親子關系其中主要的三大影響有：1.對語言發展之影響。在語言方面，比起爸爸，媽媽對孩子語言方面的影響更大。2.對人格形成之影響。倘若家庭關系不和諧，容易導致孩子結巴、神經官能癥、脾氣暴躁、少年時期觸犯法律等等。3.對社會人際關系之影響。家庭關系融洽、親子關系親厚，讓孩子在愛的環境中，有被關愛、被需要的感覺，那么孩子多數會有良好的人際關系；假如孩子一直在不和諧的親子關系中成長，那么孩子多數會不信任他人，沒有令自己滿意的朋友關系。父母和子女是血緣近的直系血親，為家庭關系的重要組成部分。余杭區加強親子關系平臺

教育**認為，在一個健康的家庭關系中，夫妻之間的感情是重要的，夫妻關系比親子關系更重要。人力資源和社會保障中國就業培訓技術指導中心CETTIC"親子咨詢師"授課**徐亮表示，在這種模式中，一方面，夫妻關系很和睦，能給孩子充分的家庭環境，由于父母關系很好，孩子也會對婚姻產生美好的感覺和向往，感受到婚姻就是像父母那樣相處;另一方面，父母雙方能給孩子比較均衡的愛，這樣，孩子便能從父母那里同時學習到男性形象和女性形象，這對孩子的成長也是很有益的。臨安區加強親子關系建立親子關系指父母與未成年子女的關系，這一階段的親子關系是孩子一生當中能否走向成功的重要的關鍵時期。

根據我國婚姻法的規定，父母子女關系可分為兩大類:1.自然血親的父母子女關系。這是基于子女出生的法律事實而發生的，其中包括生父母和婚生子女的關系、生父母和非婚生子女的關系。其特點為:自然血親的父母子女關系，只能因依法送養子女或父母子女一方死亡的原因而終止。在通常情況下，他們之間的相互關系是不允許解除的。2.擬制血親的父母子女關系。這是基于收養或再婚的法律行為以及事實上撫養關系的形成，由法律認可而人為設定的。包括養父母和養子女的關系，繼父母和受其撫養教育的繼子女的關系。其特點為:擬制血親的父母子女關系，可因收養的解除或繼父(母)與生母(父)離婚及相互撫養關系的變化而終止。

在生活中，常常會出現"異性相吸"的情形，家庭中也不例外。有時，男孩更傾向于母親，女孩更傾向于父親。在夫妻關系較近的家庭模式中，"異性相吸"也是家庭關系達到平衡的"功臣":男孩喜歡母親，就會在潛意識中"嫉妒"父親，"為什么母親會喜歡父親呢?"他就會在觀察的過程中以父親為榜樣，學習父親的很多優點，所以夫妻關系融洽，對孩子的性格形成是很關鍵的。父母關系較遠，兩個人離孩子更近，就是人們常說的"以孩子為中心"。這種模式常發生在夫妻關系一般，雖然沒有太大對陣，但時常處于"冷戰"狀態的家庭中。由于夫妻之間的關系比較淡薄，因此常常到孩子那里尋求補償，因此孩子常常被溺愛、過度保護、過度干涉。徐亮表示，這種模式會導致孩子以自我為中心，比較任性和自私等，不利于孩子各方面的發展。親子關系是隨著年歲的增長與發展而動態性地發展與變化的。

在人生競技場，孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子，也不該自作主張去當“裁判 ”，而應該給予孩子一種保持良好競技狀態的力量，即“拉拉隊”的力量。這樣更能幫助孩子 建立自信心，而這正是家庭教育的主要任務。無論是學習、購物、吃飯、穿衣等各種生活方面 ，家長應該給予孩子選擇的機會，促使孩子從完整的選擇過程中成長，這樣有利于培養孩子的 自主性和自信心。在這些選擇過程中，家長可以這樣做：選擇前--給孩子更多機會去選擇，盡可能的少提或者不提意見，真正讓孩子做主，讓孩子 從中自然地積累經驗。現代且民主的社會，則傾向于親子"相互尊重平等相處"的態度，顯然有所變化。江西加強親子關系

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在如今“80后”“90后”父母當道的育兒圈，成為一名學習型家長、要與孩子建立良好的“親子關系”等育兒理念已成為普遍共識，但很多年輕家長仍感覺：“學了很多知識，懂了很多道理，依然沒法帶好孩子。父母時刻都面臨孩子的挑戰”，早教班、培訓班、幼升小等各個環節也依然讓家長深感焦慮。針對各種育兒理念“實踐難”的現象，“年糕媽媽”創始人李丹陽創新提出“親子關系金字塔模型”理論，從理論層面對親子關系的多重內涵做了詳細界定。余杭區加強親子關系平臺