為何選擇869設計學校？869設計學校擁有豐富的社會資源的行業平臺/國際前沿藝術及復合型校本課程/全球藝術院校產教基地/未來設計創業人才孵化基地/國際文化藝術交流基地/創新型互動式城市校園/獨具創意的青年藝術社群/陪伴學生價值觀養成的人生導師。869設計學校擁有八大工作室，圖形語言工作室/媒體藝術工作室/插畫與視覺藝術工作室/三維數字影視工作室/建筑環境與空間美學工作室/字體美學&LOGO設計工作室/攝影與影像藝術工作室/時尚服裝設計工作室。869設計學校擁有六大專業，品牌策劃/商業插畫/環境與空間/廣告創意/媒體與影視動畫/服裝設計與影像藝術。869設計學校擁有九大教學優勢，工作室制教學/融合式學習/項目制教學/情境式教學/互動式教學/跨學科交叉式教學/STEAM教學/UBD教學模式/TBLT教學法。精心設計的以游學為基礎的多維度課程體系。報名大連869設計教育意義

插畫設計是運用圖案表現的形象，本著審美與實用相統一的原則，盡量使線條，形態清晰明快，制作方便。插圖是世界都能通用的語言，其設計在商業應用上通常分為人物、動物、商品形象。插畫的涉及范圍很寬，包括動畫、游戲或者影視方面，還有一些廣告插畫、雜志出版物等領域都是需要插畫師的，而且隨著行業的快速發展和成熟，插畫師的需求也在不斷的加大。869插畫工作室以插畫藝術為基礎，讓藝術以設計的方式融入生活，用插畫設計來表達自己的生活，是我們不斷實訓的課題，通過系統學習，打造創意性思維。把所學知識及技能與市場需求結合，以美的方式直觀的傳達信息。有溫度的大連869設計教育體驗感869設計學校學員潘思宇入選“第13屆俄羅斯莫斯科金蜜蜂國際平面設計雙年展”。

“交互”是網絡時代的主題詞，更應該成為學習生活的動態常規。學習并不局限于課堂，我們支持學習者自主創建社團，提供更多興趣探索及培養的機會。869會在活動資源、場地、運營管理等方面提供支持。我們鼓勵所有學習者每個學期都能參加一個社團。不同的興趣社團為學生搭建展示和交流不同愛好與特長的平臺，并將其轉化為可以交互分享學習的課程，讓每個人都有機會展示自我，提升學員組織交流的能力，讓每個人都有機會遇見更好的自己。邂逅志同道合的伙伴，提升組織能力、溝通能力，享受異彩紛呈的課余生活。

869設計學校設計專業完善，以設計教育為主體，增強藝術審美，提升設計技巧與表達。專業精細分為：圖形語言、媒體藝術、插畫與視覺藝術、三維數字影視、建筑環境與空間美學、字體美學、攝影與影像、藝術時尚時裝設計等。以制作實際商業項目、策劃專業論壇展覽等形式，進行深入教學，讓學生有更好的的學習體驗。869設計學校在課程體系的設置上充分體現了“全人培養”的辦學理念。通過“跨學科，跨專業”的動態學習中心，用創新項目實操互動的教學模式，培養未來的“文化藝術設計”類實用型創新人才。869設計學員取得國內外設計獎項，在設計舞臺上與前沿設計師深入交流。

869設計學校學生有機會參與高含金量的項目實踐。參與過程中，學生既能與行業內企業和品牌合作，獲得行業認可背書，又可以培養自己的設計思維、商業談判、溝通與協作等綜合能力。設計師根據項目的設計過程，向學生講解如何圍繞企業文化和地方文化思考設計。使學生更加清晰地了解設計工作崗位中的系統化、戰略性、規范化以及設計的創新。同時，設計師通過作品的分享打開學生的視野，接觸世界的前沿設計案列、了解設計發展的動向，讓學員樹立自己未來在設計領域的堅定信念。不同的是869將掀起一場美國好萊塢游學之旅的風暴。學習大連869設計教育學設計

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不管做什么都不要急于回報，因為播種和收獲不在同一個季節，而中間隔著的一段時間，我們叫它為堅持，而這些人都在堅持一件事情。這所北緯39°的一所設計學校斬獲第26屆中國國際廣告長城獎銀獎/金獎。中國國際廣告節一直是中國廣告業專業、規模大、影響廣的展會，至今已有三十余年的歷史積淀。在今年中國國際廣告節上，數萬學員齊聚一堂，大連869設計學校的創意脫穎而出獲此殊榮，成為廣告節受矚目的品牌，受到與會**和評審團一致認可。報名大連869設計教育意義

大連捌陸玖教育咨詢有限公司位于西連街12號，交通便利，環境優美，是一家服務型企業。公司致力于為客戶提供安全、質量有保證的良好產品及服務，是一家私營有限責任公司企業。公司始終堅持客戶需求優先的原則，致力于提供高質量的藝術設計課程，游學研學產品。869設計教育順應時代發展和市場需求，通過**技術，力圖保證高規格高質量的藝術設計課程，游學研學產品。