惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農業機械使用與維護等三個專業，擁有強大師資力量和雄厚教學設備，是學校的重點專業建設。通過校內一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養模式的深度融合，培養“培養有扎實專業理論、較強實踐能力、良好職業道德、“會保養、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。
一般來說，汽車類相關專業就業前景還是不錯的，記得我們當時畢業前上就業課的時候老師拉了數據，我們汽車學院是這個校內畢業學生平均薪資比較高的。 惠州市仲愷技工學校汽車工程系培養“培養有扎實專業理論、的中級技能人才。德慶技能汽車工程系學生
國內比較傳統的國資背景+外國資本的車企普遍還是有那么一些工會sense的，雖然平常發發牙膏但定位依然還是保障勞動者基本權益，有這個層面在尤其是國企、***下轄的企業，其工作強度和基本待遇能夠得到保障。參考公司【北京奔馳：北京奔馳的工人得到的保障要高于一些民營企業，這是不爭的事實，就因為他的工會有時真的可以發揮應有的功能，雖然不至于像國外那樣帶頭**，但工會領導的意見，車間或生產部門是會考慮采納的，其他企業像一汽豐田、廣汽本田、上汽通用、上汽大眾，一汽-大眾，做法類似】惠州汽車工程系學生仲愷技術學校的農業機械使用與維護專業的課程有汽車營銷與服務。
惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農業機械使用與維護等三個專業，擁有強大師資力量和雄厚教學設備，是學校的重點專業建設。通過校內一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養模式的深度融合，培養“培養有扎實專業理論、較強實踐能力、良好職業道德、“會保養、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。
***要介紹的這個專業，可以說是工科專業中的就業“排頭兵”，它的就業口徑比較寬泛，社會需求很旺盛。同時，這個專業與我們日常的生活也息息相關，可以說選對了方向，就業基本不愁，這個專業就是——車輛工程！
惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農業機械使用與維護等三個專業，擁有強大師資力量和雄厚教學設備，是學校的重點專業建設。通過校內一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養模式的深度融合，培養“培養有扎實專業理論、較強實踐能力、良好職業道德、“會保養、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。
智能汽車工程作為機電工程的一個子領域，隨著自動駕駛技術的興起，近年來成為研究熱點。選擇就讀該專業的畢業生，往往被認為前途無量，薪資高。本文將探討選擇智能汽車工程專業的畢業生容易拿到高薪的原因。 仲愷技術學校的新能源汽車檢測與維修專業課程有汽車電子控制技術。
在有些號稱高科技的新區實際上是小作坊的公司，有些公司寧愿招幾個剛畢業的應屆畢業生手工操作設備，忍受酷暑高溫，也不會點花錢進自動化設備，不劃算。就這工作還要篩選出吃苦耐勞的學生，結果只會造成更加內卷，就為了壓低成本給車企供應幾個螺母或者覆蓋件。而汽車企業的采購還要對他們極其苛刻挑三揀四每年都設置很多降本增效的指標不然就不采購了，汽車企業對自己人也會這么干，但***不會干這么狠，因為他的自動化率直接影響他的產能和成本節約，而且宣傳口也是有需求的，不會讓每個地方、每個部門、每個崗位都成為血汗工廠。仲愷技術學校的農業機械使用與維護專業的課程有農用機具安全使用知識。惠州汽車工程系學生
仲愷技術學校的農業機械使用與維護專業的課程有 農業機械基礎。德慶技能汽車工程系學生
4.了解本專業學科前沿及發展趨勢；5.具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力；6.具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。專業特色注重教學內容的先進性與實用性；注重機電結合與機電一體化技術，專業建有汽車電子控制技術試驗室；專業與汽車制造企業緊密聯系，不僅有教學計劃中的實習，而且***學生可參與實際科研工作，得到鍛煉。緊密結合汽車行業現代技術與需求，加強汽車電子、車身和振動噪聲等技術的學習，適應能力強，注重特種**車輛的設計。學習內容汽車服務工程包括工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術基礎、汽車構造、汽車運用工程、汽車服務系統規劃、汽車營銷與策劃、汽車服務工程、汽車電器設備、汽車電子控制系統、交通運輸學、汽車維修工程、汽車檢測與故障診斷等。汽車銷售與評估包括汽車文化、機械制圖、汽車機械基礎、汽車電工與電子、發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備與維修、汽車故障診斷與排除、車身電子控制技術、汽車檢測技術、汽車空調原理與維修、自動變速器原理與維修、電控發動機原理與維修、汽車專業英語、汽車美容技術、汽車駕駛等。 德慶技能汽車工程系學生