藝術字體設計被應用在視覺識別系統中，具有美觀大方，便于閱讀和識別等優點。藝術字體設計是在基本字形的基礎進行裝飾、變化加工而成的。它的特征是在一定程度上擺脫了印刷字體的字形和筆劃的約束，根據品牌或企業經營性質的需要進行設計，達到加強文字的精神含義和富于力量的目的。869字體工作室專注于字體設計與品牌美學的設計關聯，風格多以簡單、國際、偏冷淡的設計風格見長，869字體工作室是推動字體設計語言以新的消費為的字體工作室。GDC設計獎全球巡展來到大連。精英869設計教育游學歸屬感

學生在大學期間得到專業設計比賽的獎項，對于未來進入國際4A廣告公司、北上廣深大廠非常重要。869設計學員取得國內外專業設計獎項，在設計舞臺上與設計師深入交流。在各個工作室創作作品的過程中，老師協助學生整理作品，投遞國際比賽。通過與行業內專業設計公司合作，領取國際各項大獎，建設自身的朋友圈層。提升專業度的同時，完善學生對于行業的完整認知，增強自身強大的軟實力。869設計學員累計參加獲得獎項2W+，榮獲金銀銅獎杯千余座。河北精英869設計教育游學價值GDC Show2021在大連：更好的未來。

坐落于遼寧事大連市沙河口區，毗鄰星海公園，面朝星海灣大橋。周邊基礎設施完善，交通便利。校園占地面積約160000平方面。藏風聚氣。藝術活動草坪，下沉式休閑廣場，入則心神安妥，出則海闊天空。擁有停車場及其安保系統，確保學生安全。869設計學校校園，面朝大海，四層獨棟建筑。大連新晉網紅打卡地。多樣化教學空間設計，充分發揮環境育人的作用。擁有圖書館、共享交流空間、絲網印刷工作坊、興趣博物館、健康中心、藝術展廳等豐富的公共服務設施。

中國臺灣有一部電視劇叫《回到愛開始的地方》，里面有句臺詞：“如果一個人在一趟旅途中，可以帶回一件紀念品，那么你會帶回來的是什么？有人選擇當地的特產，有人用相機記錄沿途美麗的風光，也有人學會了珍惜，但不論是哪一種，在旅行開始的那一刻，這些成長與失去，就烙印在我們探索世界的步伐里，成為了生命。”屬于一座城市的的紀念方式除了那些象征樣貌的照片，還應該是一些獨具這座城市魅力與特色的文創產品。他們獨屬于這座城市，他們承載著這座城市的旖旎回憶，記錄著今朝的潮起潮落……每一套文創產品都有屬于自己的主打產品，大連869設計學校第三工作室為了讓大家在大連這座城市留下旅行的記憶，帶來《游海》文創設計。讓藝術以設計的方式融入生活，用插畫設計來表達自己的生活。

包豪斯學校是于1919年在德國魏瑪成立的一所藝術設計大學，它提出了一種嶄新的教育理念，對設計行業產生了深遠的影響。包豪斯主張設計從功能性出發，去除繁瑣的藝術裝飾，用一些基本的圖形和顏色，來創造出能夠讓大多數人都用得上的工業產品。2018年在大連869設計學校的組織下，師生抵達德國法蘭克福機場，前往歷史悠久的魏瑪城，抵達包豪斯大學學習、參觀、考察交流。并對魏瑪這座小城以及西班牙的建筑印象深刻。隨后869設計學校的學員們抵達歐洲視覺詩人岡特·蘭堡（GunterRambow）的家中做客、參觀交流學習。大連櫻桃市集是從19年舉辦的西瓜設計市集演變而來。浙江報名869設計教育游學創新

不同的是869將掀起一場美國好萊塢游學之旅的風暴。精英869設計教育游學歸屬感

空間是人們或某一主體存在的一個三維概念，通常來說，它與人發生聯系則變成“環境”，這個環境包括自然環境和人文環境，人會不知不覺的影響或作用于該空間和環境。同理，自然、生態或一個東西也可以是主體，現在的宏觀建筑，慢慢的在從人類中心主義向自然生態主義過渡和發展。那么建筑就是人們可以控制的對空間限定的組織形式。869空間工作室采用真實項目制教學，可以讓你身臨其境的空間設計美學。合理的店鋪規劃，戶外空間的模型制作，造型奇特的藝術建筑。精英869設計教育游學歸屬感

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