聲音的魅力1、美妙的聲音來自正確的呼吸，氣息短，做姿不正確會造成緊張。坐如鐘，頭背，雙腳自然垂直，深呼吸時要深，不要聳肩。2、播音愛好者比較主要是要抒發一種情懷，一種心情，引起聽眾的共鳴。你應該為自己而讀。將自己揉入文章中，不要理會其他，不要玩嗓子。3、練習遠近距離感。這個練習對于我們讀文章中的對話是很有幫助的。朗讀要有目標對象。4、呼吸，要有一定的呼吸儲量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋打開，小腹收緊，肚皮始終是硬的，這就是氣息支撐。不要管自然條件多么困難，也要把氣沉下去。胸腔共鳴能產生磁性的聲音。練習24個葫蘆48個瓢?！仓袀髁μ臁掣嬖V你,表演藝考培訓零基礎藝考也能上個好學校!安順學劇本創作多少錢

    英播等雙語播音的考試內容為：英文自我介紹、朗讀單詞和文章段落、2-3分鐘的英語日常話題評述、看圖說話等。高考藝術培訓機構可謂是魚龍混雜，真正有辦學資質的培訓機構可以說是廖若星辰。選擇正規的培訓機構對于考入好的藝術高校顯得十分重要。2013年5月16日，全國青少兒播音主持專業委員會主辦的“全國青少兒播音主持考級項目“正式啟動，很大程度上完善播音主持藝考市場的生態系統。所以，在選擇培訓機構的時候，一定要咨詢清楚、明白，同時也要明白自己想要的是哪種效果，不要讓自己在選擇后又覺得不合心意，又要退學，再找其他的培訓機構，而在這個時候自己其實不知道，自己的心已經不在學習上，不懂得自己的時間的緊迫，要抓緊時間學習，整天就去到處找培訓班，然后再比較，把一切不好的理由都推給這些培訓機構上面。 銅仁學劇場哪家好要想藝考變的易考,就該在對的時間里,做對的事！

    播音的要求1、發音正確，吐字正確。用標準的普通話播讀，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整。2、語速適當，用心感受。要抓住文章特點，使節奏流利和諧，緩急結合。3、語調生動，輕重適宜。根據需要，分出輕重緩急，分清抑揚頓挫，表達出文章的思想感情。二、播音中的換氣1、停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達朗讀者的思想情感。停頓包括語法停頓和語意停頓。語法停頓包括自然段落，標點符號的停頓，要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓，語斷氣連就是其中的一個方法。

    表演學習中基礎元素訓練：在表演中，人物行動的速度與節奏是規定情境與人物的心理欲求相結合的產物。所以洪丹華老師經常教育我們說，演員應該在研究劇本與領會導演構思的基礎上，感覺到戲總體的速度與節奏，使自己所扮演的人物的速度與節奏和全劇總體的速度與節奏相一致。一部戲總體的速度與節奏決定著全劇的基調。表演藝考考的不是演藝經驗，也不是演員的技巧，而是考生是否具備做演員的素質與條件，特別是考生的基本表演潛質，所以考試的關鍵就在于考生能不能展示出個人的特點與優勢及基本表演素質。藝術沒有標準化，不是講共性，而是強調特點，個性，因此考生一定要對自己有充分的了解，自己有什么特點，有什么優勢與劣勢，然后充分的準備來揚長避短。 藝考播音主持培訓,零基礎學習,升學有保障!

    可見，停頓要得當、得體，應當根據傳情表意的需要合理設置停頓。巧設停頓可造成言外之意和弦外之音，讓人覺得“此時無聲勝有聲”。訓練有素的播音員或主持人往往善于利用語句的停頓，讓聽眾去思索、回味和期待，以獲得理想的語言效果。但凡事都有兩面。以停頓的一個常用技巧“停連”為例。“停連”是指表達中聲音的中斷和延續。有斷有連，能扣人心弦。但是當斷不斷，會語序紛亂;該連不連，會語意難全;所以，停頓切不可隨意為之，以造成不必要的麻煩。3.善用語調語調分為升調、降調、平調和曲調4種。和重音、停頓一樣，同一語句由于高低升降的不同，可以表達多種多樣的感情和意義。因此，在發音訓練中，應有意識地結合4種語調的不同特點進行訓練，以使自己的發音具備更強的表現力。 播音培訓,選對學校很重要!快看過來!高考學藝術哪家好

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    表演中的小知識，一個大可以套住許多不同的小。也就是說一個演員可以一輩子本色演出，而又演出了許多不同的角色。體驗派從自我奔向角色的過程先得做減法——將自我大中不符合角色小的部分去掉，盡量讓兩個重合，即是自我又是角色;而不是做加法，去添加一些不屬于自己的東西。那么如果自我的大不包含角色的小該怎么辦呢，是拓展自我大，也就是挖掘自己的隱藏性格，解放自己未解放的天性一部影片對演員表演基本的要求是在銀幕上塑造具有鮮明個性的、自然而真實的人物形象。要使觀眾通過演員的表演感受到活生生的人物獨特的氣質和巨大的性***量，就必須從分析人物性格入手。人物的性格又通常可以理解為人物處理事情的方式和方法，而人物的思想和情緒則是性格的一個組成部分。 安順學劇本創作多少錢

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