大連869設計學校歐洲游學內容：歐洲建筑產業深度研修，深入全球建筑藝術腹地一窺其建筑產業的工業化體系。歐洲藝術設計產業巨頭參訪—6大設計工作室，大師聯合工作坊—克勞斯·海瑟&萬倫柯&戴德旭，歐洲全景深度考察—法德盧意捷克等國家，享有大師聯合簽署訪問學者證書及德國藝術設計展參展，領略歐洲文化風情體驗，寓教于樂，深入探訪歐洲建筑設計行業基地，聽大師親自講述設計制作背后的故事，與對話行業大師、學術教授，開闊思維方式，大師親自指導設計，實現一對一交流，與國際學生交流切磋，考察學校環境和學習氛圍，了解日后升學方向，游學合一，實踐學習過程中激發靈感，升華個人專業水平。授課教師：形象、設計與視覺傳達大師KlausHesse克勞斯·海瑟、建筑設計大師FrancoisValentiny萬倫柯、環保建筑設計大師DenisDessus戴德旭等設計市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術交流活動。有期待的大連學平面美學鑒賞

869設計學校定期舉辦設計論壇與講座，邀請國內外專業設計師和具有影響力的設計協會進行分享，并與學生近距離交流互動，幫助學生建立新感知、新認知、開闊眼界，增長見識，從而提升設計思維的深度與廣度。國際設計師講座以輔助新生代設計師的成長為出發點，利用設計師從業經歷表達作為設計師將會遇到的各種不同的心路歷程。講座重點圍繞職業起點的思考、成長道路的選擇、設計眼界的范圍等方面展開。鼓勵設計青年在設計知識技能學習中，挖掘潛能、尋求理想、憧憬未來，變成更好的自己。為什么加入大連學平面特產設計869升學就業一對一作品集知道，面試技巧模擬。

869是一所專注設計教育二十余年的設計學校，為從事設計專業的學生和設計愛好者及相關人事提供專業的設計教育解決方案、為北上廣深設計公司儲備輸送專業的設計人才，作為文化創意創業產業創新實踐者和創新者，逐步發展成為了具備國際視野的文化創意型企業、鍛煉了一支又一支能與國際接軌的創意人才隊伍，辦學至今所培養出的人才服務了眾多企業設計的重要項目，何為設計未來？這所充滿創意凝聚力的學校，為塑造設計的未來默默付出著努力。

插畫設計是運用圖案表現的形象，本著審美與實用相統一的原則，盡量使線條，形態清晰明快，制作方便。插圖是世界都能通用的語言，其設計在商業應用上通常分為人物、動物、商品形象。插畫的涉及范圍很寬，包括動畫、游戲或者影視方面，還有一些廣告插畫、雜志出版物等領域都是需要插畫師的，而且隨著行業的快速發展和成熟，插畫師的需求也在不斷的加大。869插畫工作室以插畫藝術為基礎，讓藝術以設計的方式融入生活，用插畫設計來表達自己的生活，是我們不斷實訓的課題，通過系統學習，打造創意性思維。把所學知識及技能與市場需求結合，以美的方式直觀的傳達信息。精心設計的以研學為基礎的多維度課程體系。

學生在大學期間得到專業設計比賽的獎項，對于未來進入國際4A廣告公司、北上廣深大廠非常重要。869設計學員取得國內外專業設計獎項，在設計舞臺上與設計師深入交流。在各個工作室創作作品的過程中，老師協助學生整理作品，投遞國際比賽。通過與行業內專業設計公司合作，領取國際各項大獎，建設自身的朋友圈層。提升專業度的同時，完善學生對于行業的完整認知，增強自身強大的軟實力。869設計學員累計參加獲得獎項2W+，榮獲金銀銅獎杯千余座。869設計學校學生有機會參與高含金量的項目實踐。學生大連學平面自我表達

869設計學校在學習之余，有豐富的校園活動。有期待的大連學平面美學鑒賞

讀萬卷書，行萬里路。869設計學員游學足跡遍布全球100+城市，累計參訪1000+公司。游學是一場帶有目的的旅行，一路上我們去看、去做、去學。游學的本質不在看過多少外在的風景，更在于向內探索自我。游學過程涵蓋拜訪企業、學習國際課程、了解各地人文景觀等。設計游學可以幫助學生突破自限、主動探索，獲得前沿的設計資訊。在路上，看腳下。無論身至何處，游學的本質都在于探索自我，越深的內在便是越廣闊的外在。游學，并非簡單“游歷”，而是內外兼修，沉潛智慧，涵泳性靈。有期待的大連學平面美學鑒賞

大連捌陸玖教育咨詢有限公司辦公設施齊全，辦公環境優越，為員工打造良好的辦公環境。在869設計教育近多年發展歷史，公司旗下現有品牌869設計教育等。公司堅持以客戶為中心、一般項目：從事藝術培訓的營利性民辦培訓機構，(除面向中小學生開展的學科類、語言類文化教育培訓)，會議及展覽服務，娛樂性展覽，攝影及視頻制作服務，自費出國留學中介服務。（除依法須經批準的項目外，憑營業執照依法自主開展經營活動）市場為導向，重信譽，保質量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。869設計教育始終以質量為發展，把顧客的滿意作為公司發展的動力，致力于為顧客帶來***的藝術設計課程，游學研學產品。