前段時間在學習藏語時頓時有種放棄的想法，隨后看到飯桌留有一本《鋼鐵是怎樣煉成的》便翻到此書，直到無意識中有這樣一句話：人的一生應該這樣度過，當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。人的價值只有不斷的努力，在不斷的想著夢想前進才能得到體現。不要怯懦，不要卑微。要始終相信我能。相信自己能堅持到底。不要被困難所束縛。要大膽的去面對學習藏語時的困難，勇敢的去突破難題。學習藏語也是一樣，要注意平時的積累，積累的多了，才能實現質的飛躍。于是我便決定要堅持學好藏語，因為我知道堅持就是勝利。堅定意志哪怕再苦再累我也要學好藏語。西寧學習藏文哪家好！西寧老人學習藏文作業輔導

     (一)八大烏金體蟾蜍體：吞彌桑布扎在創制新的藏文時，確定了烏金體和烏梅體兩種書體。吞彌桑布扎確定的烏金體叫做蟾蜍體。藏文創制以來，十分注重書法藝術，*在吐蕃時期就產生了八大烏金體，即蟾蜍體、列傳體、稞體、串珠體、雄雞體、魚躍體、雄獅體和蜣螂體。有八大烏金體的碑文或巖刻文，文獻中有記載，只是至今只找蟾蜍體和串珠體的所在地與石刻文。(二)丹體在吐蕃時期，烏金體產生了兩大書體，即丹體和黎體。丹體是在八世紀由大譯師丹瑪孜芒**的。后來，丹體成為規范書體，流傳至今。迄今一切烏梅體都是由丹體派生出來的。而黎體則失傳了。(三)密文體、伏藏體、幻妙體吐蕃時期還產生了密文體、伏藏體、幻妙體等許多書體。佛教分為顯宗和密宗兩大修行范疇。密宗傳人吐蕃是在公元八世紀，是印度佛教大師蓮花生傳人吐蕃的。密文體蓮花生和他的吐蕃密妃康卓益西措杰創新的專門用于記錄書寫密宗典籍的特殊書體。雖然，其形狀與通行的藏文書體不太一樣，但是其拼寫讀法、文法、正字法等均與通行的藏文一樣。因此，密文體是藏文的一種特殊的書體。 青海省老人口語學習藏文專業藏語教課機構青海口語學習藏語平臺！

藏語的基本語序為SOV(主詞─受詞─動詞)，且具有豐富的格變化，而其本身為一作-通格語言(ergative-absolutivelanguage)，意即其及物動詞的主詞為作格(藏文及物動詞的主詞要加后綴-gi、-gyi、-kyi、-i或者為-yi，且此后綴和藏文工具格所使用者相同)，而不及物動詞的主詞和及物動詞的受詞(都不加后綴)的語法格為通格四、藏語排版藏文每個音節有一個基字，確定該音節的中心輔音，基字上方或下方可以加元音附標表示不同的元音。基字上方有時有一個上加字，下方有時有一到兩個下加字，前邊有時有一個前加字，表示該音節的聲母是復輔音。復輔音的連接順序依次為前加字、上加字、基字、下加字。基字后邊有時有一到兩個后加字，表示該音節有一到兩個輔音韻尾。

“成功的花，人們只敬慕她現實的明艷!然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了**的血液”，多么生動的一段落啊！當我沒有心思去學習的時候，時不時想起這段，然后繼續埋頭苦干。勤奮學習是我們從小就懂得的美德，記得小時候藏語老師講過，我們做人要勤奮，要我們自己的事情自己做。再到后來，上了中學，老師督促我們要勤奮，要我們去實現自己的理想，當我們成人后，我們自覺去勤奮，去親手描繪自己的藍圖，從而學習藏文也不例外，我們要勤奮起來。在學習藏文的道路上也許有很多不如意，但我相信只要勤奮，只要怒力美麗的花朵終究會開放！青海音標學習藏語哪家好！

我們必須在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望。一個人的夢想也許不值錢,但一個人的努力很值錢。積極向上的心態，是成功者的**基本要素。比如學習一門藏語就好比多了一條生存的道路，在競爭中真正能讓你倒下的，不是對手，而是你絕望的內心。所有的憂傷都是過往，當時間慢慢沉淀，你會發現，自己的快樂比想象的多得多。生活總會給你另一個機會，這個機會叫明天。強大的信心，學好藏語就能克服來自內心的惡魔，產生無往不勝的勇氣。實現夢想比睡在床上的夢想更燦爛。西寧口語學習藏語多少錢！零基礎口語學習藏文專業藏語教課機構

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沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。學習藏語不僅如此，時間乃是萬物中**寶貴的東西，但如果浪費學習藏語的時間，那就是比較大的浪費。堅持是雄壯的，因為堅持學習藏語由于百般地敲打而磨練出來的；堅持是學習藏語是甘甜的，因為無畏與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。把委屈和淚水都咽下去，堅持學好藏語，告訴所有人堅持學習藏語，我能行！人生就是這樣，我們都會死亡的，離開的人就當作回到了故鄉，學習藏語的人好好努力，終有***我們都會去那個***的終點和故鄉。我們比較大的弱點在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。堅持學習藏語就是一種態度，是大家必有而又難得珍存的一種態度。因此，堅持也需堅持。誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。西寧老人學習藏文作業輔導

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