有趣的藏文，你的知識永遠是那么多，數也數不完，說也說不凈。永遠裝有一顆純潔的心，用那美麗的微笑，照亮我們的生命，因為藏文我們的生命才有樂趣。因為有藏文，我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷！只有不斷學習藏語才有可能上進，才能走上美好的藏區之路。海涅說過“春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收割，冬天就不能食用?！蔽覀円弥约旱那啻耗耆A加緊學習藏語和拓寬科學文化知識，到我們需要運用時，就能用所學的知識建設祖國。俗話說：“活到老，學到老?！敝挥胁粩鄬W習藏語知識才能充實自己，才能使人生之路充滿陽光。安多口語學習藏文平臺！青海幼兒口語學習藏語

學習藏語總是在一點一滴中積累而成的，就像砌磚，總要結結實實。踏踏實實的學習藏語！加油！成功屬于努力學習的人！在掉以輕心時、不在狀態時、不努力學習，總是覺得無論怎么努力都始終達不到**初的效果，這樣就會有個連鎖反應比如心情會低落，但是只要覺得學習藏語是快樂的，那這將成為動力，引你向前。當你覺得藏語好學時，你不快樂嗎？當你被親朋好友表揚時，你不快樂嗎？這些都是通過自己的努力和付出，所取得的回報。當你經過辛勤的勞動得到豐碩的果實時，你就會覺得快樂。青海西寧市零基礎口語學習藏語專業藏語教課班學習藏文就找崗吉教育。

學習藏語像家人一樣，時時刻刻給人溫暖、鼓勵。學習藏語就像是：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”在我們迷惑的時候使我們恍然大悟！學習藏語又像是：“墻角一枝梅，凌寒獨自開。”給人一種堅強的意志。這也是學習藏語！每個人都能成功，每個人都能靠自己獲得成功。不懼前行，不怕碰壁，靠自己的能力把握絢爛的人生。有學習藏語的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，親朋好友則是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發揮自己的時刻。與老師爭執藏文中的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的靈敏；課后與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；展現自己的特長。我們會懷戀有學習藏語的日子。

在青春期學習藏語者的世界里努力就是走向成功的道路，就如沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金，青春期學習的魅力與動力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是青春時候的美，青春的快樂，青春的本分!學習的本分本來并不復雜，來來去去不過三個字，不是我愛學、我想學，便是算了吧、不想學了、不想努力了。青春期的學習是紫色的，那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，**言棄。青春期的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再甘于爸哄編，不再讓眼淚成為自己的**。我們開始走向**、堅強。學會學習藏語、自食其力爬向高山巍峨,平原廣闊,土地肥沃,黃河咆哮，長江奔騰的學習藏語中努力著，奔跑著！安多音標學習藏文平臺！

讓我們享受學習藏語坎坷的過程中，收獲坎坷的繭子，沉淀坎坷的疼痛，從容一些，沉著一些，淡定一些，學習藏語雖然很困難很坎坷，但那坎坷又算得了什么，大不了從頭再來!不要去說，生活是不公平的，世界上沒有的公平。我們應該把更多的時間和精力投入到學習藏語和對生活點滴的感悟中，而并非一再的抱怨。我想，海倫。凱勒生活在樂觀，快樂中。我們也同樣有著能讓我們感動的生活，重要的是我們要有一顆感謝生活的心。感謝有一次讓自己學習藏語的機會。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。在醒著的時間里，追求你認為很有意義的。海西學習藏語哪家好！康巴零基礎口語學習藏語專業藏語教課班

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   和漢字書法學習的程序一樣，初學藏文書法，都從楷書入手。藏文的三十個字母中，有九個屬于“長腳型”(即下部筆劃延伸較長)，如果把一行作三等分，“長腳”必須寫至下部邊線，其它非“長腳”字母則分別居一行之上中部。再如把一個字母所具的寬度納入與橫行的三等分相等距離的豎三等分中，就好比把一個字母裝進了一個很小的“九宮格”，字母筆劃在這一“九宮格”中的各個部位各有名稱，或稱“眼”、“肩”，或稱“腹”、“足”，各具特色。藏文書法中，楷書是“有頭”一類的，重在字體一定莊重嚴謹。學習楷書的步驟是，先將三十個字母寫穩定后，再練習寫五個反體字母和四個元音符號，***，學寫前后上下的加字。如此循序漸進，直到每一個字、每一行以至通篇都寫得結構嚴謹，工整熟練了，才算符合楷書書寫的要求。有了一定的楷書基礎之后，才可以學寫草書。藏文文字結構的特點是，以基字為中心，五個前加字一定要寫在前邊，十個后加字寫在后邊，三個上加字寫在它的上邊，四個下加字寫在它的下邊，二個又后加字寫在后加字的后邊。其書寫順序是依基字的前加、后加、再后加的次序逐步進行。藏文的讀音在藏、青、甘、川、滇的廣大藏族聚居區雖有差異，但書寫形式各地卻是統一的。青海幼兒口語學習藏語

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