產品名：看得見摸不著；操作說明：用手去摸所看到的物體，看看是否能摸的到。功能概述：展項由凹面鏡、全反鏡等組成，展示了凹面鏡成像原理。觀眾站在一個凹面反光鏡前進行觀看時，會看到一個放大的虛像，這是由凹面鏡的成像特性造成的，但是伸手摸去什么也摸不著原理展示：相對于平面鏡和凹面鏡而言，凹面鏡的成像情況復雜而有趣，科技人員根據凹面鏡特有的光學現象，設計制造了物體的空中懸浮顯示裝置，***用于展覽和廣告宣傳。本展品運用的就是凹面鏡的成像特點。①柜體：≧800*600*75mm，人造大理石或康貝特板，厚度≧15mm；③說明牌：亞克力UV印刷；④維修門：≧200*200mm,板厚≧1.2mm，冷軋板表面烤漆（或噴塑）工序處理，配備門鎖；設計人性化弧線型工藝，顏色鮮亮，款式整體美觀、合理、安全，整潔大方?？破毡趻煺蛊穼虒W的意義是什么？河南社區文化廣場科普互動設備教學科普壁掛展品服務商

產品名：錯覺畫；視覺過程對我們來說習以為常,我們毫不費勁的用眼睛觀察世界。但是，對圖像，色彩和運動的觀察是一個非常復雜的過程。錯覺圖片利用物理、生理和心理因素影響這個過程，使我們產生錯覺。此展項以人眼常出現的錯覺的類型特制的一些錯覺畫面，以表現“眼見不一定為實”，說明有時候錯覺會使我們人眼上當的道理。觀眾通過觀看錯覺畫，了解各種錯覺畫的原理。①柜體：≧800*600*75mm，人造大理石或康貝特板，厚度≧15mm；③說明牌：亞克力UV印刷；④維修門：≧200*200mm,板厚≧1.2mm，冷軋板表面烤漆（或噴塑）工序處理，配備門鎖；設計人性化弧線型工藝，顏色鮮亮，款式整體美觀、合理、安全，整潔大方。智慧墻教學科普壁掛展品城市合伙人魔幻立方科技館科普演示展品中小學教學實驗探究儀器壁掛產品。

展品名稱：無形的力；展品規格：0.75×0.75×1.25用電需求：AC220V±10%功率：100W底座鈑金結構，1.2mm冷軋鋼板制作，表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板，圓角R40圓弧造型。說明牌：亞克力UV高精噴繪，厚度≧3mm。本展品所表達的科學原理為楞次定律。當圈數極多的線圈瞬間通過強大電流時，會伴隨產生突然的磁場變化，而放置在線圈上方的鋁環也會感應到強大的電流，并隨之產生強大的磁場。公眾按下按鈕，觀察金屬環的運動情況

    產品名：穿墻而過；操作說明：旋轉透明通道，觀看小球穿越“墻體”的神奇現象。功能概述：演示裝置包括兩組方向相反的偏振膜、小球、透明管和轉動裝置。觀眾轉動裝置，傾斜圓管，會發現小球能穿越圓管中的“墻”體。原理：偏振光應用根據光的波動理論，用極細密的條柵對光的振動方向進行篩選，只讓某一振動方向的光通過即形成偏振本展品運用左右兩組互相垂直的光。偏振光互相不可見的原理，疊加出一道虛擬的黑障，小球卻可以自由通行①柜體：≧800*600*75mm，人造大理石或康貝特板，厚度≧15mm；③說明牌：亞克力UV印刷；④維修門：≧200*200mm,板厚≧，冷軋板表面烤漆（或噴塑）工序處理，配備門鎖；設計人性化弧線型工藝，顏色鮮亮，款式整體美觀、合理、安全，整潔大方。 實驗室設計與建設_實驗室整體解決方案-南京大德科教。

    產品名稱：井蓋為什么是圓的；尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材質：亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。橢圓形的短軸比長軸短，方形的邊長比對角線短，所以均可通過洞口。圓形直徑處處一樣，無論怎樣轉動角度均無法通過圓洞。道路上的窖井設計成圓形，井蓋不會掉進洞口，可保證行人安全。同時節約材料，便于維修人員進出。對車輪的沖擊載荷，圓蓋更符合結構受力的要求。 上下顛倒科技館科普演示展品中小學教學實驗探究儀器壁掛產品。甘肅戶外科普展品教學科普壁掛展品專業公司

《靜電擺球》掛式科普實驗展品校園科技館科普智慧墻壁掛科技長廊。河南社區文化廣場科普互動設備教學科普壁掛展品服務商

展品名稱：握力測試；展品規格：0.75×0.75×0.95用電需求：不需要底座鈑金結構，1.2mm冷軋鋼板制作，表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板，圓角R40圓弧造型。說明牌：亞克力UV高精噴繪，厚度≧3mm。握力主要是測試上肢肌肉群的發達程度，在體能測試中，它常以握力體重指數的形式體現，即把握力的大小與被測人的體重相聯系，以獲得**科學的體力評估。觀眾通過參與，了解握力知識，及自己的體能狀況。握力主要是測試上肢肌肉群的發達程度，在體能測試中，它常以握力體重指數的形式體現，即把握力的大小與被測人的體重相聯系，以獲得**科學的體力評估。觀眾通過參與，了解握力知識，及自己的體能狀況。河南社區文化廣場科普互動設備教學科普壁掛展品服務商

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