平面設計的常見用途包括標識（商標和品牌）、出版物（雜志，報紙和書籍）、平面廣告，海報，廣告牌，網站圖形元素、標志和產品包裝。例如，產品包裝可能包括的商標或其他的藝術作品、編排文本和純粹的設計元素，如風格統一的圖像，形狀，大小和顏色。組合是平面設計的重要的特性之一，尤其是當產品使用預先存在的材料或多種元素融合。869平面設計工作室打開設計的大門，快速掌握平面設計的技巧。打造扎實的基礎，在務實基礎的同時，通過語言的溝通與交流，引導其發現自身優勢。大連869設計學校歐洲游學。有力量的大連869設計教育品牌設計

包豪斯學校是于1919年在德國魏瑪成立的一所藝術設計大學，它提出了一種嶄新的教育理念，對設計行業產生了深遠的影響。包豪斯主張設計從功能性出發，去除繁瑣的藝術裝飾，用一些基本的圖形和顏色，來創造出能夠讓大多數人都用得上的工業產品。 2018年在大連869設計學校的組織下，師生抵達德國法蘭克福機場，前往歷史悠久的魏瑪城，抵達包豪斯大學學習、參觀、考察交流。并對魏瑪這座小城以及西班牙的建筑印象深刻。隨后869設計學校的學員們抵達歐洲視覺詩人岡特·蘭堡（Gunter Rambow）的家中做客、參觀交流學習。有力量的大連869設計教育品牌設計北緯39°的一所設計學校斬獲第26屆中國國際廣告長城獎銀獎/金獎。

869青年市集為學生提供原創設計，手工藝品展示平臺。基于學員，推出設計師、原創品牌，旨在通過市集為學員提供原創設計、原創手工藝品展示平臺，為城市的原創設計者提供開闊交流空間與思想碰撞的可能性。青年市集結合傳統文化交流，用設計創作傳遞傳統、用特色市集感受文化。端午中秋、冬至元宵，學員從不同的傳統節日中感悟文化，用設計發現中國美。869設計學校已經成功舉辦過“西瓜市集”、“青年藝術市集”、“櫻桃市集”等青年市集。

869設計學校在學習之余，有豐富的校園活動。學生策劃參與活動，表演節目，主持現場。在學習設計的同時，接觸更多提升自己的機會。尊重每一個學生的自我表達和個人意愿，和對學校溫暖的歸屬感和體驗感。每個星座的學員都有專屬的生日會，以及舉辦不同的傳統節日活動。春暖之時共同到戶外踏青采風，賞櫻花，吃櫻桃。豐富的課余活動讓學生們產生更多的溝通與交流，營造更加歡快的學習氛圍，讓每個人都有表達自己的機會。869設計學校不只是你可以學習的地方，更是溫暖的大家庭。可以讓你身臨其境的空間設計美學。

大連櫻桃市集是從19年舉辦的西瓜設計市集演變而來，作為市集的主辦方，我們將團隊所有策劃與設計都當作創作的一環，也從整個過程中，慢慢尋找到屬于我們的創作角度和設計理念。西瓜市集是以“有趣，好玩，有想法，有溫度”的原創設計市集開展的，在此基礎上櫻桃市集是以“匯聚，交流，碰撞”為出發點的，希望通過市集為原創設計，原創手工藝提供展示平臺，為城市的原創設計者提供交流空間與思想碰撞的可能性。市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術交流活動。充分反映了全市青年追求美好生活的共同愿望，是表現大連城市青年藝術成果的盛大節日！精心設計的以研學為基礎的多維度課程體系。有溫度的大連869設計教育大師工作坊

869設計學校學員潘思宇入選“第13屆俄羅斯莫斯科金蜜蜂國際平面設計雙年展”。有力量的大連869設計教育品牌設計

有些同學啊，說變就變了！熱烈祝賀大連869設計學校第二工作室學員潘思宇入選“第13屆俄羅斯莫斯科金蜜蜂國際平面設計雙年展”金蜜蜂國際平面設計雙年展是世界范圍內有影響力的展覽，它也囊括了世界上專業的設計作品。旨在加深國際交流，增添設計的文化附加值，提升行業的創造力，展示當代視覺文化的發展趨勢。每屆比賽獲獎作品均會作為大規模展出，通過展覽促進世界范圍的合作，逐漸提升設計水平和設計行業的潛在能力。實踐出真知、量的積累終會促使質的飛躍，好似巢中雛鳥、翱翔展翅，始于逆風蹉跎，逆行，收獲更多精彩！有力量的大連869設計教育品牌設計

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