，形成中技教育與高等教育承接貫通的辦學體制。仲愷大學 技工學校招收想學幼兒教育專業學生

惠州市仲愷技工學校開設專業有：護理。技工學校招收想學會計專業學生

    消防工程技術培養目標：培養具有消防安全管理、消防員以及消防設備安裝、檢測、維護等工作的中級技能人才。**課程：電工電子技術、電力拖動與控制、單片機原理與應用、可編程邏輯控制器（PLC)、消防燃燒學、消防法、火災自動報警系統、消防聯動系統施工（常用主機）、消防供水、智能樓宇基礎、笁工技能、電工基本技能、消防綜合技能等。就業方向：**、國企、央企專職消防部門崗位，醫院、大型綜合商場、上市企業、銀行、大型房地產企業、博物館文保單位、機場等各企業相關消防崗位。考取證書：消防設施操作員（中級）、電工上崗證（選考）。惠州市仲愷技工學校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業系，以“內強實力，外塑品質，打造魅力機電”為發展目標，始終堅持“以專業建設為**，以學生就業為導向”的理念。專業系立足區域經濟發展，圍繞智能制造產業鏈，培養高技術技能型人才，滿足行業、企業需求。學生就業前景廣闊，從事機械加工、自動化生產線、智能制造等高科技行業。機電工程系注重學生技能培養，曾多次組織學生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發明小制作大賽等各項賽事并取得優異成績。專業系立足區域經濟發展，圍繞智能制作產業鏈，培養高技術技能型人才。 技工學校招收想學會計專業學生