設計服裝技巧：加工條件：服裝工藝的功能性與裝飾性都是要在適當的條件下進行加工條件下才能體現出來，服裝款式，服裝材料，服裝工藝的三方面的掌握。只有能夠實現的設計是好的設計，好的設計應該有一個好主意。設計時要考慮周密的生產可以實現。例如：(1)平均大小的人體，人體運動功能的松弛程度，當流行的尺寸;②面料質地，性能，配件，配件的選擇;③剪裁方法，工藝，縫紉或工藝品。因此，為了使更終的成品服裝可以滿足設計者的意圖，同時保持服裝制作的可行性。服裝設計還包括鞋，帽，以及整個人的穿戴和搭配。汕尾兒童服裝設計學校

兒童服裝設計的輔料選擇，除了服裝主料的選擇之外，還應該在服裝設計過程中注意服裝的輔料選擇，其中包含填充物的選擇以及配飾材料的選擇。填充物在一些秋冬季兒童服裝中應用普遍，其不單單用于服裝的保暖用途，更兼顧了服裝的樣式和造型，填充物作為主要的保暖材料，雖然不直接貼合兒童皮膚，但是材料選擇不當仍將嚴重影響兒童的健康發育。填充物應選擇天然材料，如純棉物、羽絨等，不只能夠解決不良材料的危害，更增加了服裝的保暖性。另一方面就是服裝配飾材料的選擇，服裝配飾能夠增添服裝的美觀性和部分功能型，根據其用途盡量選擇與服裝面料一致的環保型材料，或者塑料性環保材料，保證服裝的綠色品質。汕尾兒童服裝設計學校服裝設計在市場上缺位較大，主要原因是要求操作者懂得一些服裝設計的知識。

服裝設計即是一種產品設計，也是一種藝術創作。因此，普遍的藝術修養對于服裝設計師就顯得至關重要。曾被譽為“時裝之神”的法國高級時裝設計大師克里斯羌·迪奧爾就是具備了建筑、繪畫、音樂等多方面知識的一位時裝界的巨匠，他的弟子伊夫·圣·洛朗也是一位藝術才華橫溢的天才，從圣·洛朗的作品中，可以看到他設計靈感來源之廣，可以感受到當代藝術大師們的影響：熱情奔放的西班牙風格，華美多姿的俄羅斯情調，單純豪放的非洲風格，端莊鮮明的中國風格，還有那古典味濃郁的委拉斯凱茲式的婚禮服、色彩明朗的畢加索風格，簡潔明快的蒙德里安冷抽象藝術和波普藝術等，都在其作品中有著獨特的運用和發揮。藝術家。深厚的藝術造詣決定了設計師們無窮的創造力。

兒童服裝設計環保理念應用的注意事項：人性化在兒童服裝設計中的體現，注重人性化也是環保理念在兒童服裝設計應用中的關鍵性因素，其根本含義就是注重兒童年齡特點。0～6歲兒童的分辨能力差，普通衣物難以分辨正反，甚至分不清上下，這是在服裝設計中就需要別出心裁，增添相應的點綴物，增加服裝的辨識度，從而幫助兒童正確認識自己的衣服。6～12歲的兒童對世界好奇心比較重，這個年齡段是探索世界的年紀，這時在服裝設計中加入多樣的、積極健康的圖案、點綴物，更能夠激發孩子的想象力，對兒童的智力發育和性格培養都存在著一定的積極作用。結語兒童是世界的未來，服裝是關系到每個人的物品，好的服裝設計能夠更加體現出服裝的價值，講科學環保的理念應用到兒童服裝設計之中，能夠在保證兒童健康成長的同時，降低對生態環境的污染和資源的浪費。服裝效果圖強調設計的新意，注重服裝的著裝具體形態以及細節描寫。

服裝設計注意事項：色彩的協調，服裝是流動的繪畫，會隨著人體的活動進入各種場所。所以與環境色的協調也是服裝色彩設計必須注意的。色彩的簡潔，在一套服裝的色彩設計中，色彩不宜過多，除印花面料的顏色以外，一般不要超過三種顏色，更多不要超過四五種顏色。其色彩實用性，服裝的色彩設計中，不只要具有藝術性，還要考慮其實用性。例如：各個行業的制服顏色不一樣，醫務人員一般使用白色或淡藍色等等。流行色彩，服裝色彩不只要注意其個性，也要照顧其共性，即流行性，流行的東西是大眾的東西，這樣才能更好地體現服裝的經濟價值和社會意義。縫制也是服裝設計的關鍵，不懂的各種縫制技巧和方法，也會影響我們對結構設計和裁剪的學習。汕尾專業服裝電腦設計培訓

造型包括外造型和內造型，外造型主要是指服裝的輪廓，是設計的主體。汕尾兒童服裝設計學校

服裝設計的用人單位既可以是面向社會大眾的服裝制造商，也可以是生產特殊服飾(例如舞臺服裝)的制造商。盡管面對的消費者群體不同，但服裝設計工作的大方向還是一樣的。具體地說，服裝設計的工作就是把握流行趨勢，根據企業的品牌風格和消費者的需求制定開發方案，進行服裝設計開發，制作圖紙，樣品，跟進服裝生產。負責產品的排版設計和色彩搭配，負責產品的面料、輔料的選擇，制定每個產品尺寸，負責解決產品的版型及工藝質量問題，并在生產中給予技術支持。進入銷售后，還要分析市場的反應以及成敗原因，根據實際情況進行款式、尺寸的修改和補充。汕尾兒童服裝設計學校