高校實驗室危險化學品安全工作是一項從采購、運輸、儲存、使用直至銷毀的全過程管理活動。不僅管理環節多,管理周期也較長。同時,在整個管理過程中,不僅涉及到國家和地方**的相關主管部門、危險化學品經營企業,同時還包括高校實驗室管理部門、二級院系、實驗室,更離不開導師、博士和碩士研究生、本科生等教學科研人員的參與。可以說,整個管理鏈條上任何一個環節、部門、組織和人員的麻痹大意和工作疏漏,都有可能產生安全隱患,甚至直接導致嚴重的安全事故。實驗室危險化學品事故具有突發性強、復雜度高、處置難度大、危害面廣等典型特點,一般會以劇烈和燃燒的形式呈現,同時還可能伴有有毒有害氣體或液體的散播。由于高校和科研院所多位于城市地區,人流密集,一旦發生此類事故,不僅會對現場實驗人員造成嚴重損傷,對周邊環境造成嚴重危害。上海耀客物聯網有限公司力于提供化學品管理系統 ,竭誠為您服務。湖州高校化學品管理系統批量定制
近十年來,全國高校發生各類實驗室安全事故14543起,死亡29人。一系列安全事故影響了正常的教學科研秩序,暴露出實驗室安全管理存在薄弱環節。高校實驗室危機事件按環節分類,其中在實驗室流程中試劑使用環節和試劑儲存環節發生的事故占比多,高達43%。生活中我們已然邁進了數字化、信息化的智能時代,期間只需要掃二維碼就可以輕松獲取個人行程信息,但是在化學品管理方面我們卻依然處在人工登記、紙質臺賬、手工盤點庫存、危化品數據難追蹤等“落后”的管理時代。很多實驗室都曾出現過化學品使用記錄無法追溯,庫存化學品超出質保期無人問津,化學品或者耗材庫存盤點費時費力依然無法核準等問題。長沙智能化學品管理系統產品介紹上海耀客物聯網有限公司為您提供化學品管理系統 ,有需求可以來電咨詢!
目前,大部分高校和科研院所都比較重視危險化學品管理工作,也制定了相應的管理制度和工作流程,但是,不少單位還主要依靠人力手段和手工方式開展各項管理業務,信息化水平整體不高,管理還較為粗放。有些高校雖然也開發了危險化學品管理信息系統,但是數據標準化、流程規范化和業務網絡化程度均不高,還沒有借助電子化、網絡化技術,圍繞危險化學品的申請、采購、存儲、供應、使用和報廢處理等環節,構建一個全過程、全要素和***的信息化管理平臺,從而實現對危險化學品的精確化、動態化和智能化管控。
臺賬管理。系統自動合并相同CAS號的化學品,并對團隊內所有師生公開,學院及學校相關管理人員配置權限查看。使用過程中,用戶可以隨時在PC端或微信移動端進入系統功能模塊,進行化學品使用登記,系統實時自動計算當前存放單元的各種化學品存量。若因為急需使用化學品或因項目結束而閑置化學品,可使用化學品閑置平臺調撥功能,經審批后,進行實驗室或學院間化學品調撥并進行臺賬管理。(4)廢棄物登記及處置。實驗過程中產生的固體和液體廢棄物,師生在系統登記預估量后,學校對廢液、玻璃瓶等液體及固體危險廢棄物的數量及種類進行匯總,聯系處置公司和運輸公司進行清運和處置。化學品管理系統 ,就選上海耀客物聯網有限公司,讓您滿意,歡迎您的來電哦!
實驗室危化品管理系統產品特點:1、強大的信息管理平臺。2、靈活多樣的查詢方式。3、簡單實用的統計報表。4、安全可靠的數據傳輸。5、簡便快捷的操作方法。實驗室危化品管理系統主要模塊:1、進銷存管理。2、庫存盤點。3、庫存調撥。4、供應商管理。5、**。6、采購訂單。7、銷售訂單。8、倉庫收貨單。9、倉庫發貨單。10、銷售退貨。11、采購退貨。12、銷售付款。13、財務結算。14、員工工資。15、固定資產。隨著現代科技的發展和進步,實驗室的危險化學品管理也得到了很大的改善。但是,由于危險化學品種類繁多、性質復雜、危害嚴重且具有易燃易爆的特性等特點,使得實驗室危險品的管理難度增大化學品管理系統 ,就選上海耀客物聯網有限公司,用戶的信賴之選,歡迎您的來電哦!無錫易制爆化學品管理系統標準
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4.1制度建設利用信息化系統進行管理,有助于提高工作效率,但是原有制度可能存在滯后,無法與“互聯網+”實驗室安全管理的方式相適應。因此,根據系統中的大數據變化情況,對當前的管理手段和制度建設內容作出適應實際情況的修改,逐步完善。4.2權責分明高校通常有成熟的實驗室安全責任體系,但是線上的責任體系相對于固有的線下責任體系,較容易成為管理盲區,但是通過 系統角色功能的細化和配置,確立與線下管理一致的信息化系統管理的責任體系,當各項信息及時在系統補充及更新,則更快地將有效信息集中、識別、應用。4.3培訓使用習慣培養師生用戶習慣,并與實際實驗室安全管理和宣講工作中的方法和措施相融合。一方面將系統應用在管理工作中,增加師生用戶對系統的熟悉程度,提高系統的利用率和數據的動態性及正確率;另一方面培養用戶獲取信息習慣,利用系統作為實驗室安全知識、管控措施和事故案例的載體之一,增加普及程度,與“要我安全,向我要安全”的教育宣講理念相適應。湖州高校化學品管理系統批量定制