惠州市仲愷技工學(xué)校 根據(jù)市場(chǎng)需求**專(zhuān)業(yè)設(shè)建企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向?qū)W科發(fā)展學(xué)校緊緊圍繞為高新區(qū)培養(yǎng)、輸送**制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、**服務(wù)業(yè)人才的宗旨，專(zhuān)業(yè)建設(shè)以就業(yè)為導(dǎo)向，以市場(chǎng)需求為標(biāo)準(zhǔn)，已建設(shè)形成以電子應(yīng)用技術(shù)為重點(diǎn)，汽車(chē)、機(jī)電、數(shù)控、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代信息服務(wù)、幼兒教育、商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)等專(zhuān)業(yè)學(xué)科均衡發(fā)展的職業(yè)教育體系。(5)前列的教學(xué)設(shè)備完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)施我校注重以****，標(biāo)準(zhǔn)同步，高要求投入專(zhuān)業(yè)設(shè)備的購(gòu)入。現(xiàn)已建成SMT、數(shù)控技術(shù)、汽車(chē)維修、電子應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息等實(shí)訓(xùn)中心，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，完善的實(shí)訓(xùn)條件，滿(mǎn)足各學(xué)科的教學(xué)實(shí)習(xí)要求，成為高技能人才培養(yǎng)的有力支撐惠州市仲愷技工學(xué)校榮獲惠州市文明校園.惠州仲愷專(zhuān)升本技工學(xué)校招收惠州市想學(xué)幼兒教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生

廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校努力把握技工教育科學(xué)發(fā)展方向，積極開(kāi)拓“校企合作”和“工學(xué)結(jié)合”，建立“訂單班”、“冠名班”、“定向班”“新型學(xué)徒制”等合作辦學(xué)模式，與仲愷高新區(qū)內(nèi)多家國(guó)內(nèi)外**企業(yè)建立緊密的合作關(guān)系，充分依托企業(yè)人才、資金、技術(shù)等優(yōu)勢(shì)，建成“校園工廠化、教室車(chē)間化”人才培養(yǎng)格局，同時(shí)，破除傳統(tǒng)教學(xué)模式，推行理論、實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)。

廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校堅(jiān)持校園文化社團(tuán)化，打造特色校園文化品牌，充分發(fā)揮學(xué)生興趣愛(ài)好，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。學(xué)校共有75個(gè)社團(tuán)，分為專(zhuān)業(yè)類(lèi)社團(tuán)，藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)、公益類(lèi)社團(tuán)、體育類(lèi)社團(tuán)、娛樂(lè)類(lèi)社團(tuán)等五大類(lèi)別。 惠州仲愷大學(xué) 技工學(xué)校招收廣東想學(xué)電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)生惠州市仲愷技工學(xué)校助力學(xué)生參加“3+證書(shū)”考試，形成中技教育與高等教育承接貫通的辦學(xué)體制。

    希望通過(guò)本次培訓(xùn)都能獲得好的成績(jī)，為技工教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展多作貢獻(xiàn)。***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">開(kāi)班儀式結(jié)束后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員們移步**前廣場(chǎng)進(jìn)行集體合影留念。***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">座談會(huì)上，**領(lǐng)導(dǎo)向歐真志會(huì)長(zhǎng)一行匯報(bào)了**的辦學(xué)特色和發(fā)展歷程，以及在產(chǎn)教融合、校企合作等方面創(chuàng)新實(shí)踐情況和取得的各項(xiàng)成果。歐真志會(huì)長(zhǎng)聽(tīng)取了關(guān)于我校辦學(xué)情況的匯報(bào)后，充分肯定了我校的辦學(xué)和所取得的豐碩教學(xué)成果。***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">隨后，在**領(lǐng)導(dǎo)班子的陪同下，歐真志會(huì)長(zhǎng)一行先后參觀了**校園環(huán)境、**飯?zhí)谩Ⅻh員活動(dòng)室等，歐真志會(huì)長(zhǎng)還參觀了機(jī)電工程系、汽車(chē)工程系等的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，對(duì)我校營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和師生的精神風(fēng)貌表示贊許。***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">***mportant;overflow-wrap:break-word!important。

農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)（汽車(chē)維修方向）培養(yǎng)目標(biāo)：掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械和家用運(yùn)輸車(chē)使用、駕駛、維護(hù)、修理、營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)等所需的基本知識(shí)和技術(shù)，同時(shí)在某一領(lǐng)域具有突出的特長(zhǎng)，具有人事規(guī)模化農(nóng)業(yè)機(jī)械經(jīng)營(yíng)服務(wù)和協(xié)助本地農(nóng)業(yè)勞務(wù)者解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)。**課程：農(nóng)業(yè)機(jī)械基礎(chǔ)、農(nóng)機(jī)液壓與氣動(dòng)技術(shù)、拖拉機(jī)底盤(pán)構(gòu)造與維修家用運(yùn)輸車(chē)的使用與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)具安全使用知識(shí)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)等。就業(yè)方向：農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備操作、農(nóng)業(yè)機(jī)械維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械維護(hù)保養(yǎng)、農(nóng)機(jī)生產(chǎn)工藝規(guī)程管理、汽車(chē)維修與營(yíng)銷(xiāo)等工作。考取證書(shū)：汽車(chē)維修工（中級(jí)）

惠州市仲愷技工學(xué)校的汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中高級(jí)技能人才。 惠州市仲愷技工學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍。

惠洲仲愷技工學(xué)校中的基礎(chǔ)教育系是我校重要的教學(xué)部門(mén)，承擔(dān)了學(xué)校所有班級(jí)的公共基礎(chǔ)課教學(xué)，目前基礎(chǔ)教育系開(kāi)設(shè)幼兒教育和民族音樂(lè)與舞蹈兩大專(zhuān)業(yè)。系部依托多元學(xué)科優(yōu)勢(shì)，***的教師團(tuán)隊(duì)，為社會(huì)培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)；培養(yǎng)具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力的中高級(jí)技能人才。系部建有形體訓(xùn)練（舞蹈）室、鋼琴室、電鋼琴室、語(yǔ)音室、多功廳等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，滿(mǎn)足各學(xué)科教學(xué)需要。幼兒教育培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)學(xué)生掌握從事幼兒教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，承擔(dān)幼兒園部分管理與科研任務(wù)，進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。**課程：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、教師口語(yǔ)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、保育員、幼兒園教育課件制作、鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、手工等學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能。就業(yè)方向：幼兒園教師、小學(xué)教師、各教育機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)教師等。考取證書(shū)：保育師（中級(jí)）惠州市仲愷技工學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有：機(jī)電一體化。惠州仲愷專(zhuān)升本技工學(xué)校招收廣東想學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校是一所全日制中級(jí)技工班。惠州仲愷專(zhuān)升本技工學(xué)校招收惠州市想學(xué)幼兒教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生

    惠州市仲愷技工學(xué)校是一所位于廣東省惠州仲愷高新區(qū)的服務(wù)類(lèi)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1999年，擁有全封閉式***化管理，致力于為學(xué)生提供質(zhì)量的教育和培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)校擁有雄厚的師資力量，教師團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)愛(ài)崗的專(zhuān)業(yè)人士組成。他們具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供***的指導(dǎo)和支持。學(xué)校配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，包括實(shí)驗(yàn)室、工作室、多媒體教室等。這些設(shè)施能夠滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提供實(shí)踐操作和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生更好地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。學(xué)校的校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，花香四溢。校園內(nèi)設(shè)有圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等公共設(shè)施，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校開(kāi)設(shè)了多個(gè)專(zhuān)業(yè)，涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，包括機(jī)械制造、電子技術(shù)、汽車(chē)維修等。學(xué)校注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。學(xué)校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，開(kāi)展各種形式的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校還積極組織學(xué)生參加各類(lèi)技能競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，提供展示自己才華的平臺(tái)。惠州市仲愷技工學(xué)校秉承“勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新、服務(wù)”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的技術(shù)人才。學(xué)校將繼續(xù)努力，為學(xué)生提供更好的教育和培訓(xùn)。 惠州仲愷專(zhuān)升本技工學(xué)校招收惠州市想學(xué)幼兒教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生