869青年市集為學生提供原創設計，手工藝品展示平臺。基于學員，推出設計師、原創品牌，旨在通過市集為學員提供原創設計、原創手工藝品展示平臺，為城市的原創設計者提供開闊交流空間與思想碰撞的可能性。青年市集結合傳統文化交流，用設計創作傳遞傳統、用特色市集感受文化。端午中秋、冬至元宵，學員從不同的傳統節日中感悟文化，用設計發現中國美。869設計學校已經成功舉辦過“西瓜市集”、“青年藝術市集”、“櫻桃市集”等青年市集。漢儀字體之星設計大賽”聯合“大連869設計學?！背尸F一場年度設計大會。有創意的大連869設計教育文化藝術設計

有些同學啊，說變就變了！熱烈祝賀大連869設計學校第二工作室學員潘思宇入選“第13屆俄羅斯莫斯科金蜜蜂國際平面設計雙年展”金蜜蜂國際平面設計雙年展是世界范圍內有影響力的展覽，它也囊括了世界上專業的設計作品。旨在加深國際交流，增添設計的文化附加值，提升行業的創造力，展示當代視覺文化的發展趨勢。每屆比賽獲獎作品均會作為大規模展出，通過展覽促進世界范圍的合作，逐漸提升設計水平和設計行業的潛在能力。實踐出真知、量的積累終會促使質的飛躍，好似巢中雛鳥、翱翔展翅，始于逆風蹉跎，逆行，收獲更多精彩！有理想的大連869設計教育869設計年會是全校師生一年一度的設計交流盛會。

坐落于遼寧事大連市沙河口區，毗鄰星海公園，面朝星海灣大橋。周邊基礎設施完善，交通便利。校園占地面積約160000平方面。藏風聚氣。藝術活動草坪，下沉式休閑廣場，入則心神安妥，出則海闊天空。擁有停車場及其安保系統，確保學生安全。869設計學校校園，面朝大海，四層獨棟建筑。大連新晉網紅打卡地。多樣化教學空間設計，充分發揮環境育人的作用。擁有圖書館、共享交流空間、絲網印刷工作坊、興趣博物館、健康中心、藝術展廳等豐富的公共服務設施。

空間是人們或某一主體存在的一個三維概念，通常來說，它與人發生聯系則變成“環境”，這個環境包括自然環境和人文環境，人會不知不覺的影響或作用于該空間和環境。同理，自然、生態或一個東西也可以是主體，現在的宏觀建筑，慢慢的在從人類中心主義向自然生態主義過渡和發展。那么建筑就是人們可以控制的對空間限定的組織形式。869空間工作室采用真實項目制教學，可以讓你身臨其境的空間設計美學。合理的店鋪規劃，戶外空間的模型制作，造型奇特的藝術建筑。藝術活動草坪，下沉式休閑廣場，入則心神安妥，出則海闊天空。

“交互”是網絡時代的主題詞，更應該成為學習生活的動態常規。學習并不局限于課堂，我們支持學習者自主創建社團，提供更多興趣探索及培養的機會。869會在活動資源、場地、運營管理等方面提供支持。我們鼓勵所有學習者每個學期都能參加一個社團。不同的興趣社團為學生搭建展示和交流不同愛好與特長的平臺，并將其轉化為可以交互分享學習的課程，讓每個人都有機會展示自我，提升學員組織交流的能力，讓每個人都有機會遇見更好的自己。邂逅志同道合的伙伴，提升組織能力、溝通能力，享受異彩紛呈的課余生活。869設計學校學生有機會參與高含金量的項目實踐。有理想的大連869設計教育歸屬感

大連869設計學校歐洲游學。有創意的大連869設計教育文化藝術設計

大連櫻桃市集是從19年舉辦的西瓜設計市集演變而來，作為市集的主辦方，我們將團隊所有策劃與設計都當作創作的一環，也從整個過程中，慢慢尋找到屬于我們的創作角度和設計理念。西瓜市集是以“有趣，好玩，有想法，有溫度”的原創設計市集開展的，在此基礎上櫻桃市集是以“匯聚，交流，碰撞”為出發點的，希望通過市集為原創設計，原創手工藝提供展示平臺，為城市的原創設計者提供交流空間與思想碰撞的可能性。市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術交流活動。充分反映了全市青年追求美好生活的共同愿望，是表現大連城市青年藝術成果的盛大節日！有創意的大連869設計教育文化藝術設計

大連捌陸玖教育咨詢有限公司是一家一般項目：從事藝術培訓的營利性民辦培訓機構，(除面向中小學生開展的學科類、語言類文化教育培訓)，會議及展覽服務，娛樂性展覽，攝影及視頻制作服務，自費出國留學中介服務。（除依法須經批準的項目外，憑營業執照依法自主開展經營活動）的公司，致力于發展為創新務實、誠實可信的企業。公司自創立以來，投身于藝術設計課程，游學研學產品，是教育培訓的主力軍。869設計教育不斷開拓創新，追求出色，以技術為先導，以產品為平臺，以應用為重點，以服務為保證，不斷為客戶創造更高價值，提供更優服務。869設計教育始終關注教育培訓市場，以敏銳的市場洞察力，實現與客戶的成長共贏。