團(tuán)體心理咨詢與個(gè)體心理咨詢的比較大區(qū)別在于，提問者對(duì)自身問題的理解和解決是通過團(tuán)體中成員之間的交流、互動(dòng)和相互影響來實(shí)現(xiàn)的。具體來說，有以下幾個(gè)特點(diǎn):1。團(tuán)體咨詢具有很強(qiáng)的號(hào)召力和普遍的影響力。這是因?yàn)槿后w的互動(dòng)促進(jìn)了信息的傳遞和自主性的激發(fā)，即群體動(dòng)機(jī)的形成。在一個(gè)群體中，群體動(dòng)機(jī)對(duì)群體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起著非常重要的作用，群體成員也依靠動(dòng)機(jī)相互作用、相互影響來解決自己的問題。2.群體咨詢效率高，省時(shí)省力。相對(duì)于個(gè)人一次解決一個(gè)人的問題，群體的時(shí)間和精力解決問題的效率是非常高的。此外，群體中的復(fù)雜性也會(huì)給群體成員帶來其他收益。3.團(tuán)體咨詢的效果容易鞏固。杰拉爾德·科里指出:“團(tuán)體咨詢的基本原則是，它提供了一種生活體驗(yàn)，參與者可以將這種體驗(yàn)應(yīng)用到他們與他人的日?；?dòng)中?！币簿褪钦f，團(tuán)體咨詢創(chuàng)造了一個(gè)類似于現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的情境，增強(qiáng)了實(shí)際作用，也拉近了咨詢與生活的距離，使咨詢更容易產(chǎn)生結(jié)果，結(jié)果更容易遷移到日常生活中。4.特別適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人。因?yàn)閳F(tuán)體咨詢就是把來訪者分成小組，與小組中的其他人交流合作，提高自身狀況。所以團(tuán)體咨詢適合人際關(guān)系不好的人，既能改善人際關(guān)系，也能提升自我。 發(fā)展性心理咨詢，同時(shí)警惕自己在成長發(fā)展過程中可能會(huì)出現(xiàn)的心。西安心理咨詢

    建立良好咨詢關(guān)系的方法:1。尊重，在價(jià)值、尊嚴(yán)、人格上與求助者平等，把求助者當(dāng)作一個(gè)有思想有感情、有內(nèi)心體驗(yàn)、有人生追求、有獨(dú)特性、有自主性的活生生的人來對(duì)待。它應(yīng)該體現(xiàn)在對(duì)求助者的現(xiàn)狀、價(jià)值觀、人格和權(quán)利的接受、關(guān)注和照顧上。2.真誠是指咨詢師在咨詢過程中對(duì)來訪者真誠誠懇，不刻意討好對(duì)方，不因?yàn)樽晕肄q解而隱瞞，不回避自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，直接表達(dá)自己的想法。真誠可以換來信任和愛，也可以給當(dāng)事人安全感。但需要注意的是，真誠不能理解為簡單的說實(shí)話，咨詢師的言行應(yīng)該有助于來訪者的成長。3.共情，共情是指體驗(yàn)他人內(nèi)心世界的能力。它包括三層含義:(1)咨詢師借助對(duì)方的言行，深入對(duì)方的內(nèi)心去體驗(yàn)他的感受和想法；(2)咨詢師借助知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，把握求助者的經(jīng)歷與其經(jīng)歷和人格的關(guān)系，從而更好地理解問題的本質(zhì)；(3)咨詢師運(yùn)用咨詢技巧向?qū)Ψ絺鬟_(dá)自己的同理心，以此來影響對(duì)方，獲得反饋。換位思考需要理性，但不能代替當(dāng)事人進(jìn)行感性判斷。“同理心”并不是說不加選擇地使用同情心，它只是幫助別人引入積極、樂觀、向上的情緒。 聊城兒童心理咨詢?nèi)绾问召M(fèi)發(fā)展性心理咨詢，提供處理方法，使其更好地認(rèn)識(shí)自我。

    心理咨詢服務(wù)內(nèi)容，主要包括以下幾點(diǎn)：1、基本心理咨詢服務(wù)，主要針對(duì)在社會(huì)生活中遇到的如生活、工作、擇業(yè)、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系，戀愛、家庭、子女教育等方面的一般心理問題咨詢。2、心理咨詢指導(dǎo)和訓(xùn)練，包括心理保健常識(shí)指導(dǎo)、緊張焦慮情緒放松訓(xùn)練指導(dǎo)、人際關(guān)系能力提高訓(xùn)練指導(dǎo)，企事業(yè)員工心理訓(xùn)練指導(dǎo)等。心理問題和障礙疾病是咨詢和醫(yī)治，如人格心理障礙的診斷與咨詢醫(yī)治，各種神經(jīng)癥診斷與輔助醫(yī)治，生理疾病醫(yī)治與康復(fù)期進(jìn)行的心理輔助醫(yī)治，精神障礙回復(fù)期進(jìn)行的心理助醫(yī)治及家庭護(hù)理指導(dǎo)等。此外還包括心理危機(jī)干預(yù)等。

    在他們的支持和幫助下，通過共同討論找出心理問題的原因，分析問題的癥結(jié)所在，進(jìn)而尋求擺脫困境、解決問題的條件和對(duì)策，從而恢復(fù)心理平衡，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，增進(jìn)身心健康。心理健康咨詢的對(duì)象是誰？應(yīng)該說，那些覺得自己心理不夠健康的人，才是心理健康咨詢的對(duì)象。也就是說，任何一個(gè)因?yàn)槟撤N心理社會(huì)刺激而處于緊張狀態(tài)，并且明顯經(jīng)歷身體或情緒困擾的人，都可以成為健康心理咨詢的對(duì)象。因?yàn)樾睦砩鐣?huì)刺激是非常復(fù)雜和錯(cuò)綜復(fù)雜的，它在當(dāng)前社會(huì)中普遍存在。因此，任何生活、工作、學(xué)習(xí)、家庭、疾病、康復(fù)、婚姻、育兒等方面的心理問題，一旦求助者出現(xiàn)不適或痛苦，都可以屬于健康心理咨詢的范疇。團(tuán)體心理講座，專職教師及配套課程 根據(jù)課程長短、師資情況收費(fèi)。收費(fèi)。

    咨詢和心理醫(yī)治的區(qū)別:工作的任務(wù)不同。輔導(dǎo)的主要任務(wù)是促進(jìn)成長，強(qiáng)調(diào)發(fā)展方式，幫助來訪者發(fā)揮比較大潛能，消除正常發(fā)展的路障，重點(diǎn)是預(yù)防。心理醫(yī)治多用于彌補(bǔ)患者過去已經(jīng)形成的傷害，解決和改變發(fā)展的結(jié)構(gòu)性障礙。物體與場景不同。心理咨詢遵循教育模式。來訪者多為正常對(duì)象，主要涉及日常生活問題，一般在學(xué)校、單位、心理咨詢機(jī)構(gòu)等情況下工作。心理醫(yī)治的對(duì)象是心理異常的患者，是在臨床和醫(yī)療情境中工作。心理咨詢?cè)谝庾R(shí)層面進(jìn)行，更注重其教育、支持和引導(dǎo)工作，注重找出來訪者自身已經(jīng)存在的內(nèi)在因素，并使其發(fā)展；或者根據(jù)對(duì)現(xiàn)有條件的分析提出改進(jìn)建議。心理醫(yī)治的一些流派主要工作在無意識(shí)領(lǐng)域，他們的工作是對(duì)抗性的，側(cè)重于重建患者的人格。解題的性質(zhì)和內(nèi)容是不一樣的。心理咨詢具有現(xiàn)實(shí)性，它涉及到意識(shí)問題，如職業(yè)選擇、培訓(xùn)教育、生活工作指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等。因此，通常采用認(rèn)知和理性的方法。心理醫(yī)治涉及內(nèi)在人格問題，更多的是處理無意識(shí)。 心理測評(píng)可以評(píng)估個(gè)體在學(xué)習(xí)或能力、人格特征、相對(duì)強(qiáng)弱、兒童發(fā)展階段等方面的差異。濟(jì)寧團(tuán)體心理咨詢價(jià)格

根據(jù)咨詢的內(nèi)容，心理咨詢可分為發(fā)展咨詢和健康咨詢。西安心理咨詢

    心理測評(píng)是以一定的心理學(xué)理論為基礎(chǔ)，運(yùn)用一定的操作程序，對(duì)人的能力、性格、心理健康等心理特征和行為確定一個(gè)量化的數(shù)值。心理測評(píng)(Psychological assessment)是一種先進(jìn)的測試方法，是指通過一系列手段對(duì)人的某些心理特征進(jìn)行量化，以測量個(gè)體心理因素水平和個(gè)體心理差異的科學(xué)測量方法。根據(jù)評(píng)價(jià)的內(nèi)容、對(duì)象特征、表現(xiàn)形式、目的、時(shí)間和要求，可以分為幾類。主要供各機(jī)關(guān)、企業(yè)、團(tuán)體等使用。選拔人才，安置工作，診斷，評(píng)估和咨詢一個(gè)人。它包括能力測試、性格測試和興趣測試等。   西安心理咨詢

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