實驗室危化品安全管理系統以“科學、規范、通用”為原則，保證系統的安全性、兼容性、易用性，用開放的動態配置架構應對管理的復雜性，支持定制、模塊化快速開發，支持流程快速變更；用高效率的智能算法，系統運行性能優異，以良好技術基礎保證了軟件的適用場景和范圍。采用軟硬件結合的方式符合國家對危險化學品全生命周期實行電子標識（RFID）的信息化管理趨勢，小到每瓶試劑在實驗室使用情況的動態監管，大到建立起一整套從危化品生產、儲存、運輸、使用，到處置的全生命周期閉環管理系統，可接入智慧城市（平安城市、智慧安監）中臺，實現事前預警報警、事中及時處置、事后追蹤溯源；開發系統平臺的自主發現能力、自主計算能力，自主預警能力、輔助應急處置能力以及輔助監管能力，重點監管實驗室不按規范申請、使用、保管、處置危化品的違規操作。徹底解決危化品在終端用戶“一公里”的安全管控問題。耀客實驗室安全管理軟件,提高實驗室工作效率！杭州一站式化學品管理系統方案設計

4.1制度建設利用信息化系統進行管理，有助于提高工作效率，但是原有制度可能存在滯后，無法與“互聯網＋”實驗室安全管理的方式相適應。因此，根據系統中的大數據變化情況，對當前的管理手段和制度建設內容作出適應實際情況的修改，逐步完善。4.2權責分明高校通常有成熟的實驗室安全責任體系，但是線上的責任體系相對于固有的線下責任體系，較容易成為管理盲區，但是通過 系統角色功能的細化和配置，確立與線下管理一致的信息化系統管理的責任體系，當各項信息及時在系統補充及更新，則更快地將有效信息集中、識別、應用。4.3培訓使用習慣培養師生用戶習慣，并與實際實驗室安全管理和宣講工作中的方法和措施相融合。一方面將系統應用在管理工作中，增加師生用戶對系統的熟悉程度，提高系統的利用率和數據的動態性及正確率；另一方面培養用戶獲取信息習慣，利用系統作為實驗室安全知識、管控措施和事故案例的載體之一，增加普及程度，與“要我安全，向我要安全”的教育宣講理念相適應。江西智能化學品管理系統原理與采購、資產、財務、人事平臺數據互通。

（3）危險源危險等級評估。危險源的6類17項配以不同的危險等級，通過“定性”定級別，通過“定量”升級別，終顯示能實時動態變化的危險等級。（4）危險實驗項目登記。實驗人員通過簡要的判斷題、選擇題、填空題等對“人-機-環”情況進行判別和登記，使實驗者易于辨析實驗過程中可能發生安全事故的環節。促使師生提前尋找、思考和學習相關的管控措施和應急處置方法，并在實驗前提前確認應急物資是否準備充分。（5）危險項目審核。危險項目登記以團隊管理為，由團隊負責人進行審核、審批。線上學校、學院負責人和管理員對不合理的危險項目登記信息均配置駁回功能。（6）安全教育內容培訓教育及準入。實驗室安全教育包括專項專題講座培訓、通識安全教育、準入學習及考試等。根據危險源和危險項目的登記情況，制定與學校實驗室安全教育相適應的師生準入學習及考核內容，基于互聯網＋信息化教育2.0時代，借助系統實現隨處可學、隨時可學。把安全教育知識點與考核方式進一步細化、精細化，與學校、學院、團隊的準入制度相聯系，由此獲取具體實驗室活動、危險項目實驗和危險設備操作的資格。

危化品管理是高校關心的問題，危化品是導致實驗室事故頻發的比較大隱患因子。對實驗室危化品進行管理，有利于減少實驗室的事故風險，提高實驗室的安全性。危化品管理包括危化品基本信息統計、危化品采購、危化品的預約及使用申請、廢液處理。①危化品基本信息統計包括危化品的名稱、種類、數量、毒性、熔點、沸點、存放條件及位置等。②危化品的采購包括師生提交危化品采購申請，實驗室負責老師、管理員審核和商家詳情（資質合格證、是否符合國家相關文件標準）等。③危化品的預約及使用申請，師生根據實驗需求，在系統中對危化品的種類及數量進行預約申請，申請通過后才能進行了解，分類存放并在廢液桶外側粘貼廢液成分，拍照上傳至系統指定位置，管理員根據每日監控，定期邀請校外人士進行清理，防止出現暫存量過大或暫存時間過長等常見問題。系統以高校的實踐教學、實驗室管理的流程與基本事務為。

1.落實申購登記制度，做到責任到人。危險化學品使用部門通過登錄系統，完成申請、購買、倉儲、使用、廢棄的危險化學品名稱和數量等級，追蹤危險物品去向，實現責任鎖定。2.落實封閉式管理，確保雙人領、雙人用、雙人管、雙八鎖、雙本賬的“五雙“管理制度的落實。危險化學品儲存倉庫安裝視頻監控和指紋門禁鎖，并通過系統記錄開鎖人員信息，便于進行出入庫核查。一旦發現違規行為，啟動報警功能。3.庫存信息可視化展示，提高監管效率。自定義建立各危險化學品使用部門的庫房信息，精細化“單瓶單碼”出入庫管理，實時了解庫存情況。通過庫存臺賬多維度統計，準確評估各使用部門的危險化學品使用量和庫存量，動態監控危險化學品的日常使用情況，及時發現涉及危險化學品違法違規行為。通過平臺學習實驗室安全政策、安全知識，強化師生安全意識。金華自動化學品管理系統聯系方式

可以了解學校的各個實驗室的危化品分布、庫存、使用、異常情況，在辦公室及通過手機也可以一目了然。杭州一站式化學品管理系統方案設計

基礎管理模塊基礎管理模塊包括實驗室規章制度、人員信息管理、設備與儀器管理、實驗室簡介。其中：①實驗室規章制度子系統主要包括國家及地方頒布的實驗室安全法律法規以及學校規定的相關制度。②人員信息管理對需要進入實驗室的師生基本信息的統計，便于將實驗室安全責任落實到個人，同時也可以掌握老師和學生的研究方向，針對其研究方向制定培訓及考核計劃，進一步培養安全意識。③設備與儀器管理包括各實驗室儀器設備的基本情況介紹以及使用說明、注意事項、報修申請、實驗所需儀器設備采購申請等，極大地減少了儀器設備方面存在的安全隱患，加快對儀器設備的報修和采購進程。④對于各實驗室簡介，包括實驗室所處地理位置、房間號、面積、可容納人數、適用對象、所針對的研究方向、實驗室所含儀器設備和實驗室材料及試劑簡要介紹等。杭州一站式化學品管理系統方案設計