考研，可以獲得研究生學歷，并且對應獲得不同的碩士學位，按照大類分為學術學位和專業學位。兩者有所不同。1、培養方向不同。學碩主要是培養科研型人才，畢業更適合就職科研單位或者高校。而專碩則以實際應用為導向，以職業需求為目標，畢業適合做職業經理人或創業。2、學位論文不同。學碩一般強調理論研究與原創學術創新，形式相對傳統，一般為學術性論文。專碩強調應用導向，形式多樣化，鼓勵采用調研報告、規劃設計、思維創新等形式。3、報考條件不同。學碩在校生一般都可以報考，但專碩很多專業都是必須需要工作經驗的。4、考試難度不同。學碩一般考英語一、高等數學，難度更高；而專碩一般考英語二、初等數學（管理類專業），難度相對低很多。5、學費不同。學碩一般都是按照國家要求來收費，一般為每年6000-8000元，專碩則是學校自主收費，視學校和專業不同而不同。6、學制及學習方式不同。學碩一般為3年，全日制學習；而專碩大部分為兩年到兩年半，全日制和非全日制都有。7、讀博方式有所差異。學碩：可以直博或碩博連讀。專碩(含非全)：一般不能碩博連讀或直博，碩士畢業后若有意愿需求考博。在中國，研究生分學術型研究生及專業型研究生兩種。黃浦考研報考咨詢

本科生如何考研究生？考研考試科目：一門專業課，如果考數學三門公共課包括英語、數學、政策。不考數學是：兩門專業課，英語、政策。如果報考與本科期間專業相同的話，則是好好學習本科基本知識，基礎知識能很好的有個鋪墊。如果打算跨考專業的話，那就現在先確定一個基本明確的方向，在校的本科學業還是不能荒廢的，因為本科學業的合格與否對于畢業證和學位證能否順利拿到相關性比較大的，要是你不能順利拿到這些證，考研現場確認報名的時候會比較麻煩。你現在可以對自己感興趣的專業多留心，多去看看這方面的書，利用課余的時間多積累你打算報考專業的知識，了解相關專業的就業情況，這個很重要。在大一和大二期間可以就實際情況在專業之間做個選擇的，然后到大三下學期則進入一個系統明確的復習階段，這樣效率也就高些，考研成功的幾率也就大了。金山考研報名方式考研，可以獲得研究生學歷，并且對應獲得不同的碩士學位。

在職考研：工作之后再考研，是非常折騰的，不像在校學生有充足的時間復習，復習的環境也不比學校，很多時候工作結束后回到家已經很累了，不一定都能很好的學習。所以在職考研較后能夠成功的人都是意志力很強大、很能吃苦的人。再加之畢業之后，許多基礎知識也遺忘的差不多了，尤其英語，可能單詞都記不住幾個，所以要撿起來這些知識還是有一定難度的。因此在職考研成功的幾率遠小于應屆考生，當然這還是得看個人。我大概的來說一說吧。首先如果你大四直接考研，到時候出來工作后你的初始學歷就是研究生，而參加工作后在考研，你的初始學歷不是研究生啊。還有就是，你研究生畢業去工作，你的起點和底薪都高，有些人才引進研究生是拿錢的，你工作時候考研再回來是沒有人才引進拿錢的。一般人工作后，就要成家了，沒心思去讀研究生啊，一般人沒有定力去日復一日枯燥的學習文化課，所以，要想考研究生，本科大四就考，別想著工作幾年再考，想象和現實是有差距的。

通常來說在校考生可以直接選擇在校內上自習，而畢業后再考研究生的話，考研場所的選擇上比較多樣，可以是出租屋內，也可以在高校內，建議畢業考研究生的同學在自己的戶籍所在省選擇一所高校進行備考。這樣在考研報名的時候會省去很多麻煩，而且一般在高校內都有著比較濃厚的學習氛圍。當然也可以在目標院校進行備考，這樣復試的時候，我們容易找到學長學姐對我們進行輔導。兩者在住宿問題上也不同：在校生可以直接住在宿舍，一般也不存在安全問題;但是畢業考研究生的話，只能是在高校附近租房子或者是租學校床位，每月的房租也是一個不小的數字，而且因為晚自習會上到較晚。所以存在一定的安全問題。寄宿考研作為順應考研人數激增而新興的一個產業。

近幾年我們可以看到一個非常明顯的情況，那就是考研人數不斷增長，近幾年都有上漲的趨勢。尤其是2020年考研人數甚至突破了341萬，這就意味著有不少碩士研究生畢業之后，會對現在的研究生數量造成很大的影響。研究生數量太大，研究生質量可能也會參差不齊，就會出現貶值的情況，除此之外，有這么多數量的研究生在學校學習，可能研究生導師也顧不過來，這樣會造成一個什么樣的問題呢？那就是研究生的質量得不到保障。因為不同大學所招收的研究生數量不一樣，同時每所大學的研究生錄取分數線也不一樣，對于一些錄取分數線比較低的大學，他們對于研究生的培養方面也許會出現一定的疏忽，或者由于學校的管理不太嚴格，因此可能也會造成研究生的質量不佳，這也是大家所稱的“注水文憑”。由于這樣的原因，也會導致進入社會的研究生質量方面得不到有效的保證，因此研究生的質量也會相應貶值。在職考研較后能夠成功的人都是意志力很強大、很能吃苦的人。上海考研報考條件是什么

研究生有哪幾大分類？黃浦考研報考咨詢

學位不等同于學歷，獲得學位證書而未取得學歷證書者仍為原學歷。取得碩士學位或博士學位證書的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業證書；而取得大學本科畢業證書的，卻不一定能夠獲得學士學位證書。現在經常出現將學位與學歷相混淆的現象，如有的人學歷為本科畢業，以后通過在職人員學位申請取得了博士學位，這時，學歷仍為本科，而不能稱之為取得 "博士學歷"，在職申請學位不是學歷教育。申請人在獲得學位后，只表明其在學術上已達到碩士學位的學術水平，具有碩士學位畢業研究生的同等學力（學習能力的“力”），不涉及學歷。因此申請人的學歷并沒有改變，也不能獲得碩士研究生畢業證書，學歷存在一定的意義，但對于更高層次的學術研究能力的碩士教育來說，學位本身比學歷更有說服力。西方教育，沒有學歷一說，完成一個階段的學習，具備相應能力才能獲取相應學位。可以看出學歷只是中國教育體系下的產物，學位才是必然的結果。黃浦考研報考咨詢

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