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來源: 發布時間:2023-05-04

    拓展訓練(亦稱為:拓展培訓、戶外拓展、體驗式拓展、素質拓展等)訓練價值拓展訓練的價值良好的團隊精神和積極進取的人生態度,是現代人應有的基本素質,也是現代人人格特質的兩大內涵。在現代社會,人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會迸發出耀眼的光芒,拓展訓練應運而生。利用戶外自然環境對人進行培養的戶外訓練方式起源于二戰期間的海上生存訓練,戰后逐漸演變成一種面向現代社會的戶外訓練方式。拓展人的價值觀[積極主動]積極的工作態度和人生態度是拓展精神。樂觀自信,從我做起,環境因我而變;坐言起行,言必行,行必果;從內心關懷客戶;[開拓創新]以開放的心態,應對變化,積極進取。[認真負責]人和事因認真而完美,注重細節是專業化的表現。堅守承諾,積累信用。[協作]各司其職,獨當一面。個人和公司的競爭力來自你不可替代的價值。局部利益服從整體利益;以雙贏的心態創造比較大動力。[共享成功]成功來自每個人的努力和貢獻,成功是協作的結晶;共享成功的經驗,共享成功的好處。但共享不是平均分配,吃大鍋飯。團隊拓展訓練游戲項目精選上海熔心。東臺戶外拓展上海

    從1995年,國內誕生拓展訓練機構到現在,整個市場得到了空前的發展。據統計,從全國規模來看,拓展訓練近幾年的平均每年的市場增長大約在30—40%,2005年的國內總產值達到2~3個億,從業人員近萬人。在這樣蓬勃的發展形勢下,拓展培訓師也逐漸成為炙手可熱的新興職業。和所有正在發展和完善的行業一樣,拓展訓練如今的發展現狀,也存在著各種各樣的隱患,其中拓展訓練培訓師的素質也存在著良莠不齊的現狀。目前,較正規的拓展訓練公司的訓練師一般由三種人組成:一是接受過專業野外訓練的退伍軍人和體育教練;二是有著多年企事業單位工作經驗,受過良好高等教育、對拓展訓練有濃厚興趣的人士;三是一些在登山、攀巖等戶外領域成績卓著的專業人才。這三方面的專業人才本來就不多,而真正能勝任培訓師的就少之甚少。多數的拓展訓練公司存在低門檻進入,從業人員不專業的現象。作為拓展訓練項目的真正實施者,通常對拓展訓練師的要求較高,一般應具有大專以上學歷,既要熟悉器械、場地,又要具備管理學、組織行為學、人力資源開發及培訓技術、心理學、教育學的理論和專業知識。這樣師資力量的短缺將進一步加劇,成為制約整個行業發展壯大的重要瓶頸之一。 松江區拓展訓練的好處拓展訓練——精英魔鬼脫變計劃。

    拓展訓練培訓師的十項修煉(2)二、終身學習的能力。“你可以停止學習,而你的競爭對手不會。”我們已經置身于一個變革的時代,只有變者才能生存。變化如此之快,作為拓展訓練培訓師要站在變化的前沿,時刻改變。吸收新知識要快,了解企業新問題和培訓動態也要快,培訓方法要及時更新,培訓項目要與時俱進。在學習方式方面,要向書本學習,向同事學習,向同行學習,向隊員學習,向一切可以學習的人學習在學習時間方面,要時時學習,處處學習,天天學習在培訓中學習,在學習中培訓,也就是說,拓展訓練培訓師要具備終身學習的能力。三、較高的口語表達藝術。美國心理學家艾帕兒說過:人的感情表達由三個方面組成:55%的體態,38%的聲調,7%的語氣詞。拓展訓練培訓師的口語表達要求很高。一要講究語言的感情。語言要有和諧韻律之美,要有語音語調的變化,要有抑揚頓挫,要注意邏輯重音的變化,可以增加吸引力。二要講究語言風格。培訓師分為幽默型、激昂型、深沉型、嚴謹型和隨和型。三要講究修辭藝術。適時的運用各種修辭方法,達到娛已娛人的效果。四要講究幽默技巧。有時,在培訓中適當的使用幽默,既能起到潤滑作用,又可以化解尷尬的局面。

    拓展訓練訓練在國內是從1994年—1995年開始在中國內地醞釀引進,在北京開始輻射全國開展拓展訓練,拓展訓練逐漸被社會的院校和企業所接受。拓展訓練服務于團隊的建設和發展,從我們與客戶的接觸過程中及了解他們團隊的建設經驗中,我們明白了兩個基本的事實:首先,大多數企業都不具有真實的企業文化,員工的忠誠度逐漸下降,執行力下降,人員流失嚴重,大多數員工在乎自身得失,缺乏毅力,沒有大局觀。第二,企業之所以不能建立成功的團隊,是因為他們不自覺地陷入了5個很普通但卻很危險的沼澤,我在這里稱它們為團隊的5種機能障礙!團隊的5種機能障礙1缺乏信任2懼怕矛盾3欠缺投入4逃避責任5無視結果;拓展訓練屬于體驗式培訓,所謂體驗式培訓簡單地說就是通過親身經歷來實現學習和掌握技能的過程,比如學習自行車,我們沒有人只通過書本和教材就學會騎行;對于拓展訓練來說,很多人看到,印象深刻的是玩各種游戲,做各種項目時非常的開心,就像游樂場;開心只是其中的一個層面,更深的教育在游戲的背后,企業團隊能否解除5項機能障礙的警報?不同的團隊通過制定一系列有針對的體驗式培訓的方案,有目的的逐一解決問題,循序漸進的改變,終讓團隊變得更加強大。兒童拓展夏令營培訓課程多少錢,野外軍訓拓展夏令營活動方案及項目有哪些?

【體驗—分享—交流—整合—應用(循環往復)】體驗此乃過程的開端。參加者投入一項活動,并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎。分享有了體驗以后,很重要的就是,參加者要與其他體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結果。交流分享個人的感受只是第一步。循環的關鍵部分則是把這些分享的東西結合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內在生活模式。整合按邏輯的程序,下一步是要從經歷中總結出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合,以幫助參加者進一步定義和認清體驗中得出的成果。應用一步是策劃如何將這些體驗應用在工作及生活中。而應用本身也成為一種體驗,有了新的體驗,循環又開始了。因此參加者可以不斷進步。拓展訓練項目有很多,分為室內、戶外、場地、高空、水上等等。松江區拓展訓練的好處

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    拓展訓練培訓師的十項修煉(8)十、較好的身體素質。當學員站在8米高的空中斷橋上,不肯挪動半步,緊張不安地尋求幫助時,需要培訓師攀爬立柱,站到高空調整支持學員。當安全繩索被鳳吹走或重新掛繩時,需要培訓師登上高空,調整矯正。當兩天兩夜的戶外培訓進行到后半程,學員已經疲憊不堪、全身做散架狀時,培訓師依然要保持精神抖擻,氣定神閑,巋然不動。這都是對培訓師身體素質的考驗。身手敏捷,動作靈活,不恐高,能吃苦,有耐力,是拓展訓練培訓師區別于其他培訓師的特質。與傳統的培訓形式不同,拓展訓練的整個流程就是培訓師與學員親密接觸、頻繁互動的過程,掌握好以上十項“修煉”,就能夠塑造出良好的拓展訓練培訓師的形象。總之,拓展訓練培訓師既要具備傳統培訓師的精深的理論功底,又要具備較強的應變力、洞察力和理解力。培訓師既要有豁達的性格、幽默的語言和樂觀的心態,還要有強烈的極強的口頭表達能力,使受訓學員在享受心靈的放松過程中將項目所寓意的深刻道理和觀念,牢牢地扎根在受訓學員的潛意識中,從而影響和改變他們的思想與行為。東臺戶外拓展上海

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